篇一：学校党建工作调研汇报材料

　　学校党建工作调研汇报材料

　　篇一:《学校党建工作调研报告》学校党建工作调研报告

　　----------加强和改进、创新学校党建工作

　　——基本情况——

　　我校是一所全日制小学，现有？个教学班，学生？人，教师数共？人。党员总数？人。

　　——主要做法——

　　我校始终坚持把党的建设与学校的中心工作结合起来，坚持用科学发展观思想构筑广大师生的精神支柱，在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，使学校处处洋溢着一种积极向上、团结和谐的精神氛围。

　　（一）强化学习——提升教师素质

　　以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。

　　首先是抓班子成员学习。一年来，学校校级干部根据教育局党委的要求，带头学习党的路线、方针、政策，学习有关教育的政策、法规等，尤其是认真学习《人民教育》中有针对性的文章，并进行交流。

　　其次是抓党员和入党积极分子的学习活动。选择具有代表性的专题，以专题讲座、材料下发等形式，理论联系实际地开展学习。由于采取多媒体、观摩课、座谈会等相结合方式进行，保证了学习质量，使党员学习不再枯燥无味，收到了较好的教育效果。

　　再次是加强教师的政治学习。以集中学习与个人学习相结合，政治

　　学习与师德教育相结合，理想教育与形势教育相结合；……同时利用网络提供制作的党课学习课件、印发材料、开放图书阅览室，为教师自学提供材料和空间。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

　　（二）优化管理——锤炼各级队伍

　　1、加强党政班子建设。一年来，校委会领导在坚持民主集中制原则的基础上，坚持做到“分工不分家”，遵循“思想常见面、工作常商量、情况常通气、作风常自检”的原则，形成求真务实、团结协作良好风气。

　　2、树立干部队伍形象。工作中实施干部分工责任制，加强干部的业务培训；通过深入工作，丰富干部队伍自身的管理经验；在课改实践中强调干部的引领和示范作用。

　　3、加强教师队伍管理。积极探索新形式下教师教育、管理、监督的新机制，努力做好班主任、任课教师的选拔和培养工作；当教职工生病或家中出现红白喜事，校委会成员主动慰问，为教师排忧解难，营造和谐的校园氛围。

　　4、健全各项规章制度。“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、党员责任区制度等党建管理制度，促进党建工作的规范化，使工作有章可循。

　　（三）依托师德——加强作风建设

　　1、制度建设做保障，提高师德水平。

　　我校建立完善教师考评机制，通过制定教师教育教学规章制度，强化教师的师德建设。与此相应的是在校园中开展“师德承诺”活动，让学

　　生、家长、社会监督和规范教师的教育教学行为，加大对违规违纪教师的查处力度，监管结合。

　　2、创优争先为引导，激励教师行为。

　　充分发挥典型的示范引领作用，挖掘和宣传教育、教学、管理等方方面面的典型，以典型的事迹激励教师取长补短，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点，及时给予充分的肯定，使教师相信，只要付出就有收获。

　　（四）课改契机——发挥先锋作用

　　1、以课改为基点，提高教师水平。

　　伴随新课改的深入进行，学校有针对性的结合教师的工作实际，落实开展了课标培训、课堂教学指导、上好研究课、做好示范课等一系列的教研活动，以达到提高教师理解教材和驾驭课堂的能力；同时采取手把手指导、面对面讲析，走出去、请进来，上级部门检查等沟通方式、方法，快速提升教师的教育、教学、管理水平。

　　2、以校本为平台，展示教师技能。

　　党员教师在自己平凡的岗位上钻研业务、默默奉献，以自己的言行影响和带动身边的同事共同努力工作起到了示范、激励作用。尤其是体现在学校开展的“校本教研”、“教学观摩课”、教育教学科研活动中，党员教师总会成为勇挑重担，探索教育、教学、管理方法的先行者。

　　（五）廉政建设——增强廉洁意识

　　召开以党风廉政建设为主题的班子会，对班子成员提出廉政要求；召开教代会，校级领导进行述职和述廉；发挥组织监督、群众监督等监

　　督渠道的作用。

　　积极落实区教育局纪检委组织的党风廉政建设的各项活动，在校园中开展签署“党员承诺书”和“师德承诺书”活动；进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活。

　　（六）工团载体——提供基础支持！

　　1、工会工作配合学校工作主题，实施民主管理，完善教代会制度，认真推行校务公开，组织全校教职工团结进取，为学校教育教学等各方面作出了应有的贡献。

　　2、少先大队努力探索少先队工作新思路、新途径、新方法——结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的教育活动；在学校的大型活动中充当主力军的作用；坚持探索学生的“自我管理”工作模式。

　　3、充分发挥女教师的作用，以班主任为主线，带动和引领科任教师的育人积极性，加强对学生的思想道德建设，并利用各种渠道积极推进家庭教育工作的开展。

　　4、开展“创建平安校园”活动，加大了教育教学设备及防火防盗设施的检查、监管力度，定期的安全专题宣传和疏散演练，使校园安全得到切实保证，学校各项工作运行平稳，无安全隐患和安全事故发生。

　　5、政治上关心、生活上关怀，利用教师节慰问离退休老教师，为老教师送去了党的温暖；与此同时，在力所能及的范围内帮助老教师解决自身和家庭中出现的情况。

　　——问题思考——

　　1、工作创新不够——由于教师来结构不同，加之个体差异较大，政治工作尚缺乏覆盖性，必须引起重视。

　　2、素质提高不够——年轻教师思想活跃，职业愿景不到位，面对新课改和日常管理有待培训。

　　3、经费使用不够——能否从上缴的党费中保留一定比例的专项经费，推动党组织活动的开展。

　　2021年5月

　　篇二:《学校党建工作调研汇报材料》

　　在党建工作调研座谈会上的介绍

　　尊敬的各位领导

　　今天，南通市委组织部、通州区委组织部的领导亲临我校指导工作，首先我代表学校党委、校长室表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　我校创建于1941年，是一所具有光荣革命传统和丰厚办学底蕴的老完中。自上世纪九十年代以来，学校迎着改革开放的春风，抢抓机遇，大干快上，实现了学校超常规、跨越式的发展。主要表现在一是办学档次不断提升，上个世纪九十年代初，平中还是一所普通的农村中学，通过不断创建，1997年升格为南通市重点中学，1998年晋升为江苏省重点中学，1999年经省教育厅批准，被更名为“江苏省平潮高级中学”，20__1年通过国家示范高中的验收；20__3年，又被转评为江苏省首批四星级高中，成为省内办学档次最高的普通中学。

　　二是办学条件不断改善。原来的校园只有二十几亩，资产几百万元，而现在通过改造老区，开辟新区，校园面积发展到近20__亩，资产过亿元。

　　三是办学规模逐步扩大。过去平中只有初高中18个班，而现在发展到98个班。

　　四是办学质量不断攀升。多年来，我们的教育教学质量稳步上升，高考、中考连年获得大丰收，通州教育局领导曾高度评价“平中为通州高考作出了杰出贡献。”五是师资水平不断提高。随着规模的扩大，师资队伍自然也越来越大，我们更注重师资水平的提高。学校在市内外招聘中青年骨干教师百余名，同时自己也培养了一批教育教学的中坚力量。他们中有全国模范教师、省市优秀教育工作者，有各级各类学科带头人和骨干教师，有全国、省市优课评比一等奖获得者。六是办学影响与日俱增。现在，本校学生遍布通州各乡镇。学校先后获得了全国《学校体育工作条例》优秀学校、省文明单位等几十项荣誉称号；高层权威媒体《求是》、《人民日报》、《半月谈》、中央电视台、新华网等都对学校改革和发展经验作过专题报道，同时也接待了来自全国各地的几十个教育参观团。

　　回顾这些年来我校的办学历程，我们主要抓了这样几个方面

　　意教育的实践中，彰显出了一所省四星级普通高中的地位和价值。学校在20___年底接受通州市政府教育督导室的综合教育督导时，督评组就一致认为“省平中是一所改革力度大、事业发展快、办学影响广、特色较为鲜明的的四星级高中，是一所有着清晰的高标追求、扎实的管理机制、优良的教学质量的知名学校。”给我校综合督导评估结论意见等级是优秀。

