《闪闪的红星》读后感5-6年级作文今年是建党99周年，全国上下都在举行庆祝活动。我们也不例外，一放暑假，就在老师的号召下读红书，观红影，缅怀英烈。告诉大家，这个假期，我看了好几本关于革命的故事书呢下面是小编为大家整理的6年级作文读后感13篇,供大家参考。

篇1 《闪闪的红星》读后感5-6年级作文

今年是建党99周年，全国上下都在举行庆祝活动。我们也不例外，一放暑假，就在老师的号召下读红书，观红影，缅怀英烈。

告诉大家，这个假期，我看了好几本关于革命的故事书呢!《闪闪的红星》、《小英雄雨来》和《虾球传》等，都很好看。江姐、小嘎子、雨来、董存瑞、邱少云、潘冬子都给我留下了深刻的印象。其中，我印象最深的还是潘冬子。下面，我就给你介绍介绍吧。潘冬子是《闪闪红星》书中的主人公。故事主要讲述了“党的孩子”潘冬子的成长故事：冬子的父亲潘行义随红军主力转移，临行前给冬子留下一颗红星;大土豪胡汉三回来了，冬子妈妈为掩护群众英勇就义;在闪闪的红星照耀下，冬子变得更加坚强，他与胡汉三，为妈妈报了仇。

你要问我为什么喜欢潘冬子?告诉你吧!我喜欢他的机灵、勇敢、聪明和机智。当他被别人抓住时，他就咬住敌人的手。当他要过江时，发现敌人时，他就选择游着过江。多么机智的潘冬子!多么勇敢的红军啊!

看到他们，我不禁想起在幸福里泡大的我们。跟他们比，我们多幸福啊!不愁吃穿，出门有车，住有好房，多得看不完的好书，还有那时候他们想都没想到的电脑网络······可我们好多小朋友却并不满足，挑吃挑穿，不爱学习，遇到一点困难句退缩。我们多不应该呀!看着书中的一位位英雄，我不禁面红耳赤······现在，我合上书，我知道自己该怎样面对学习，面对生活，面对困难，做新时代的好少年。

篇2 免子坡读后感三年级作文

前几天，我读了一本书，名叫《兔子坡》。我认识了一只兔子，它叫乔奇。

小乔奇是一直开朗活泼的兔子。有一天，山坡上的小动物们知道新的一家人要搬过来了，有些动物认为这家人可能是坏人，有些动物认为他们会像以前的人一样友好地对待它们。很快它们就知道了答案：新来的一家人不但对它们很友好，还每天分食物给这些小动物们吃。

看完这本书，我知道了人和动物都需要和睦相处，伤害小动物就等于伤害我们人类自己，所以我们都要爱护小动物。同学之间也一样，如果你伤害到任何一个同学，你就会失去一份友谊!

篇3 六年级读后感作文 读后感_800字

瑞典有一位十分有名的作家，叫阿斯特丽德·林格伦。她曾获得过“安徒生”奖章。她很会写童话，有“童话外婆”的美称。今天，我读的是她的著名作品《长袜子皮皮》。

皮皮这个名字是女作家的女儿想出来的。1941年，女儿卡琳因肺炎住在医院，她每天都请妈妈讲故事。有一天，她实在不知道该讲什么好，就问女儿：“我该讲什么呢？”“讲长袜子皮皮！”这是她女儿一瞬间想出来的名字。她并没有问女儿长袜子皮皮是谁，便以这个奇怪的名字讲了个奇怪的故事，然后写下来，作为女儿的10岁生日礼物。也正因为这本书，她获得了一等奖。

我读这本书的时候，一边读一边笑，一集没看完就已笑倒了，如书中说的：“……七十五、七十六、七十七、七十八、七十九、七十十、七十十一、七十十二、七十十三、七十十七……嗐，我的嗓子怎么也变成了七十！”这句话说明皮皮连数数都不会，那一定十分有意思。皮皮是一个天真、淘气、爱说胡话的女孩儿。她力大超人，可以轻而易举的把鲨鱼扔到远处；
可以举起一匹马；
可以打败凶狠的强盗。她十分搞笑，把乘法说成剩法；
把九九表说成舅舅表；
把药店说成约店。正因为这些错字才勾起小读者读这本书的兴趣，之所以错字才勾起小读者读这本书的兴趣，是因为皮皮念错字的有趣，

皮皮十分自由，如果我也像皮皮那么自由的话，那该多好啊。不用被大人逼着写作业；
可以玩电脑；
没人管。哇！多爽啊！我不禁做起白日梦来。就这么自由一天我就心满意足了。

