一百条裙子读后感600字最近，我读了一本令我深思的书，它叫做《一百条裙子》，这本书让我感受到了孤单中的坚忍之心。这本书讲述了一位叫旺达的女孩，因贫穷而被冷落的故事。旺达转学到一所乡村小学，身上穿着下面是小编为大家整理的一百条裙子读后感600字8篇,供大家参考。

篇1 一百条裙子读后感600字

最近，我读了一本令我深思的书，它叫做《一百条裙子》，这本书让我感受到了孤单中的坚忍之心。

这本书讲述了一位叫旺达的女孩，因贫穷而被冷落的故事。旺达转学到一所乡村小学，身上穿着一条破破烂烂的蓝裙子，低着头走向角落那一张孤零零的桌子。旺达似乎十分自卑，家境优渥的佩奇总是有意无意地嘲笑她，甚至还问出了这样的问题：“旺达，你有一百条裙子吗？”旺达总是说她有，终于在一次绘画大赛中，她画了一百条裙子。

很多人认为，这本书内容虚假，同学之间一般会友好相处，团结友爱，我觉得并不是。我认为它真实反映了许多人“看不见”的校园生活，批评了佩奇那骄傲可笑的门第观念，又赞美了旺达在同学的嘲笑声中，始终保持着坚忍的精神、平和的心态。

旺达做到了，她拥有了她的“一百条裙子”，那我们做到了吗？坚忍是人类必须拥有的美好品德，只有暗下决心，把压力变为动力，才会在逆境或难辛中一步一步接近成功。拿破仑从小生活在贫穷的贵族家庭，家里砸锅卖铁供他上贵族学校。那些富有的学生根本不把衣衫褴褛的拿破仑放在眼里，拿破仑暗下决心，一定要好好学习，日后才能出人头地。最终，他取得了令世人瞩目的成就。贝多芬为了实现音乐梦，日夜勤练曲子。从小，父亲就让他一天至少练熟五首曲子，以完成自己未实现的音乐梦想，后来，贝多芬也慢慢喜欢上了音乐，常常流连于优美的乐曲中，最后创作出世界名曲《致爱丽丝》、《命运交响曲》……从《命运交响曲》中，人人都能听到贝多芬与命运抗争的最强音。

当别人嘲笑你时，一定要坚忍，不要气馁，耐心积蓄力量，以待成功。听着贝多芬的《命运交响曲》，用微笑面对曾经的嘲笑吧。

篇2 一百条裙子读后感600字

它讲述的是主人公旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她没有妈妈，还总是穿着一条洗的.发白的蓝裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，她突然声称自己有一百条裙子，但却带来了更多的嘲笑，而旺达默默忍受着一切。有一天，她终于受不了搬走了，到遥远的大城市去了。当我读到这时，故事已经进行到第五章的一半了，我非常同情旺达，因为如果是我天天被嘲笑的话，我肯定早就伤心地搬走了，但旺达却忍受这么久。最让我佩服的是她还有一颗天真而又善良的心，因为在临走时，她留给了女生们一百条“裙子”——一百幅美丽的裙子设计图，还留下信给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃。读后感·读到这里，我被这个善良淳朴的女孩子感动了，她没有以怨报怨，面对大家的嘲笑，她依然用一颗纯真的心对待每一个人。

这本书除了对旺达的描写，其实我觉得更多的是对佩琪和玛蒂埃的描写。一百条各式各样的裙子设计图，其实是一个小女孩美好的心灵……

这本书让我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样、学习怎么样、家庭条件怎么样，我们都不能随意嘲笑排斥他们，应该用一颗善良包容的心和他们相处，并及时帮助他们，这样生活中才能处处充满友爱，充满阳光。

篇3 一百条裙子读后感600字

旺达。佩特罗斯基是个安静的女孩儿，经常穿一条洗的发白、晾走了形的蓝裙子，而且她还有一个奇怪的名字。因此，班上的其他女生都排斥她、孤立她，无视她的存在。她只能坐在十三班最脏、最乱的角落里。

可是谁又能一直忍受其他人的漠视呢？在一个晴朗的九月，旺达禁不住走近了那群女孩儿，骄傲地对她们说：“我有一百条裙子！”女孩们禁不住哈哈大笑起来，谁都以为这只是一个愚蠢而可笑的谎言。更可怕的是，女孩们开始不停地拿这来取笑她，旺达总是默默的忍受着。