　　三是抓好活动，主要开展了“党徽在教坛闪光”主题活动、保持共产党员先进性教育活动等，另外“利用博客网络日志，拓展党组活动时间”的创新项目，加强了党员思想交流，得到上级领导的肯定；在民主评议党员活动中，推行“双票一审制”创新项目，让民主评议民主化，不仅提高了评议质量，而且提高了党员律己的自觉性。《通州大众》及《通州大众网》都作了特别报道，收到很好的效果；四是抓好培养，加强青年党校建设，坚持党员发展标准，培养和发展了一批德才兼备的教职工和品学兼优的高中毕业生。现在，我们高中每个年级打申请入党的党校学员就有近20__名，而每年高三发展的学生新党员在7名左右；五是抓好风气，牢记“两个务必”，切实开展了党风廉政建设，增强了党政工作透明度，进一步提高了党组织的威信；六是抓好协调，加强了对统战、团队、工会、老干部、关心下一代等工作的领导，充分调动了各方面的积极性。学校党委也多次被通州市委评为基层先进党组织。20__4、2021年两次被评为南通市教育系统先进基层党组织。

　　以上汇报，不知当否，敬请各位领导批评指正。

　　篇三:《__学校党建基本情况调研报告》

　　__学校党建基本情况调研报告

　　根据___[2021]11号《关于开展中小学校党建工作专题调研的通知》精神，现将我校党建基本情况调查报告如下

　　一、党支部基本情况

　　我校共有教职员工14人，现有党员10人，在职党员8人，退休党员2人。党支部设有专职党务工作者1名，党组织班子的配备基本完善，政治素质比较好，能与上级党组织保持高度一致，有凝聚力、战斗力和号召力，能贯彻落实党的各项教育方针政策，较好完成各项工作任务，遵纪守法，在干部职工中有一定的威信。

　　二、学校党支部工作开展情况

　　（一）认真贯彻党的十八届三中全会精神，坚持各项制度的落实，针对“学习实践科学发展观”和“讲、树、促教育活动”中党员提出的意见和建议，党支部从自身分析^p原因，非常认真的查找不足和差距，实实在在地努力搞好支部工作。

　　（二）坚持了学习制度，每周利用行政会时间学习党的相关文件，支部成员能带头参加政治学习，同时还参加教育局组织的学习活动。

　　（三）加强党员队伍建设。继续坚持党员目标管理制度和民主测评制度，增强党员树立自我约束意识，通过活动的开展，全所党员的思想觉悟明显提高，先锋模范作用明显增强。加强党员队伍的教育，不断提高党员的素质，主要以学习实践科学发展观

　　为主线，加深对“科学发展观”重要思想的理解，激发全体党员为实现党的宗旨而努力工作的积极性。

　　（四）加强党务工作的管理，按照上级对建立基层党组织的要求，对党支部的任务及职责、党支部工作的有关制度管理党员，按时缴纳党费，按时按要求上报各种材料给党办。

　　（五）党支部注重抓好团队意识培养，创造良好工作氛围，不断激发员工的事业心和责任感。通过开展一系列谈心交心、沟通交流、有益活动，促进大家庭的和睦，让职工感到了单位的温暖，集体精神得以加强和升华。

　　三、学校党组织建设存在的问题

　　（一）支部组织生活形式较为单一、理论学习深度不够。

　　尽管学校在丰富支部生活的开工和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员等，存在着理论学习深度不够的问题。学校党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习，但部分退休党员退休后随子女居住，造成参加组织生活不正常及党费收缴难，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习深度不够，学习的成效不显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

　　（二）没有专门党建工作经费制约了党建工作的开展。

　　由于缺乏工作经费的保障，党建工作难以有计划地开展。严格执行“八项规定”后，基层党组织开展活动的经费偏少，没有专项经费。

　　四、加强学校党建工作的建议

　　（一）夯实思想基础树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作，首先要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位。有了一个讲政治、坚持“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观的坚强领导集体，学校党建工作才不会“想起来重要，忙起来不要”，从根本上解决“一手软，一手硬”的问题。

　　（二）将党务工作经费纳入学校经费预算予以保障。对党建经费的预算实行刚性列支，由财政予以保障，做到党建工作经费按支部党员人数来确定工作经费并列入本单位行政经费预算。

　　（三）注重规范提高党组织的战斗力、创造力。加强学校党建工作的制度化、规范化建设是巩固组建成果的重要保证，也是提高工作水平的根本途径。通过加强党员活动阵地建设，不断丰富党员活动内容，提高党员活动质量，促进党的活动正常化。其次抓好制度建设。确保“三会一课”、组织关系管理、发展党员、党费收缴、民主评议党员等制度落到实处。

　　篇四:《中心校基层党建工作调研汇报材料》

　　___中心校基层党建工作调研汇报材料

　　近年来，中心校党支部作为教育先进分子的工作集体，保持着良好的传统，积极发挥作为执政党的逐步组织在基层组织中发挥着坚强的战斗堡垒作用。特别是在党的群众路线教育实践活动中，中心校党支部发动全体党员按照上级党委的要求，把握学校政治工作的方向，深入学校，深入基层，认真履行党员义务，围绕中心工作，保证了学校各项工作的顺利展开，党支部的思想建设和组织建设有了新的成效。

　　一、求真务实谋发展，讨论规划定愿景，迎接学校新复兴

　　在党的群众路线教育实践活动中，中心校党支部花大力气，整合各方面的资，总结提炼学校的办学经验，查找存在的不足，针对问题找对策，结合党的群众路线教育实践活动要求，制定了切实可能的工作方案，把握了活动开展的总方向。方案制定过程，体现了?三结合?。

　　传承与创新结合。党支部引导全体管理干部把学校主动发展的总思路与学校优良传统紧密结合，扎牢学校发展的?根?。求真务实，高凝聚力的团队精神，教育教学的高质量，教科研的高水平均是实现时代发展的基础。学校将在传承的基础上实现创新。这一?新?具体体现在提升与发展上。

　　专家意见与群众意见结合。制定活动方案的过程也是展示群体智慧的过程；向专家学习的过程，描画未来发展蓝图的过程。党支部约请专家共同谋划，一次又一次倾听老师的意见，在多层次、多侧面的探讨与交流中，学校发展思路越加明晰了。13、理论与实际结合。中心校的活动方案是基于一定理论基础的规划。学校大胆提出?分享教育?是基于学校已有的分享氛围与教师素质而言的，今后几年，中心校将主动放眼校外，让更多的同行与中心校共同分享教育教学智慧与成果，在分享中实现教师专业发展水平的进一步提升，教育教学质量的全面提高。

　　二、倡导勤恳踏实创新，谋求上下齐心协力，让学校处处展现生命的活力

　　党支部是学校工作的指挥部，她的精神面貌如何决定着学校发展的方向和速度。中心校从自身做起，努力树立支部班子成员充满热情的精神状态，以此带动学校教职工对学校工作的热情。通过具有挑战性的工作方略的贯彻执行，让师生员工在每天走进校园的时候，都面对问号，怀抱好奇，富有热情……

　　建设先进性的党支部，追求支部委员理想境界的提升，让每个委员充满理想。支部重视班子成员的学习活动，通过学习和研究，在?廉洁公正的品格、开拓创新的理念、厚实专业的学识、亲和平等的作风、科学踏实的态度?五个方面修炼自己。为此，中心校首先从打造班子成员厚实的功底着手，认真组织中心组学习，学习党和国家的法律文件，学习先进学校的办学经验，研究学校工作的得失喜忧。班子成员认真学习，坚持在教育教学第一线上课。

　　支部一班人积极用好学校学习园地平台，及时将自己的学习体会在校园公布，与全校老师共同探究学校工作的热点和难点。中心校成员包括中层干部都积极写稿投稿，师生互动、家校互动、干群互动，校园网成为学校精神文明建设的又一个

篇二：学校党建工作调研汇报材料

　　学校党建工作汇报材料

　　ItwaslastrevisedonJanuary2,2021加强管理谋科学发展以人为本创和谐校园

　　——新华路小学党建工作汇报材料

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今天我向各位领导汇报的题目是：加强管理谋科学发展，以人为本创和谐校园。

