《了不起的小叶子》读后感“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，下面是小编为大家整理的了不起叶子读后感10篇,供大家参考。

篇1 《了不起的小叶子》读后感

“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。

小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起！

篇2 《了不起的小叶子》的读后感

小叶子是一个可爱的小女孩，她长得一般，并不是很漂亮。说话也直直白白从来不绕弯子，成绩也不怎么好。其实也没什么“了不起”的。但她不管是对家人还是对朋友都非常真诚，绝不掺杂一丝丝欺骗。同时她又是一个热心肠，别人一有难她便会在第一时间挺身而出，只要能帮到的都会帮。她还有很多的绰号，例如叶子酱、小田田等。她还有一个特别的外号叫“慢小姐”，是小叶子的外婆给她取的，因为小叶子做事慢。

零号宝座，这是小叶子专属宝座。因为有时候小叶子会经常犯小糊涂，上课老走神，所以经常被老师叫过去做。零号宝座是李校长发明的，专门给不太听话和上课不认真的人坐的。因为小叶子上课经常走神，所以小叶子经常坐，但是小叶子很乐观，把零号宝座的好处都总结了一下，小叶子这一总结，居然还有这么多和好处。

有一次，小叶子的学校让她们去选择一次职业，体验一次职业的辛苦。但小叶子却不知道要当什么，于是小叶子想到了自己的幸运数字是七，于是在排名第七的“幼儿园”上面打上了钩，小叶子想的可没那么简单，到了那里小叶子快疯了，因为那里的小朋友太调皮，小叶子好不容易才熬过了这一天。

还有一次，小叶子的"学校来了一群外国人，肖琪琪英语特别好，所以，肖琪琪此时就变得特别的重要了，因为她可以充当翻译家，而大多数同学都需要一个翻译家。到了外国小朋友该走的时候，老师说：“同学们明天别忘了你们给外国友人的小礼物哦！”小叶子突然想起来自己还没有做呢，于是小叶子便给爸爸打电话寻求帮助。爸爸同意帮小叶子准备礼物，但是礼物准备好之后小叶子却发现礼物是买的，因此有点伤心。可是爸爸却说心意到了就行。但是这个买来的礼物却被校长选出来当做众多礼物中的代表被展览。羞愧的小叶子尹无法摆脱内心的挣扎在QQ上跟外国小朋友道出了实情并真诚道歉，并承诺下次一定亲手给外国友人做一个礼物。

通过读这篇文章，我认识了一个纯真善良，活泼，可爱待人真诚的小叶子。虽然她做事情有时候马马虎虎，大大咧咧，但却总是让人不由自主地喜欢上这个马虎女孩，因为她的单纯，因为她的快乐。

篇3 《了不起的小叶子》的读后感

寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

书中讲的是

在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。

篇4 《了不起的小叶子》初一读后感

小叶子是个迷迷糊糊大大咧咧的小女生，她长相一般，成绩一般，所以没什么“了不起”。她重情谊，有自己的想法和性格，她和很多同学一样，有着学习上的压力，也常为此苦恼，但她怀揣着梦想和热情，勇往直前，在欢声笑语和流泪中，迅速的成长着。她的纯真可爱，乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她也挺“了不起”。

小叶子总有一些奇奇怪怪的想法，比如有一天早上她突发奇想想要当穷人，想当家，在她看来穷人的孩子早当家，这一天她忙得不可开交，交物业费。买菜做饭。洗衣服。收衣服，最后累到睡着，醒来时外面一片漆黑，连晚饭都没有着落，还被爸爸妈妈数落，也因此浪费唯一看电视的机会，小叶子终于体会到当家真难啊！

有一天，小叶子一家去超市购物，没想到正好有拍卖活动，叶子妈妈心血来潮用很便宜的钱拍了三幅画，小叶子也看中了画有粉色《碗》的一幅画，而且越看越喜欢，越看越喜欢，居然用3000元的高价拍下了《碗》这幅画，小叶子的妈妈认为价太高，像一座活火山一样，随时都有可能对小叶子爆发，幸好爸爸安慰她说以后可能成为一名收藏家才得以收场。

一转眼就到了暑假，小叶子最终决定去居委会帮忙，她像一个陀螺忙得团团转，一会要帮忙收快递，一会要接电话，一会又要收外卖的饭盒……才干了一天，小叶子就累的叫苦连天！第二天，小叶子竟然在小区里打起了麻将，因为其中一个打麻将的人正好出去让小叶子帮忙代替一下，因此，小叶子的妈妈把小叶子里里外外都骂了一通。

读了这本书，我认识了一个纯真。善良。活泼的小叶子，我突然发现自己也是这样，成绩平平，长相平平，普通的不能在普通，有时候也犯迷糊。虽然她做事有时马马虎虎，但是让我不由自主的喜欢这个大大咧咧的小姑娘，因为他单纯。善良。

篇5 了不起的小叶子读后感

寒假期间，我读了一本具有纪念意义的书，我从中学到了很多团结同学的道理，我对他爱不释手，一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾，名字叫《了不起的小叶子》。

起初，我还以为小叶子是一片“叶子”呢？这引起了我的好奇心，我想：“叶子怎么能了不起呢。”现在，看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺，长相一般，学习也一般。总之，她是一个普通的女生，但她具有幽默感，能时常把同学们的不开心化解，在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友，张悦就是他好朋友之中的一个，书中介绍了她和张悦之间的故事，写了“小叶子”与她之间的友谊，以及“小叶子”能想她之想帮她化解危机。有一次班级选举班干部，“小叶子”想选中队长，这几次成绩都比较靠前，有信心能当选中队长。但是，张悦很沮丧的对叶小田说“你不能不能不当中队长，我妈妈生病了，要是中队长的`位置也没了，妈妈的病也好不了。”霎时间，她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他，她去了老师的办公室说：“我还想当小队长。”老师答应了她的要求。张悦也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田，学习他舍己为人、乐观豁达的精神。