读完这本书后，我觉得自己浑身上下充满了一股说不上来的劲儿。好像我已经打败了马戏团里的大汉；
比世界上最强壮的警察还有力气。愤怒的公牛和凶狠的鲨鱼更不在话下。

皮皮的治理能力十分强，她能把她的朋友杜米和阿妮卡管好，吃完饭后懂得清理一下，清洁日都把房间打扫一下。我们应该向她学习。

假如全世界的小朋友都没有大人管，那也不好。没有约束，没有学到文化。请大人们少给我们学习压力，让我们自由的飞翔，让我们在玩中学习！

篇4 作文读后感六年级作文大全

这个星期我看了《铁道游击队》这本书，这里面有很多感人的故事。

里面主要讲了，在抗战期间，日本鬼子在中国烧杀抢掠，无恶不作。中国人民被压迫，进行了反抗。在山东枣庄等地的铁路，就有一支铁道游击队，在领导下，他们扒火车、夺物资、杀鬼子，展开了一系列艰难的斗争，始终取得了胜利，这就是《铁道游击队》故事。刚读完第一篇的时候，我就心潮汹涌、思绪万千。

这本书写的非常好，情节曲折诱人，很生动。书中很多情节打动了我。如王强机智斗敌，刘洪徒手扒火车，还有一些队员康概赴死等。

读完这本书，我深刻的认识到，中国是一个不畏强敌的国家。只要我们有骨气，团结一心，就没有战胜不了的困难!

篇5 作文读后感四年级作文大全

《木偶奇遇记》的故事家喻户晓，今天我就来谈谈自己的看法。

木偶匹诺曹是一个贪玩、任性的坏孩子，他受了猫和狐狸的欺骗，被金钱的利益蒙住了双眼，决定放弃原本的幸福生活，独自闯荡，想要不劳而获，却付出了惨重的代价。他一路上经历了许多风风雨雨，看清了世界上的人心险恶，最后终于把自己磨练成了一个坚强、自信/乐观的好孩子。

我虽没有匹诺曹那样不劳而获的想法，但是对“奇迹田里的金钱树”还是充满了期盼。人们何尝不是这样呢——总希望可以不费吹灰之力就可以得到自己想要的一切。惰性和欲望已不知把多少努力绽放的梦想摧毁。

孩子就像一颗小树苗经历了风雨长成了一颗苍天大树，必须时时修剪它的侧枝，以防误入歧途。大人总是时时叮嘱，小孩总是不屑一顾，最终肯定会把匹诺曹的悲剧重新上演。但是匹诺曹也要好的一面，“百善孝为先!”他爱爸爸胜过一切;“人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之!”他对朋友重情重义。当今社会上出现了许多“啃老族”，从没想过要报答父母，独自生活;有些人却因为自己的利益而背叛了赤胆忠心的朋友。

匹诺曹为我们敲响了警钟，同时也为我们树立了一个孝顺、真诚的好榜样。《木偶奇遇记》教会了我很多，很多……

篇6 《闪闪的红星》读后感5-6年级作文

记得在我小的时候，姥姥每晚都会给我讲一个小故事。有一次姥姥讲到了勇敢的潘冬子，我当时就想做冬子那样的人。后来读了《闪闪的红星》，我对主人公潘冬子有了更深刻的印象。

冬子很小的时候就家破人亡，他无家可归，在幼小的年纪就饱尝人世间的苦难。他学会独立面对困境，从一个胆小的孩子，变成了一位坚强勇敢的小战士，最后加入了红军。

冬子不畏困难的精神让我想起了抗战在疫情一线的医护工作者们。他们与时间赛跑，从死神手里夺回了一个个鲜活的生命。那些年轻漂亮的护士们剪掉一头秀发，是为了更快地救助病人。他们一天不吃不喝，就为了省下一身防护服，渴了、饿了只能咬牙坚持，困了、累了随地一躺。看到他们无所畏惧的样子，每次都让我感动地流下泪水。

和潘冬子相比，和那些工作在一线的医务工作者相比，我生活在舒适富裕的环境里，父母给了我很好的物质条件与学习空间，我却没有好好珍惜。家里的钢琴落满了灰尘，书架里的书静静地躺在那里已经很久了，只有我的篮球、足球和我经常见面……想到这一件件事情，我就觉得很惭愧。

我要向潘冬子学习，向奋战在一线的医务工作者们学习。我要学习他们那种不畏困难、坚定向前的精神，将来做一名像他们那样的英雄!