　　一、学校及党员队伍基本情况：

　　我校占地面积11476平方米，建筑面积4865平方米，绿化用地2000多平方米。现有学生1380名，幼儿264名。在职教师90人，其中党员教师36名，共设3个支部。其中：男党员12名，女党员24名；研究生学历2名，本科学历14名，专科学历20名，少数民族党员19名。现有入党积极分子两名。

　　二、主要做法及成效：

　　学校党总支通过不断的总结和探索，形成了以“加强科学管理，发挥党员作用，坚持以人为本，创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。

　　（一）加强科学管理，强化制度建设

　　学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次，全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。2010年春季，经党总支研究

　　制定、教代会充分讨论，三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责，各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制，通过认真有效地落实，使全体教师的工作积极性进一步提高，教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。

　　（二）发挥党员作用，强化队伍建设

　　一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论，深入教学一线，经常深入课堂教学进行听、评课，每学期达60余节，和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验，结合学校具体情况，探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来，发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典着作，提高自己的管理水平，提升服务教师，服务学生的意识，给自己定准位，让自己站好岗。对学校领

　　导职责进行明确分工，各司其职。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。整个团队达到了空前的紧密团结，空前的默契、和谐，空前的具有凝聚力、战斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相帮助，以大局为重，不计个人得失，在荣誉面前互让，讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中，从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖；第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖；第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课，成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人，又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中，力压各市高手，勇夺一等奖，充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样，同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。

　　二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培

　　养教育和考察，经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件，经支部大会研究决定给予转正，并报送上级党组织。根据本人申请和平时工作表现，经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人，并报送上级党组织。

　　三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党总支的重要工作。我校党总支通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对姬刚、冯晓东、林涛、宋延武等几位年轻后备干部有了进一步的了解。总支采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，几位后备干部迅速进入角色，正在各自岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　（三）坚持以人为本，创建和谐校园

　　在学校，党总支是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。

　　一是坚持“以人为本”的服务理念，注重人文关怀。学校党总支研究制定了教师的各种奖励机制，将教师工资的30%作为奖励工资和工作效率挂钩；学校设立各种奖项：特殊贡献奖、优秀年组奖、成绩优秀进步奖、师德先进奖、优秀班主任奖、让人民满意的教师奖及三好班、规范班、艺术班级等各种奖项，以此鼓励优秀的教师；发扬优点，取长补短，努力工作。期末对取得各种成绩、奖项的教师进行表奖。

　　教师的各种考核做到公正、公平、公开。在职称晋级、干部提升上，经过民主推荐而产生，做到人人有参与的机会与权力。

　　每位教师通过工会小组的形式及教代会的机会可以向学校提出意见和建议。教师在婚丧嫁娶的时候，我校领导、教师均能全力协助。教师和家属有病期间，领导都会亲自去探望、慰问。学校还执行了五年亲情假制度，在教师的双方父母生日的那天，给两小时亲情假，为老人尽孝。倡导尊老敬老的社会风尚、实行人文关怀。多次邀请铁岭、开原心理专家为教师做职业心里疏导、讲座和咨询。为教师减轻心里负担和压力，以愉悦的心态发挥积极性和创造性。

　　在工作中，学校党总支认真听取教师和广大家长的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位。带着责任，带着感情，关心教师的工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。为改善教学和办公条件，先后投资近70万元，做了教学楼的墙体保温，更换了教学楼内的取暖设备，粉刷了教室，购买了先进的教学设备，班班都有大屏幕，完善了多媒体教室的功能，重新确立了校园文化建设的主题，让每一个进入校园的人都能感受到学校的浓重的文化氛围，突出了教育教学的重要性，使学校的面貌焕然一新！

　　二是坚持“传统文化”的育人理念，打造和谐校园。学校党总支结合社会和学生实际，高瞻远瞩，为培养未来社会发展需要的人才，确立了以弘扬民族文化为落脚点，努力构建和谐校园、人文校园、书香校园、艺术校园及礼仪校园。以国学为办学特色，开辟了以“孝行”活动为依托，以书法、读书活动带动其它艺术特长共同发展。把《三字经》《弟子规》《论语》纳入学校的校本课程，以完善学生的人格品质。走廊文化建设，选取古今中外“孝行”的经典，以图文并茂的形式集

　　中体现，以此来感染、教育学生。为学生的成功人生奠基。2010年年末，省书协副主席来我校进行书法教学调研，对我校书法特色教学开展给予高度评价，并授予我校为“铁岭市书法教育培训基地”，我们在国学特色教学开展的同时，其它艺术特长开展的也是如火如荼。我们成立了舞蹈、合唱、铜管乐、民乐、声乐、美术、书法等社团。通过聘请师资，自编教材，联合办学的形式，利用二课堂的渠道让学生在课余时间接受艺术的熏陶。通过师生们的勤奋努力，我校的艺术工作取得了累累硕果。校舞蹈队的《闪闪的红星》节目，2009年参加了辽宁省少儿春晚演出，合唱队的《童年的小渔灯》节目，参加了2011年铁岭市少儿春晚演出。短短的两年里，就有许多优秀的艺术之星涌现出来，仅仅五年一班就五十余人参加了艺术特长学习，其中两名同学获得第五届全国规范汉字书法大赛一等奖；三名同学达到古筝八级的水平；5名同学在辽宁电视台“闪亮童星”才艺选拔赛中获得金奖；4名同学获得铁岭市级蜡笔画一等奖；15名二胡选手在新都、金山广场演出……全校还有220余名同学在各级各类的艺术比赛中获奖。

　　这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合。我们将会深入下去，以凸显我们的办学特色，从而提升办学品位和办学效益。

　　如今，我校的党建工作已经步入良性发展的快车道。各项荣誉纷沓而至，先后获得：全国关心下一代工作“示范学校”、辽宁省规范教育收费示范学校、辽宁省“科普示范校”、铁岭市“和谐校园”、铁岭市师德建设示范学校、铁岭市教育系统“先进党总支”、铁岭市创建“平安校园”先进示范单位、铁岭市中小学管理先进校、铁岭市关心

　　下一代工作先进单位、铁岭市校园艺术化示范校、等等，近年来教师个人在省市级获奖达到了63人次，其中党员占%；教师个人获得国家、省、市级优秀课共69节，其中党员占%；各级骨干59名，其中党员占%。

　　三、今后努力的方向：

　　学校坚实的党建工作，和谐的校园环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。但成绩只代表过去，今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

　　1、继续做好发展党员工作，培养选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

　　2、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。

　　总之，在全体党员的共同努力下，党总支的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党员队伍的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党总支还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、求真务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