直到有一天，旺达离开了这个学校，离开了十三班，离开了那个肮脏的角落。但是她在临走前，留给了十三班一百条裙子——一百幅画着精美衣裙的图画。女孩子们终于意识到了自己犯下的错误，她们决定把旺达找回来，并向她道歉。虽然旺达再也不回来了，但她还是回信原谅了她们。

是的，那一百条与众不同、美丽至极的裙子被旺达留在了所有同学的内心深处。旺达面对同学们的嘲笑，没有自怨自艾、萎靡不振，而是隐忍的坚持自己的梦想，用手中的画笔和对朋友的爱与包容，描绘出了她的愿望——一百条裙子。旺达带走了别人对她的伤害，留下了真挚的友爱，收获了真诚的友情。

海纳百川，有容乃大。人生应该学会宽容，因为宽容带来爱；
生活应该充满爱，因为有爱才有包容。

壁立千仞，无欲则刚。生活中我们也许会遇到更多的嘲笑，不要自暴自弃，更不能因为受伤而去伤害。应该像旺达一样，选择隐忍。只是这种隐忍不是消沉的被动接受，而是通过奋发和坚持，使自己变得强大，从而实现自己的梦想。

篇4 一百条裙子读后感600字

星期天，我和妈妈一起到图书馆借了一本叫《一百条裙子》的书。它是美国埃莉诺·埃斯特斯的著作，是一篇较短的小说。

旺达—佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却默默地忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的那些女生现在才发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了。

读完了这本书，我既同情旺达，也很喜欢她，我认为旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；
同学们嘲笑她，她也没有记恨。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，但她没有放弃，没有自卑，她拥有坚定的信念。拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她喜爱的画笔来实现自己美好的梦想，有了梦想就会有了生活的希望，正因为有这样的梦想，她拥有了奋斗的目标和方向，同学捉弄她时，她才不会感到伤心，不会感到难过。

我认为做一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，，并且朝着这个美好的梦想一步一步的迈进，这样才能快乐地生活下去；
做一个人必须正直、友爱、自尊，学会善待他人，才能快乐的享有每一天，才能融入美丽的世界。以后我要以旺达为榜样做一个有着梦想有着追求的人。

篇5 《一百条裙子》读后感600字

寒假到了，又到了使我大饱眼福读书的时候，我这条“小书虫”又在书里钻来钻去，图书像磁石般吸引着我。最近，我又读了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的作品——《一百条裙子》，我感 受到了一百条裙子里旺达·佩特罗斯的美丽梦想。

旺达·佩特罗斯是一个有着怪名字和旧裙子的女孩，就是因为这方面的原因，在学校里，旺达常被人嘲笑，女孩们都喜欢捉弄她。有一天，旺达突然声称自己家里的衣柜里有一百条裙子，但是，却没有人相信旺达，反而迎来更多的嘲笑。旺达因忍受不了大家的嘲笑而转学了，她给大家留下了她的一百条“裙子”——旺达画的画，并来信说明有两条裙子是送给搞怪的源头佩琪和玛蒂埃的。这时，她们俩才发现旺达是多么喜欢她们，她们去找旺达，可是旺达再也不会回来了……

旺达在这个世界里孤独地存在着，她应该是一个可爱、活泼的小女孩，可是，却刚好相反。旺达的自我世界里是冷清的，她也有美丽的愿望和无限的憧憬。旺达被世界遗忘了，佩琪的好朋友——玛蒂埃，本想劝阻佩琪不要嘲笑旺达，但是，玛蒂埃的内心世界被阻止了。玛蒂埃其实是跟旺达同样性格的女孩，条件稍微比贫穷的旺达好一些，她也有别人不知道的`事情，她穿着佩琪的旧裙子，有些地方是经过多次缝补才不那样显而易见的。在她们明白旺达是多么爱她们时，旺达已经离她们远去。她们去找旺达时，碰见了老斯文森（传说他曾经杀过人）。老斯文森和旺达一样，一个被冷漠，一个被人们吓得躲着。当她们得知旺达真的已经走时，心里肯定很难过、悲痛。