篇7 《闪闪的红星》读后感5-6年级作文

英雄，一个民族的脊梁;小英雄更是一个民族的希望。暑假拜读的红色经典《闪闪的红星》一书中就有这么一个让我沸腾，让我崇拜，让我学习的小英雄。

这本书主要讲述了年仅10岁的潘冬子在父母的影响下，一心想参加红军。怀揣着这个心愿，冬子积极参加对敌斗争，他巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，带着父亲送给他的一枚红星最终成为了红军的故事。

东子，你是我心中的英雄。小小的年纪就树立崇高的理想，为着理想而努力奋斗。10岁的东子一心想参加红军，怀揣着这个心愿，冬子积极参加对敌斗争，在残酷的斗争中不断磨练自己。凭着对党的信念，对党的执着，小小年纪的东子就甘愿为新中国的胜利献出自己的力量。想想我们自己，纵使有雄心壮志，琢磨着这一学期要达到怎样怎样好的成绩，可是就是缺乏锲而不舍的勇气，缺乏始终如一的执着，缺乏持之以恒的毅力。我要向我们的小英雄学习，从小树立崇高的理想，为理想的实现作出不懈地努力。

东子，你是我心中的英雄。小小的年纪就展现出机智、勇敢和勇往直前的精神。胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐，便封锁了上山的路，冬子灵机一动，用河水把盐融化了，倒在衣服里，把河水装到竹筒里带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。冬子是我们学习的好榜样，每当我们遇到难题，懒惰就会在我们脑子里作祟，聪明的我们放弃自己的智慧，常常“甘拜下峰，知难而退”。如果我们能像东子一样，遇事冷静沉着，多动脑、怀有“不达目的不罢休” 的决心，积极勇敢地面对出现在我们眼前的困难，一定也能像东子一样获得最终的胜利。

东子，我心中的小英雄。向你致敬!向你学习!

篇8 《闪闪的红星》读后感5-6年级作文

红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代。红星是咱工农的心，党的光辉照万代……

少年英雄——潘冬子

潘冬子，我们都很熟悉，他是我们的少年小英雄。在那颗闪闪红星的照耀下，潘冬子勇敢地参加到了斗争中。他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢，在长征中帮了红军战士许多忙。他在战斗时破坏了吊桥，迫使敌人缴枪投降，他巧妙地把盐溶成水，躲过敌人的搜查，送给战士们;他把情报报告给红军战士们，弄沉了敌人的船，破坏了敌人的计划······他的努力，他的智慧，终于有了回报，在一九三八年，他终于成为了一名光荣的红军战士，跟着红军部队踏上了新的旅程。

在我们的生活中，每天的学习，每天做作业，就像红军战士过草地，爬雪山的二万五千里长征一样，我们学习上遇到困难，就像他们遇到危险要克服一样。只要我们努力，好好学习，最终赢得的学位不就是红军战士的胜利吗?

现代雏鹰之星——张敬知

二零一零年五月，年仅九岁的重庆女孩张敬知，通过她坚持不懈地努力，最终获得了“安德烈·波斯塔基尼世界小提琴比赛”A组(少儿组)第一名，A、B、C、D四个组中冠军 !当时，她是年纪最小的总冠军。

获奖之后，张敬知迫不急待地给____书记写了一封信，以表达她的高兴之情。

我的生活和张敬知有些相似。和她一样，我也学乐器----二胡。二胡是一种民间乐器，它演奏出来的声音细腻而光滑，我很喜欢。一学新曲子，我没事的时候就拉两下，练习的时候也很用功。经过我几年来的努力，终于获得了家长和老师的认可与夸奖。

这两位人物都是祖国的花朵，他们就是祖国母亲两颗闪闪的红星，他们的坚持、他们的努力，值得我们学习，他们的成果值得祖国母亲骄傲与自豪!

篇9 作文读后感五年级作文大全

《狗来了》是一部国际大奖小说，作者是克里斯蒂娜·涅斯特林格奥，著名的儿童文学作家，获得很多奖项，其中有世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。

《狗来了》主要内容讲述的是：狗的孩子们渐渐长大了，老伴也去世了，于是决定离开家，远走他乡，想到辽阔的世界去看看。

一、狗与作弊的猪

狗首先遇到了作弊的猪，为了让猪觉得自己是幸运的，处处让着他，让他吃得好，睡得好。有的时候还偷偷将一个硬币故意丢在路上，让猪觉得自己是幸运的，捡到了硬币，很高兴。后来在狗的帮助下，来到剧院，从配角的角色，最后一举成名，帮猪实现了当明星的愿望。

看了这一部分，突然觉得狗的所作所为充分体现了我们所说的赏识教育，从发现猪作弊，到帮助猪改正自己的缺点，一点点都在改变，让猪觉得自己并非一无是处，还是有优点的，最后终于成功了。这一点也告诉我们，在孩子的问题上，不能一味地批评，要多些鼓励和赏识，让孩子觉得自己是最棒的!以后，我对儿子也要如此，对缺点用减法，对优点用加法，让孩子健康成长!