篇三：学校党建工作调研汇报材料

　　学校基层党建工作的汇报材料3篇

　　我校党支部成立于1957年，隶属高平镇党委，下有7个

　　党小组。我校现有教职工167人，其中党员34人，近期发展

　　豫备党员16人，其中学生2人。党支部大力，积极做好发展

　　党员的宣扬工作，动员和鼓励1批思想觉悟高，工作能力强的年轻教师和部份学习态度端正的学生加入入党积极份子的行

　　列，并及时做好这些积极份子的考察工作。

　　学校党支部进1步落实和完善了“3会1课”制度，民主

　　评议制度，民主生活会制度等党内制度，这些制度的落实和完

　　善，使得我校党支部管理工作进1步提升。

　　党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格履行党支部制定的“3会1课”制度，并

　　认真做好“4薄3册”的记录和填写工作。

　　学校党支部将党建工作整理作为1项重点工作，分门别

　　类，建立档案，并用档案盒分类装档，现有党建60余盒，随

　　着工作的进1步进行，党建的整理正在进1步完善和充实。

　　学校党支部专门建立了党员活动室，室内装备完善，功能

　　齐全，可用于党内各类工作和活动的进行;在活动室内还布置

　　总的来讲，我校党支部在上级的正确领导、关心、支持

　　下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓

　　好即定目标任务的落实，各项工作有了新的发展和进步，我们

　　将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开辟进取，真抓实

　　干，首创党建工作新局面。

　　学校基层党建工作的汇报材料·22022年，在学校党委的有力领导下，学校在各领域均获得好成绩;党建工作在学校组

　　织部的统1部署下，任务虽重，但更规范。汽车学院克服了人

　　手少、任务重的艰难，顺利完成为了2022年的各项党建任务，党员在发挥先锋模范带头作用上与往年相比有较大提升，党员

　　意识更强，党组织更具活力。下面本人根据学校党委要求，就

　　2022年党建工作情况进行述职：

　　1、学习宣扬贯彻党的109大精神情况。在109大召开

　　前，学院组织党员广泛参预省109大代表的提名、选举等工

　　作，组织学习黄大年先进业绩、109大代表业绩等;109大召开

　　后，学院组织了全部教职员工的现场学习、考学、网络学习

　　等。在学生学习方面，辅导员对学生豫备党员及正式党员进行

　　了现场学习辅导。根据普通学生特点，从“4个自信”方面着

　　手，用更能让学生接受及爱好的方式，统1团日活动方式，下

　　发及组织观看6集“光辉中国”，使得学生对108大以来获得

　　的成绩有更全面的了解。

　　2、实行党建责任人情况：

　　本人牢记总支书记是2级学院的党建工作第1责任人，积

　　极发挥总支在学院的政治核心作用，以党建促学院发展，具体

　　汇报以下：

　　1、团结领导班子，构建和谐工作氛围;换届后，学院工作没有由于班子磨合、工作熟习等而停

　　滞，工作中大家互帮互助、有商有量、相互补漏，为学院顺利

　　展开工作构建了和谐的工作氛围，也获得了较好的成绩。

　　2、开好党政联系会议，参预学院各项工作讨论、决策;

　　汽车学院构成为了每周1次党政联系工作会议、每一个月1次

　　向全部教职工通报学院工作的工作惯例。我对学院各项工作如

　　人材培养方案制定、项目进课堂、教学改革、校企合作项目推

　　动、技能比赛等均积极参预，做到学院心中有底，工作分工不

　　分家。

　　3、坚持干净做事，保障事业发展;在学院触及采购、财务、外出学习及考察等方面，做到把

　　好关、做好教育，事条件醒，进程监管。在师生党员教育管理

　　和干部廉政教育方面，组织好相干学习。

　　4、组织好党内生活，提高党员干部思想认识;2022年，根据组织部统1安排，本人组织、安排了汽车

　　学院教工、学生支部1系列党建活动，如109大的学习、全国

　　及全省高校思想政治工作会议精神的学习及转达;党的109大

　　代表推选、选举;纪律教育月学习;各类考学工作;专题组织生

　　活会;支部、总支换届德、党员民主评议及评优;领导班子为学

　　生上思政课。等“3会1课”真正落到了实处。对学生支部的工作大力支持，亲身为学生的青马工程讲课，与支委共同研究

　　学生党员发展中碰到的问题及解决办法等。

　　3、推动基层党建工作情况

　　发挥基层党组织战役堡垒作用和党员先锋模范作用，是基

　　层党组织党建工作的根本。2022年，本人积极组织、推动相

　　干工作的发展，现汇报以下：

　　1、做好学生管理工作，保护校园安全稳定，为学院发展

　　提供坚实基础。

　　2022年，汽车学院辅导员人数锐减，学院教学改革、技

　　能比赛承办、运动会等均比往年的任务要多，在这样的情况

　　下，我们克服了重重艰难，保障了学生工作的安然、有序，在

　　学生入学成绩下滑的情况下学风不下滑，学生干部队伍素质及

　　工作能力不下滑。

　　2、配合学院教学改革，推动学院工作展开

　　2022年，汽车学院共有3类定单班，“捷豹路虎班”、“电产

　　3协班”、“沙河丰田班”，每一个班级的成立、进程管

　　理我均积极调配人员参预，及时解决校企合作进程中浮现的问

　　题;积极推动“项目进课堂”，在宣扬、人员发动等工作方面

　　主动想办法;为配合学院教学改革，2022年，共组织4次招聘

　　会(其中两次超过30家、1次超过20家企业参预)，以满足因

　　教学改革而不同时间离校的学生实习、就业需求;组织国际车

　　展招聘面试以满足教学工作需求;挑战杯获得突破性发展，取

　　得省重点支持的3个项目中，汽车学院占了两项，与领导班子

　　的共同推动工作积极相干;在承办xx省“汽车检测维修技

　　术”、“汽车营销”两项技能比赛中，积极调配人员，查漏补

　　缺，汽车学院师生体现了团结、敬业、奉献的精神，党组织的凝结力作用得到了充分体现，赛项工作的服务、公正公平得到

　　了参赛学校的高度好评。

　　3、做好书记项目，抓好学生党员发展质量

　　本人对学生党员的高度重视，从党建宣扬、党建进宿舍、青马工程、党员发展流程、各阶段谈话等均听取学生支部的汇

　　报，党员发展及转正通表、入党发誓表等均到场了解情况及代

　　表总支讲话，同时通过推动“书记项目”，发挥教师党员思想

　　引领力，充分发挥教工党员在学生党员发展中的作用。

　　4、大3顶岗实习学生党员的培养教育考察工作

　　本项工作是党建工作的薄弱项，由于学生支部党建工作人

　　员变动，在去年的基础上，我们加强了校外党员的学习，对党

　　代表选举、支部换届等均采取的直播，对学生的考察目前停留

　　在与部份企业联系落实情况。该项工作有想法，目前缺少人手

　　进行推动。

　　4、思想政治工作情况

　　做好思想政治工作，主要从以下几方面展开工作

　　1、抓好宣扬主阵地，发挥思想引领作用;2022年，占领宣扬主阵地依然是我重点关注的内容，宿

　　舍宣扬栏、迎新宣扬、元旦晚会、微信公众号内容等本人均及

　　时关注;完善了公众号的管理制度及审核流程，微信公众号及

　　时推送学院活动，积极关注热门，内容充满正能量，情势新

　　颖，得到了汽车学院师生的认可及赞誉。

　　2、抓好团建工作，将思想政治教育工作融入校园文化建

　　设;抓好团建工作，做好“活力在基层”的团日活动，如

　　“诚信考试”、组织观看“光辉中国”等主题团日活动。定期

　　展开团报评比、先进团支部及个人评优等。展开主题鲜明的第2课堂活动，如“抵制邪教”签名活动，“不忘初心跟党走，砥砺奋进新时期”元旦文艺晚会节目积极向上，体现了95后

　　大学生的思想风貌。

　　3、抓好师德师风建设工作;与学院领导班子共同商讨师德师风建设方案，院领导听课

　　场次增加，对共性问题在联席会议进行讨论，2022年汽车学

　　院教师整体显现团结、敬业、奉献、积极进取的良好风貌。

　　4、做好谈心谈话工作;