那一百条裙子一直挂在我心里……

篇6 一百条裙子读后感范文600字

期末考试结束后，回到班上，张老师布置了一项家庭作业“在寒假期间，任读一本中外名著，开学交流”我一听，马上想到了《一百条裙子》。

这本书的作者是美国埃莉诺.埃斯特斯，获得了“纽伯瑞儿童文学银奖”。主要记叙了一个叫旺达.佩特罗斯基的女孩儿，因为名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百条裙子而被同学们嘲笑。于是她在绘画比赛中画出了一百幅各式各样的裙子，获得了好评。可她爸爸却来信说：“她要搬到大城市，因此不在这儿上学”。最后旺达原谅了同学们，并且经常和他们联系。也许你们会说：“谁叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百条裙子呢?自作自受呗！”

对呀！她的同伴可能也是觉得她只是骄傲地说说，实际可能不是这样，才将她当做一个笑点谈论。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你们为什么不想想：或许她真的有一百条裙子，虽然可能性很小，但也没有绝对不可能呀！

这样一想，你就会发现，那些没有通过事实依据胡乱说话的人事多么可悲多么愚蠢。

读完这本书后，给予我最大的启示，莫过于知道了要“换位思考”。

在你过度地讽刺他人时，要先想想自己有没有做好，是否犯有类似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情会变得怎样?很伤心、很自卑、很痛苦……那么这些就是那位被嘲讽对象的内心。你也可以想一下，当你讽刺完他后，你得到了什么?也许你会说：“我感觉内心舒畅了！”但是，你有没有想过他的心情?可以说，你的“内心舒畅”远远比不上他人的“内心烦恼”。这有对你有什么益处呢?

读了这本书，自然会联想到另一篇文章《丑小鸭》，它被世上所有人抛弃，可万万没有想到，它竟然是一只美丽无比的白天鹅。《一百条裙子》中的主人公旺达也是一样，有谁知道，在她被同学嘲笑作弄时，她是一位了不起的画家呢?

篇7 一百条裙子读后感600字

旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方，那个地方很适合在夏天去旅游，但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安安静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子，女孩子们都很喜欢捉弄她。而这总是被嘲笑的旺达，一直都在默默的忍着。有一次，因为佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃一起在路上等旺达，想捉弄一下她，可却没能等来，反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了，玛蒂埃根本没有办法集中精力来学习和做题，她想起了那个一百条裙子的游戏的经过：有一天，塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子，正当大家都在赞美它的时候，旺达突然声称自己有一百条裙子，全都挂在她家的衣柜里，只是不能穿来而已。所有的女孩子们都深表怀疑，认为这是绝不可信的。没想到，旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的嘲笑。

我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪，虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听，但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达，不能只看到了别人的缺点，每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境，她们应该感到尴尬!旺达，我认为你要有自信，有办法，她们如果下次再嘲笑你，你就毫不犹豫回敬她们一句：“每个人都有短处和长处，不要轻视了别人的长处，只去顾着看别人的短处，你们的短处就是爱嘲笑人!”

篇8 一百条裙子读后感600字

暑假里，我读了一本书，书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达，她是一个小女孩，因为她很穷，买不起裙子，身上只有一条破旧的裙子，她也非常可怜，失去了母亲，得不到母爱。大家应该同情她，但她的同学却嘲笑她。

故事是这样的：因为公旺达只有一条破旧的裙子，但是有一天，她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子，可大家不相信她有一百条漂亮裙子，随之而来的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她拥有一颗纯真善良的心，不但不报复大家，而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子，因为这是她的梦想，所以她不会轻易改变。

之后有几天她没来，大家却没发现，就连老师也没发现，最后公旺达要转学了，临走时，她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子，此时，大家感到很后悔，同时也发现她是那么的聪明、能干，又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达，当他们找到旺达的住处时，她却离开了，但是她已经原谅了捉弄她的同学，因为她是多么的善良和宽容啊!

读了这本书后我深有感触，让我知道了我们要像旺达一样，学会包容，坚强，对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助，团结，才能做好每一件事情，在别人有困难的时候，大家可以献出自己的一份力量，伸出双手来帮助、安慰他们，而不应该嘲笑，捉弄他们!