二、狗与学校

与猪分手后，狗误闯入一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只好将计就计。但是狗的教学深得孩子们的喜爱。他带领孩子们到蔬果店学习数学，路上进行交通教育，回来时候则进行体育锻炼;还带孩子们到面包房，看面包时如何做出来的;去裁缝店、鞋匠作坊学习如何缝纫、修理;到农庄、园艺花圃，学习如何植树和给盆花换盆等等。他的教学不拘泥于形式，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。

我们现在的学校通常很少有这样的活动，只是学习学习。我想让孩子体验各种各样的活动，从而能够明白其中的辛苦和道理。所以经常出去走走，到大自然中认识世界，让孩子感受自然所带给他的一切。

三、狗最终回到了自己的家乡

冒充老师的事情终被发现，结果和熊一起开始逃亡。由于不满教育现状，企图通过从政来改变，但终因力量薄弱而失败，最后还是狗奋不顾身救熊出来。狗带着闯荡世界的种.种欢乐与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。

外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，所以无论走到那里，最思念的还是自己的家乡。

《狗来了》一书，作者用通俗易懂的语言，讲述了关于狗的故事。以上这些就是我读《狗来了》的几点体会，欢迎朋友们多指点!

篇10 作文读后感六年级作文大全

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名着。它描写了众多___英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身___;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写："死亡，对于一个___者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道："走!前面带路。"面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而___信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的D员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

"晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。"这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!

篇11 作文读后感五年级作文大全

多年前一个偶然的机会，于丹教授编写的《论语》感悟这部书走进了我的精神世界。我们从小在“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?”的朗读中长大，但是对这些话的理解却是非常肤浅的。读完于丹的这本《论语》感悟后，我才明白先人圣贤为什么说“以半部《论语》治天下”的那种推崇，也懂得了过去自认为深奥的孔子的《论语》并不是遥不可及，这位圣人的思想，穿越历史的沧桑，延续到今天，依然使我们受益匪浅，让我们感到温暖倍至。

于丹说：“《论语》告诉大家的道理，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉我们，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”《论语》的朴素和温暖，就在于里面不仅有天下大道之志，更重要的是它永远不失去脚下朴素的起点。

在我们的心目中，孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤，《论语》是高山上一棵高不可攀的劲松。于丹教授把孔子的思想经过自己高超厨艺的加工，把一道美味佳肴摆放在我们面前，书中的每一个故事都告诉我们许多人生哲理和处世做人的道理。

"孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道、仁爱之道”的七个章节细细品读后，何为“孝敬”、何为“大智慧”、何为“诚信”……会让你有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

于丹教授笔下的孔圣人，没有圣贤的架势，他只是一个平易近人的传道者，时时为我们传递着一种朴素、温暖的生活态度。正如易中天所说：“孔子只有温度，没有色彩。”

于丹教授对《论语》的感悟是快乐的、丰富的、给人启发的。通过本书的阅读，我学会了如何修养身性，如何品味人生，只有以淡泊的襟怀、豁达的心胸去面对人生，才能获得内心的那份安静，正如孔子教导我们的那样：快乐地生活!

篇12 六年级读后感作文 读后感_800字

我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，但是他坚持不懈，最后钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人能够被毁灭，但不能被打败。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后，我明白了自我的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊杯具精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威最后为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。但是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“但是我们有，你说是不是？”

桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。

人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西能够依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就务必自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在那里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。

从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；
但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。

说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬2意。而只有精神和气魄的胜利，才使我感动，才使我和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。

篇13 作文读后感五年级作文大全

许久没正儿八经的看中文小说了，以为会很快看完，结果却高估了自己，或许是太久没看村上的书，竟忘了他一贯的写作风格，那是需要读者带着一份相对平和的心境，才能随着他的笔调进入另一个似现实又非现实的世界。阅读的过程会好奇，会疑惑，会纳闷，会不可思议，却独独不会有大起大伏的波动。

合上书的那一刻，忍不住感慨，这本书简直就是村上春树的集大成之作呀，但凡我们近年看过的《1Q84》也好，早些年的《挪威的森林》《海边的卡夫卡》等等，所有带着村上印记的元素在这本书里都能看得到，比如免色这个看似完美无缺的男人，却隐隐中还是有着某种说不清道不明的缺失;比如十三岁的谜一样的少女，比如无缘无故出现在石室里的铃，比如借骑士团长形体化的理念(idea)……

而写作手法更是一如既往的“村上式”，手中的笔有点不受控地紧随着极度活跃的思维，想到哪儿写到哪儿，似乎每一个思维点都能延伸出许多条不得不解释的线，而读者也不由自主的被拖着读，时而当下，时而回忆，时而现实，时而虚幻……

我以为村上先生是调皮的，他总是故意将项链剪断，让一颗颗珍珠散落在全书的各个角落，非得让读者耐心专注的看完，捡回所有的珍珠再重新串成项链，才能明白作者的深意，而这或许便是村上先生作品的魅力所在吧。