　　2022年本项工作弱于2022年，但对教职员工的艰难会及

　　时关注并了解情况，为他们遇到的问题提供匡助。

　　5、整改落实情况，存在问题及改进思路

　　1、整改落实情况：针对2022年存在的问题，我们进行了

　　整改。2022年的考学工作总支委员分工抓落实，党员通过考

　　学工作，党员意识得到加强;通过党代表推选(省109大代表、学校第2次党代会代表)、支部及总支换届的规范操作，加大

　　了党员积极参预支部生活的力度，规范的流程加强了党员的身

　　份认同;在工作任务分配时，重视安排总支、教工、学生支部

　　委员带头做，起到了模范带头作用;党员民主评议采取分组进

　　行，实实在在展开批评与自我批评。

　　2、存在问题：(1)党建工作的水平不高，研究不足;在人

　　手不足的情况下，目前总支工作停留在规范化层面，在创新展

　　开工作、党建工作研究等方面没有发展;总支书记算专职人员

　　的话，也只能算1/3个专职，其余均为兼职人员，在理论水平

　　不足、眼界不开阔、寻常管理事务多且杂的情况下，没有挤出

　　时间潜心研究如何更好展开党建工作;2022年学校下拨了专项

　　经费，但没有能组织展开相干活动，白白浪费了下拨经费。(2)缺少党建工作增进学院发展的机制;目前年轻教职员工普遍在

　　科研、教学、实验实践等研究领域有孤岛感受，教师有与学院

　　小组的组建及工作推动，根据教师职业特长分工设置党建工作

　　室，成立教学研究与专业建设、科学研究与实验室建设、对外

　　培训与社会服务、文体活动与组织宣扬、学生成长与思想引导

　　等小组展开工作。充分发挥下设支部的工作主动性、积极性，加大工作推动力度;发挥总支委员的优势，共同研究面临的问

　　题几艰难，共同破解艰难，推动工作的展开;加大对工会工作

　　的关注力度，在增强凝结力、关心教职员工发展等方面发挥工

　　会的积极作用;争取2022年在教工党员发展上有突破。

　　学校基层党建工作的汇报材料·3首先，我代表xxx镇党

　　委对各位领导莅临

　　xxx镇检查指点工作，表示热烈的欢迎。下

　　面，我就xxx镇的基层党建工作向大家作扼要汇报。

　　今年以来，我镇党委以xx届3中全会精神和“xxxx”重

　　要思想为指点，在基层党组织建设中与时俱进，开辟创新，深

　　入展开“3级联创”、“双链双推”、“双培双带”等活动，结合社会主义新农村建设，以创建农村基层党组织建设先进镇

　　为目标，努力提高全镇基层党组织建设的整体水平，进1步推

　　动全镇经济社会各项事业的全面发展。

　　1、基本情况

　　全镇有基层党支部48个，其中农区党支部31个，机关、事业党支部15个，企业党支部1个，1个非公企业支部(今年6月份新成立的通达煤矿)。全镇共有党员810名，其中农民

　　党员527名，占党员总数的65%;活动党员109名，占党员总

　　数的13%。大专以上文化程度197人，占党员总数的24%，初

　　中以下文化程度451人，占党员总数的56%，60岁以上党员161人，占党员总数的20%，35岁以下党员201人，占党员总

　　数的25%。

　　2、高度重视，全面落实基层党建各项工作任务

　　加强基层党组织建设是深化改革，增进经济发展，确保农

　　区稳定的基础和关键，我镇始终把加强党建工作作为1项长时

　　间任务常抓不懈。在工作实践中，镇党委认真学习贯彻xx届3中全会和市、区组织工作会议精神，自觉增强党要管党、从

　　严治党的意识，认真落实党委书记“第1责任”、分管书记

　　“具体责任”，党员领导干部的“基本责任”，基层党支部负

　　责人“直接责任”的职责，建立健全了党委定期研究基层组织

　　建设工作制度和班子成员党建联系点等项制度，做到定时开

　　会、定时检查、定时解决艰难。班子成员都能往往深入党建联

　　系点指点和匡助村干部理清发展思路，落实发展项目，解决实

　　际问题;构成为了主要领导亲身抓，分管领导具体抓，班子成员

　　配合抓，纵横联动，齐抓共管的工作格局。同时，镇党委依照

　　“细化、量化、科学化”的要求，公道肯定党建工作目标，全

　　面推行目标责任书管理，建立定性与定量相结合的考核指标、考核制度，把“软任务”变成“硬指标”，对党建工作做到逐

　　项落实，推动了农村党组织建设工作的整体发展。我镇结合

　　市、区两级党委的要求，年初，召开党建工作会议，对全镇的党建工作进行了安排和部署，制定下发了《xx镇XX年基层组

　　织建设工作要点》等文件，并根据区委组织部对农村党建工作

　　的要求，制定了农村党组织建设考核细则，统1对各基层党支

　　部进行量化考核，并加大了寻常检查指点力度，确保了党建各

　　项工作任务的落实。同时镇党委在年初预算中安排党建专项经

　　费20万元，确保了各项党建工作的顺利展开。

　　3、真抓实做，切实提高基层党建工作水平

　　(1)抓班子，强化党委本身建设。镇党委是基层党组织的龙头，抓好本身建设，对加强基层组织建设相当重要。为充分

　　发挥班子的协力，进1步提高执政能力，我镇首先从本身抓

　　起，1是加强学习，坚持中心组学习制度。每一个月党政班子成

　　员集中学习不少于1次，每次不少于90分钟，通过常抓不

　　懈，班子成员的政管理论水平和业务水平都进1步提高。2是

　　严格党的组织生活。依照“3会1课”制度要求，班子成员都

　　要过两重组织生活会，认真展开批评和自我批评，使民主生活

　　会成为交心会、团结会和鼓劲会，进1步增强了班子的整体协

　　力。3是坚持实行民主集中。成立基层工作领导小组，其实不

　　定时召开党政联席会议，班子成员共同商讨重大事宜，为强镇

　　富民作出贡献。4是加强基层政权建设。今年，为了加强基层

　　两委班子的凝结力和战役力，我镇根据各村实际情况调剂、选

　　派了新丰村、赛汗乌素村等5个村的支部书记，配强配齐了34个村的“两委”班子。共5页，当前(2)抓队伍，提高党员干部的素质。1是抓学习，进行集

　　中培训。组织党员干部学习新党章和各项农村政策法规;组织

　　播放党员电教片教育党员干部建立正确的人生观、世界观和价

　　值观。今年上半年，我镇还组织31个村的党支部书记、村委

　　会主任及其他基层干部集中培训学习2次，分别学习了新农村

　　建设的有关理论知识和《中共中央关于构建社会主义和谐社会

　　若干重大问题的决定》、《x土地管理法》等;此外，我镇还

　　积极组织村支部书记和村委会主任和部份致富带头人赴陕甘宁

　　部份地区进行实地考察学习。2是抓党员队伍管理。对各村两

　　委严格考核，并根据考核结果进行分析^p排队，对相对滞

　　后村进行集中整理。3是是管理好活动党员。我镇结合实际情

　　况，对活动党员建立基础台帐，肯定专人定期联系，加强活动

　　党员党费收缴工作，定期访问外出务工党员家庭，建立完善

　　《活动党员活动证》、谈话、思想汇报3项制度等管理措施，确保外出党员“离”家不“离”党。目前我镇为109名活动党

　　员发放109个活动证，确保他们参预当地正常的党组织活动。4是认真做好党员发展工作。依照“坚持标准，保证质量，改

　　良结构，谨慎发展”的方针，针对全镇党员年龄老化，文化结

　　构偏低，妇女比例偏少的情况，要求各党支部要做好党员“入

　　口”关，争取将有能力有文化的年轻人吸收到党员队伍中来，特殊是把致富能手吸收到党员队伍中来，今年新发展党员28名。

　　(3)抓制度，健全各项工作机制。

　　1是建立健全基层党建工作责任制。镇党委书记为第1责

　　任人，全面贯彻履行党的路线、方针、政策，坚持1手抓发

　　展、1手抓党建，集中集体智慧，主持制定基层党建工作的重

　　大问题，侧重抓好重要党建活动的策划、部署和检查。2是进1步完善目标责任制。今年镇党委修订了农村基层党组织考核

　　细则，细划了基层党组织的目标任务，并环绕工作重点与各支

　　部签订了目标管理责任状，把各项工作任务层层分解，落到实

　　处。

　　3是加强村务、财务管理，保护农村稳定。村务、财务公

　　然问题直接关系到农区的稳定，镇党委、政府进1步健全了民

　　主理财制度，财务公然制度、村帐镇管制度和定期集中记帐等

　　相干制度;同时结合新农村建设工作，镇党委组织各村理财小

　　组对村干部在任期间的帐务进行了彻底清算，并及时向大众进

　　行了发布，真正做到了干部清白，大众明白。

　　(4)抓阵地，增强党组织凝结力、向心力。为充分发挥党

　　员活动室在学习教育、思想交换等方面的阵地作用。1是为每

　　村安排了3000元的活动经费，保证各村党组织活动的正常展

　　开。2是利用党建专项经费(20万元)进行阵地建设，目前1棵

　　树村的党员活动室正在扩建中。3是认真制定活动阵地资产管

　　理制度，并对其进行严格管理。党费1般用于扶贫济困、参观

　　学习等党员活动。

　　(5)抓发展，进1步深化“3级联创”展开“双培双

　　带”、“双链双推”活动。1是结合“新农村建设对口帮扶”