我喜欢叶小田，因为她是同学们中的“开心果，”同学们的困难她都愿意帮助，怪不得叫：“了不起”的小叶子呢！我也要成为“了不起”的人。

篇6 《了不起的小叶子》读后感范文

寒假期间，我读了一本具有纪念意义的书，我从中学到了很多团结同学的道理，我对他爱不释手，一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾，名字叫《了不起的小叶子》。

起初，我还以为小叶子是一片“叶子”呢？这引起了我的好奇心，我想：“叶子怎么能了不起呢。”现在，看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺，长相一般，学习也一般。总之，她是一个普通的女生，但她具有幽默感，能时常把同学们的不开心化解，在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友，越就是他好朋友之中的一个，书中介绍了她和越之间的故事，写了“小叶子”与她之间的。友谊，以及“小叶子”能想她之想帮她化解危机。有一次班级选举班干部，“小叶子”想选中队长，这几次成绩都比较靠前，有信心能当选中队长。但是，越很沮丧的对叶小田说“你不能不能不当中队长，我妈妈生病了，要是中队长的位置也没了，妈妈的"病也好不了。”霎时间，她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他，她去了老师的办公室说：“我还想当小队长。”老师答应了她的要求。越也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田，学习他舍己为人、乐观豁达的精神。

我喜欢叶小田，因为她是同学们中的“开心果，”同学们的困难她都愿意帮助，怪不得叫：“了不起”的小叶子呢！我也要成为“了不起”的人。

篇7 《了不起的小叶子》读后感500字

最近我读了一本书，书名叫《了不起的小叶子》。我从这本书里学到了很多的知识。

比如说：读书要专心致致的读，遇到不懂的字要，否则如果囫囵吞枣的看书效果不仅会打折扣，还会吃亏的。自己的事情应该自己做，并且还要一心一意的做。吃东西不能暴饮暴食，否则身体会难受的。小学期间应该把学习放在第一位，不能看一些无关紧要的事，特别是谈恋爱。小学期间也不能私自举办拍卖活动，也不能私自购买东西。当看到别人有一些事情时，不能嘲笑他。干事情要坚持，因为坚持就是胜利，坚持下去就可以胜利，就可以成功。做好自己就行了，只要今天的事情比昨天的自己好一些，就可以了。不能以为学习是最痛苦的，因为和其他事情相比，学习根本就不算什么。

并且干事情要有自信，这样才能成为一个完美的女生。还记得在我以前的时候，我感觉学习任何东西都非常的苦恼，如果在外面摆摊卖东西该多好啊！后来爸爸得知了我的这个想法，就坐在床上跟我说学习的好处，如何学习语文将来在社会上会怎么用、学习数学对未来有什么好处、学习英语对未来有什么好处。而我就对爸爸说学习语文有什么坏处、学习数学有什么坏处、学习英语有什么坏处、学习各种各样的知识有什么坏处……。后来，我读完《了不起的小叶子》这本书之后，明白了，学习有时候虽然感觉很苦，但跟其他的事情比起来，其实根本就不算什么。比如说就像《了不起的小叶子》里面的叶小田，由于期末考试没考好为妈妈罚出去捡垃圾，后来，叶小田才明白了，其实实习跟工作比起来，都是算不了什么的。所以，实习就要专心致志的`学习，因为学习跟其他事情比起来，其实非常的简单，根本就算不了什么。我除了很喜欢，《了不起的小叶子》这本书之后，还非常喜欢这里面的写作手法。

这里面的写作手法，一般情况下都是先说事情引出大道理，我很喜欢这种修辞手法。我感觉学会这种写作手法是我读这本书最大的收获。我喜欢《了不起的小叶子》这本书。

篇8 《了不起的小叶子》初一读后感

了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。

书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的.亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起！

篇9 《了不起的小叶子》的读后感

今年暑假学校推荐的书目，庞婕蕾写的《了不起的小叶子》也在其中，开始我被书的名字吸引，了不起的小叶子，一片叶子有什么了不起的，有什么独特之处，我想探究真相，序幕拉开，原来小叶子是叶小田。

她是一个可爱的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成绩不怎么好，但是叶小田心地善良，乐于助人，在我看来小叶子是一个真诚的女生，她乐观开朗对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她又挺了不起的，读完这本书，我觉得我要向小叶子学习，学习小叶子纯真善良和乐观开朗，要真诚对待朋友。

在整本书中给我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法笔》，小叶子在自己不愿意的阅读与写作开拓课上意外的遇到了魔法老师，在老师的启发和引导下，小叶子的兴趣爱好和能力大增，好像有了一支魔法笔一样，写下了一首迄今为止最满意的诗《走投无路的`小熊》，后来被张改版，被放在班里的黑板上展示，小叶子也拿张没办法。

在故事里，我也找到了自己的影子，就好像写自己经历过的事情，不过我没有遇到像张那样调皮的学生来戏弄我。

我以前不爱读书，写作通过读人人都有一只魔法笔，我觉得我似乎有了一只魔法笔，我用它来写我的童年，记录我纯真快乐的世界。

篇10 《了不起的小叶子-我有惊喜送给你》读后感

寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的"批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。