　　活动，镇党委带领各村主动与对口帮扶单位对接，从中牵线搭

　　桥，充分利用对口帮扶单位在信息、资金等方面的优势，匡助

　　解决帮扶村的实际艰难，匡助帮扶村开辟新的致富道路。目前

　　已有9个村的对口帮扶单位落实帮扶资金27.1万元，用于基

　　础设施建设、种养殖业发展等。新渠村在帮扶单位市国税局的扶持下，确立了发展笨鸡养殖的致富思路，市国税局落实帮扶

　　资金3.5万元，使新渠村175户村民开始了笨鸡养殖业。2是

　　建立“3结合”致富链，把各村党员、致富带头人、大众结合

　　构成帮扶链。党员充分发挥模范带头作用，以实际行动影响和

　　带动“结链”对象共同进步，致富能人在政策、技术、资金等

　　方面向“结链”对象提供多方位的引导和匡助，大众在“结

　　链”对象的大力支持和匡助下积极进取，增收致富。今年，通

　　过建立“3结合”致富链，有力地推动了全镇产业结构调剂步

　　伐，全镇葡萄种植面积到达4200亩，蔬菜种植面积3000亩，蛋鸡到达12万只，绒山羊XX多只。3是建立公共事业服务

　　链，把党员、政策明白人和大众结合构成社会事业服务链。全

　　镇根据农区实际情况对无职党员进行设岗定责，全镇设立了

　　“种植示范岗”、“养殖示范岗”、“村务监督岗”等9种岗

　　位，有

　　279名农区党员上岗，通过给这些无职党员设岗定责，很好地强化了他们的党员意识，同时也为农区社会稳定、经济

　　发展等方面起到了积极作用。4是继续落实领导包片、干部包

　　村制度，镇党委根据实际情况，健全完善了领导包片、干部包

　　村制度，把联系村的稳定、发展等方面情况真正与领导干部的实绩考核相挂钩，以构成全镇上下共谋发展的良好局面。另

　　外，镇党委根据工作需要，将挂职锻炼的6名党建指点员中的5名派到基层任职，充实了基层党建工作的气力。

篇四：学校党建工作调研汇报材料

　　中小学党建工作调研报告范文

　　【中小学党建工作调研报告范文一】

　　为深入了解我县中小学校党建工作现状，切实加强对学校党建工作的指导，有效推进学校党的基层组织建设，笔者带领部分局机关干部对全县中小学校(包括民办学校、幼儿园和职业中专)的党建工作进行了专题调研。调研发现，目前我县教育系统坚持把党建工作作为促进教育教学工作的重要内容来抓，通过深入开展创先争优等主题活动，取得了党建工作与教育事业的共同进步。教育局党委于20xx年、20xx年两次被评为**市先进层党组织。

　　一、我县中小学校党建工作的基本情况

　　教育局党委下辖党组织13个(含县职业中专党委)，其中县直学校(含民办学校)支部2个。此外，各乡镇中心小学以上学校设立党支部79个，按属地管理原则接受乡镇党委管理。全县教师党员1994人，占教职工总数的22.5%。教师入党积极分子192人，占非党员教师总数的2.3%。此外，全县现有学生入党积极分子122人，占高中学生总数的2.5%。

　　二、教育系统抓党建促教学的一些做法

　　1、优化班子结构，突出组织建设。各校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。县一中的支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。该校的党支部书记由在多年担任学校支部书记、政治业务素质过硬的邹仲荣同志担任，支委均由思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高的党员组成，老中青结合，使该校党支部的班子结构得到优化，使学校的发展充满朝气和活力。县二中、江维中学等支部也非常重视班子的建设，他们的带头人刘士尧、刘石群等同志都是非常优秀的党务工作者。

　　2、大兴学习之风，突出思想建设。基层学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育。县一中抓好党支部每月一次的常规政治学习，每年刊出2期政治理论学习宣传专栏，坚持三会一课制度，同时把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、级组教师会议、科组教师会议等活动中，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。卢峰镇中学、卢峰镇城南学校近年来结合学习实践科学发展观和创先争优活动，在卢峰镇党委的组织下，非常重视政治理论的学习，采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建学习型学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

　　3、规范党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行。县一中健全了三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、学校行政定期向党支部报告工作制度、党员与青年结对子制度、党员干部与教师谈心制度、共青团推优制度等10多项党建管理制度。县三中、凯文中学等党支部也非常重视制度的建设。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。

　　4、加强党员队伍建设，积极稳妥发展新党员。县一中、二中、职业中专等学校党支部重视学生党员的发展工作。学校党支部发挥思想政治教育的优势，抓好青少年思想教育工作。通过党课、入党知识培训班、晨会、校班会、团队活动、实践锻炼等载体，对学生进行党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。并通过成立邓小平理论学习小组、党章学习小组、建立党员联系人制度等形式，激发学生政治上的进取心和对马克思主义理论的兴趣。党支部与学校的行政、工会、学生会、团委等机构密切配合，校领导、年级级主任、班主任及科任教师相互配合，层层反馈情况，级级推优，把积极向党组织靠拢的优秀学生作为入党培养对象，定期举办党校培训班，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。两年来全县高中、职业中专共发展了4名优秀学生及优秀学生干部入党。同时，各中小学校支部重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的优秀教师入党。两年来，县直学校已培养了39名教师党员，为党组织补充了新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大。

　　5、抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。

　　一是发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。江维学校支部以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行以德治教、以德治校的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动教风、学风、校风建设。同时，在教师中深入开展今天怎样做教师的学习讨论，使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下，该校师生讲礼仪、比文明，好人好事**然成风，精神文明建设得到进一步的加强。二是充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。县一中专任教师中党员比例占%左右，党员教师在教学中勇挑重担，勤勉工作。近年来，在党员示范岗的带动下，该校教师严谨治学，教育教学质量逐年攀升，高考上线人数在全县保持领先，同时稳居市内前茅。

　　6、学校支部定期开展活动，加强党组织的战斗力和凝聚力。县职业中专、二中组织党员教师和入党积极分子到**开展爱党爱国教育活动，缅怀我党的艰苦历程，同时举办隆重的新党员宣誓仪式，使支部成员和入党积极分子受到深刻的教育。卢峰镇警予学校、仲夏乡学校等党支部以服务师生、服务群众为出发点和落脚点，建立多种形式的党员服务组织，全方位、多岗位开展文明创建和为师生为群众服务活动。桐木溪乡学校、水东镇中学等党支部建立一帮一党员责任区，对上学有困难的学生进行结对资助。近年来，为一大批贫困学子解决了学习和生活上的困

　　难。县幼儿园支部扎实举行民主生活会，在会上支部成员坦诚以待，通过认真开展相互批评和自我批评的方式，不断完善党员教师的形象，有效推动了学校各项工作的进步。

　　【中小学党建工作调研报告范文二】

　　一、基本情况

　　党组织建设的基本情况：目前全市共有中小学幼儿园307处，教职工9752人，在校学生105793人，中小学幼儿园在职党员教职工2060人，中小学幼儿园离退休党员教职工743人。已建立党总支5个，党支部74个，建立联合支部18个。

　　二、主要措施及成效

　　加强中小学校党的建设，是坚持正确的办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，全市教育系统各级党组织坚持以建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量为党建工作的出发点，紧紧围绕全市教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效。。

　　(一)抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照政治素质高，大局意识强;学历层次高，创新能力强;工作热情高，进取精神强原则，使一批德才兼备的人才走进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的威信，很好地发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观、加强作风效能建设年活动为契机，针对学校班子建设中存在的问题及时整改，支部成员认真撰写自查报告，进行班子整顿，增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班、经验交流会、坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质;通过解放思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献整体素质普遍提高，战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中，各中小学校党支部一班人带领党员干部，细细排查学校安全隐患，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了学校师生生命和集体财产的安全，在人民群众中树立起了很高的威信。在访贫问苦活动中，局党委委员带头捐款捐物走访慰问，以实际行动践行党的宗旨，人民群众忍不住称赞道：还是共产党好!群众威望较高，形成很大影响。

　　(二)抓关键，强队伍。全市教育系统各级党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加大群众监督力度;对于离退休党员，建立登记制度，保持经常联系，编入党小组，确保参活率。在党员教师教育中，以六坚持强化思想建设和师

　　德师风建设，即坚持理想信念，增强信心;坚持解放思想，开拓进取;坚持真抓实干，求真务实;坚持以身作则，廉洁自律;坚持真理原则，弘扬正气;坚持严谨治学，精细实恒;坚持无私奉献，为人师表。党员教师的自律意识提高了、责任感增强了、进取心提升了，据统计，目前全市中小学业务骨干、教学标兵党员教师占到80%以上。在学校党员中设立了党员教育科研先锋岗活动，自觉接受群众监督。党员教师勇挑重担，率先搞教研、搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显著提升，涌现出了一大批先进典型。

　　(三)抓活动，强实效。全市各中小学(园)党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响向党员看齐向党组织靠拢口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。

篇五：学校党建工作调研汇报材料

　　学校党建工作调研报告

　　学校党建工作>调研报告（一）

　　党章指出“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。是党联系广大人民群众的桥梁和纽带”学校党建工作正是体现党的生命与活力。能否发挥其政治核心作用是党建工作的关键所在。

　　近几年来，各级党组织加强了对学校基层党组织的领导，强化了基层党组织的建设，发挥了党组织战斗堡垒作用，尤其是通过保持共产党员先进性教育活动，进行了积极的探索，使党建工作不断完善，取得了一定的成绩。但我们也清醒的看到学校党建工作与形势发展的需要还有一定的距离，还存在一定的困惑，如果不认真及时抓好党建工作，就无法带领广教职员工去努力完成党的各项任务，党组织将是一盘散沙，有损于党的光辉形象。

　　要搞好新形势下的学校党建工作，必须提高基层党组织的执政能力，认真探索党建工作带动党员、职工教育的最佳结合点，以“>三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实>科学发展观，做到增强凝聚力上层次、提高创造力求突破、扩大影响力讲实效，开创党建工作新局面。为此，我们通过与部分基层支部委员、党员、入党积极分子、教师交流等方式，获取了有关学校党建工作的一手材料。现将调查>情况报告如下：

　　一、党建工作现状：

　　（一）、认可和肯定的方面：

　　1、学校高度重视党建工作，在学校的发展历程中，从班子队伍建设，到基层教研组，许多重要岗位、敏感岗位、任务繁重的岗位都由共产党员承担，许多发展困难和难题都由共产党员来克服与破解，普通群众对党员教师的评价很高。在实行校长负责制的管理体制下，党组织在学校工作中的作用与力量不但没有削弱，相反成为了校长治理好学校的坚强后盾，这一点表现非常明显。

　　2、学校党组织建设网络较为科学。把党的基层支部设在年级组（部门或特殊群体），把党的建设和教育、教学、服务有机结合，克服了较前党建与教育教学工作“两张皮”的现象，党支部的战斗堡垒作用得以充分体现。

　　3、班子结构较为科学。按照干部“四化”的要求建设党委班子和党支部班子，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。党委成员思想素质高，政治过硬，在班子中起到先锋模范作用，形成了团结协作、作风民主、为政清廉、开拓创新的坚强集体；支部委员均由思想作风好，工作踏实肯干，改革意识强的同志组成，形成了充满朝气和活力的战斗集体。

　　4、《学校党建党务规范》的建立与落实，严肃了党的纪律，使党内学习、组织生活、评议、监督、组织发展等有章可循，促进党建工作的规范化、制度化和科学化。

　　（二）有待完善与加强的方面：

　　1、在探索学校党建工作创新意识方面有待加强。在开展党建思想政治工作中，活动载体内容还比较单一，形式还比较单调，方法还比较老套，对员工缺乏足够的吸引力，满足不了员工在思想上的需求和利益上的追求。

　　2、学校党建活动的开展缺乏有效的专项经费保障。学校党建活动的开展，虽然未受到经费的制约，但鉴于目前学校经费均实行预算制度，而学校党建工作没有列入专项经费预算，从而学校党建活动开展没有有效的保障。

　　3、少数党员教师缺乏不断加强自身建设的理念，在理想信念、价值观念、宗旨意识上认识有些模糊，不能有效发挥其先进性。

　　4、党员作用发挥不突出。少数党员工作缺乏主动性，为广大师生服务的意识和自

　　觉性不够强，党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用没有得到充分发挥。

　　二、对策与建议

　　随着教育改革的深化，给我们学校的党组织提出了新的要求和挑战，如何围绕教育体制与机制改革，充分发挥学校党组织的政治核心作用，进一步把党员干部职工的思想和行动引导到教育又好又快和谐发展的目标上来，这是摆在学校党组织面前的一项主要任务，如何加强学校的党建工作，现将调研情况综合如下：

　　（一）强化科学发展观的学习与实践，加强学校领导班子和干部队伍建设。

　　一是创新机制，向干部队伍管理要效益。健全制度，使管理工作规范化、制度化，把干部管理融入于日常的工作监督、检查、考核；二是积极引导，着力提高在任干部的政治思想素质。思想教育与自省教育结合，在提高在任干部的法律意识、责任意识、服务意识、协作意识、敬业精神、务实精神、是非观念、自律态度等下功夫；三是多措并举，提高领导和管理能力。建立健全学习>培训机制，着力提高领导干部的决策能力、团队建设能力、创新能力、驾驭能力、执行能力、沟通协调能力、自我约束能力；四是严格标准，向干部队伍选拔工作要贤才。要不断优化干部队伍，拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，按照德才兼备干部的要求选拔任用干部，把那些优秀党员教师充实到管理岗位。

　　（二）理顺学校党建工作组织领导体系和管理体系，努力提高党建工作水平。

　　学校党建工作应根据学校工作的特点，创新党政分开的管理和工作机制，立足党建，有效发挥党委的职能。

　　1、正确处理好党务和政务的关系。党务和政务要目标一致，做到职责上分，思想上合、管理上分，目标上合、工作上分，行动上合，发挥各自优势，努力营造良好的工作氛围。

　　2、党委要围绕党建工作中心，全力支持校长抓好>行政管理的各项工作。把工作重心转移到解决行政工作的难点，教职工关心的热点上来。

　　3、主动为行政工作排忧解难。对矛盾的焦点集中在行政领导上的，充分发挥党委思想政治工作的优势，及时疏导调解，使行政领导集中精力抓好行政的整体工作。

　　4、学校党组织要围绕学校教育教学工作开展各项活动，找准并抓住党建工作和教育教学及各项工作的结合点，为全面提高>教学管理和教学质量服务，做到立足教学抓党建，抓好党建促教学。5、加强对共青团、工会、统战工作的领导，支持他们按《章程》和政策开展工作。

　　（三）用科学发展的理念加强和改进思想政治工作。

　　学校党组织是保证党的路线、方针、政策在学校得到全面贯彻落实、加快>素质教育的推动者，是提升教学工作整体水平的坚强后盾。党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校发展的中坚力量，必须树立良好的党员教师形象，以党风带师风。社会的发展靠教育，教育的发展在教师，党员教师要成为学校各项工作的模范，倡导党员教师争做“五个模范”。一是做爱岗敬业的模范；二是做改革创新的模范；三是做团结进取的模范；四是业务钻研的模范；五是做无私奉献的模范。人民教师的光荣就在于把自己的知识和心血无私地奉献给学生，党员教师要正确处理好奉献与索取、集体与个人、功与利的关系，在本职岗位上实现自己的人生价值。所以，加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。党组织要坚持思想政治工作与教职工自我教育，自我管理，自我约束相结合，推崇科学精神与民主意识，变服从权威为服从真理，变单向灌输为双向交流，积极开展群众性思想互动，帮学互助，从群众的智慧中提炼思想政治工作的有效方法，实现思想政治工作效能的最大化。不断地探索思想政治工作的新新思路。努力开创党建思想政治工作新局面。

　　（四）充分发挥党组织的政治核心作用，逐步实现党建工作“五好”目标。

　　在新的形势下，学校党组织要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，团结广大党员，努力拼博，努力实现班子建设好、干部队伍好、制度执行好、工作业绩好、党员形象好的“五好”目标，做好党的教育方针政策的宣传贯彻落实，团结带领全体党员和教职工努力完成学校的各项任务，关心教职工的生活，做好党员的教育管理，发挥好党员的先锋模范作用，保证党的教育方针、政策的全面执行，保证学校健康发展。

　　只要我们在学校党建工作中，坚持以科学发展观为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，不断加强和改进学校党组织的思想、组织、作风和制度建设，才能充分发挥党组织的政治核心作用和保障监督作用，从而为学校的教育教学改革和加快发展提供强有力的组织保障和坚实的思想基础，为把学校办成人民满意的学校做出应有的贡献。

　　学校党建工作调研报告（二）

　　为了全面掌握和了解我场学校党建工作现状，切实加强对学校党建工作的指导，根据分局、农场党委的指示精神，组成了调研组对我场中小学校的党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下：

　　一、学校党建工作的基本情况

　　庆丰农场子弟校是一所企业办九年一贯制学校，属义务教育阶段。学校实行科校合一、分部管理，党总支监督下的校长负责制。现有中小学生1580人，教职工157人，党员教职工62人，要求入党的积极分子26人。教育党支部隶属农场党委领导。

　　1、党组织设置情况

　　教育党总支下设中学、小学、行后勤、离退休教师四个党支部。

　　2、党组织书记情况

　　党总支书记兼工会主席，没有设专职书记。现任党总支书记，本科学历，中教一级，任职资格，年龄为41岁。

　　3、学校党员队伍情况

　　学校现有党员62名，其中在岗党员42人，离退休党员10人，异地居住党员7人，病残党员不能参加党组生活的3人。党员年龄结构偏高，45岁以上的党员占总数的70.6%。

　　4、积极分子情况

　　子弟校现有入党积极分子26人，占教职工总数的16.5%，大专以上学历占98%，表明教师队伍入党积极分子学历较高。积极分子以35岁以下青年为主，占总数90%以上。

　　5、20xx年以来发展党员情况

　　发展新党员15名，占入党积极分子总数的46%。

　　二、学校党建工作的主要做法和经验

　　1、优化班子结构，突出组织建设

　　子弟校党总支在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。子弟校总支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。该校党总支部书记由威信高、影响大、政治业务素质强的孔军同志担任，副书记由白晋平校长兼任，另外5名支委分别由中小学、后勤部门的主管担任，各支部均由思想作风好、工作踏实肯干、改革创新意识强的党员组成，使党支部的班子结构得到优化。党支部书记带领班子成员，积极开展以创新观念、创新体制、创新服务、优化环境、提高质量为主题的“三创新—优化—提高”活动，把班子建设成团结协作、作风民主、为政清廉、开拓创新的坚强集体。深入实施党员先锋岗、党员服务区、“学帮带”、主题实践等活动，促进学校跨跃式发展。学校党总支被分局评为标准化党支部、农场先进基层党组织、农场电视

　　台对学校的党建工作作了专题报道。党总支书记孔军同志多次被农场评为模范党务工作者，被分局、总局评为优秀教育工作者等称号。

　　2、创建学习型支部、突出思想建设：

　　子弟校党总支注重党员和入党积极分子的>政治理论学习教育。将每月的单周四下午第2-3节课作为党团员活动日，采取各党支部自学为主，党总支集中辅导为辅，实践活动为补的形式。举行专题讲座、座谈会、汇报会等，系统地学习“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、新农村建设、构建>和谐社会等内容，营造浓厚的学习氛围，积极创建“学习型党组织”，全面提高党员的政治理论素质和政策水平。

　　3、规范党员言行，突出制度建设

　　子弟校党总支坚持用制度规范党员的言行。健全了“三会一课”制度。民主生活会制度、民主评议党员制度、>党风廉政建设制度、民主监督制度。在共产党员先进性教育活动和学习践行科学发展观中，制定了《庆丰子弟校教师文明公约》、《教师行为规范“十不准”》、《领导干部“六不准”和“六必须”》以及领导班子廉洁承诺制度，保持党员先进性和科学发展等长效机制。通过各项制度建设，促进了党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。

　　4、加强>师德师风建设，发挥党员的先锋模范作用

　　子弟校党总支以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行“以德治教，以德治校”的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。在教职工中深入开展“我靠学校求生存，学校靠我去发展”的学习讨论，开展了“知荣辱，树形象，求发展”的师风教育活动，使敬业爱生的良好师德风范成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响和带动下，子弟校师生讲礼仪、比文明、好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步加强。学校被总局评为“文明单位标兵”、“德育工作先进单位”。

　　党总支充分发挥党员教师在教学及管理的第一线的先锋模范作用。“以党建促科研，以科研促教改”，党总支书记亲自担任科研课题组长，每位支委负责一个课题，所有党员教师都参与课题实验研究，充分发挥党员的模范带头作用，教育科研独具特色，每周六下午举行课改论谈，让教师交流一周的教学体会，成效显著，学校被总局评为课改实验先进校、总局“十五”期间教育科研先进单位。党员教师贾明被评为国家级特级教师、党员教师刘莉、赵冬生、孙秋香被评为省级骨干教师。

　　5、开展丰富多彩的活动，加强党组织的战斗力和凝聚力

　　子弟校党总支坚持开展丰富多彩的活动，把广大党员和入党积极分子紧紧凝聚在党组织的周围。积极组织党团员、青年参加党的知识竞赛，“党在我心中”演讲证文评比，时事政治专题讲座，深入基层管理区考察新农村建设等活动。同时党支部以服务师生，服务群众为出发点和落脚点，强化多种形式的载体建设，先后组织开展了党员先锋岗、党员服务区、“学、帮、带”青年志愿服务者、扶贫助学献爱心，树党员形象亮党员身份，为民办实事等载体建设和主题实践活动，极大地调动和激发了党员的积极性，进一步密切了党群关系，增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。

　　三、学校党建工作存在的问题及原因分析

　　1、离退休教师党员的教育管理工作较薄弱

　　原因分析：部分退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活不正常。到子女家异地居住的老党员，很少与支部联系，又认为没有必要把组织关系转到居住地。

　　2、辞职的青年党员教师，到外地找工作无法管理

　　原因分析：辞职跳槽到外地的青年党员教师工作无定所，多数属临时教师，在城市中到处漂流，组织关系暂无法转到居住地，因工作没有定下来，很少与党组织联系。

　　3、党组织设置不够合理，造成管理分散。

　　原因分析：子弟校分中学、小学、行后勤、科校办、还有退休四个党支部，各部门的工作岗位不同，组织大型集中活动较难，党员人数较多，管理起来难度较大。建议设教育党委，各部门设党支部，可以设专兼职党支部书记。

　　四、加强学校党建工作的对策和建议

　　1、坚持以人为本、构建和谐校园。

　　子弟校党总支要依据“十一五”规划的总体要求，紧紧围绕构建和谐社会的战略部署，不断适应新形势下党建工作的新要求，积极拓宽党建工作渠道，创新党建工作机制，结合学校的行业特点和教师的职业特点，找准党建工作的切入点，加强学校党建思想政治工作，全面实施科研兴校的发展战略。在党员队伍中开展“增强四个意识，做到五个带头“的教育。即增强政治意识：要求党员努力学习政治理论，认真实践好三个代表；增强大局意识：围绕学校中心工作，为学生发展、健康成长服务；增强创新意识：更新观念、与时俱进，永葆党员先进性。带头讲学习：坚持用先进的理论武装头脑，努力提高理论水平；带头讲政治：坚定信仰、办事坚持原则、依法执教。带头讲正气：处事公正、办事公开，一切为群众着想；带头讲团结：善于协调沟通，团结合作，树立良好师风；带头讲纪律：遵纪守法，依法治学，按章办事。通过教育活动使党员队伍的整体素质进一步加强，形成“以人为本抓党建，为民服务当先锋”的和谐校园新局面。

　　2、强化载体建设，永葆党员先进性

　　子弟校党总支进一步围绕“北大荒先锋工程”，深入开展“双争双带”活动，健全党员先锋岗，积极开展党员先锋日奉献活动，党员先锋岗评比创优活动；组织广大党员立足本职，进行岗位技能竞赛，优质课评比，示范课引路等教研活动；组织教学业务能力强的党员教师与年轻教师结成思想教育、业务能力帮扶对子，建立“一帮一责任区”，为青年的发展提供有效保障。要充分发挥党支部思想政治的优势，做好师生的思想工作，努力使子弟校党总支建设成为班子建设好，党员素质好，制度执行好，作用发挥好，群团配合好。