篇一：作风建设自查自纠问题清单

　　2017年胡营中学作风建设问题自查整改清单

　　个人：

　　查摆问题

　　整改措施

　　落实结果

　　备注

　　。

篇二：作风建设自查自纠问题清单

　　尽管作风建设取得了新成效，但也要清醒地认识到，差距和问题仍不少。综合省委巡视、市委巡察、工作调研、审计监督、工作督查、干部谈心谈话等情况，可以概括为四个方面“顽症”：

　　一是不担当。少数地方、单位和领导干部怕担责，能推就推，不能推就拖，即使有上级文件要求，但没有实施细则、会议纪要或领导批示，就拖着或顶着不办。有的怕问责，只求不出事、宁愿不做事，在执行审批等流程时机械死板，不敢拍板、不愿牵头，有的怕得罪人，只当“老好人”，说无原则的好话，随大流，“和稀泥”，不敢开展批评，不敢坚持原则；有的怕吃亏，更多盯着部门利益、个人利益，考虑全局利益、—1—

　　大局利益不够，等等。

　　二是不作为。包括慢作为、乱作为、假作为等。有的地方贯彻落实中央和省、市决策部署不到位，阳奉阴违、讨价还价，品头论足、指手画脚；有的出台政策搞“复制粘贴”，工作部署只是对上级文件略微改动，简单将指标任务下达到基层，很少研究如何结合实际创造性地贯彻落实，缺乏针对性；有的出了政策、下了文件，就认为工作完成了，对政策有没有落到实处、问题有没有真正解决，在跟踪分析、督促检查、推动落实上做得还不够；一些部门单位办事程序规范了，但流程还不够优化，工作效能还不够高，批个文、办个事，拖拖沓沓，你急他不急，甚至要找关系、打招呼才能办得爽快；

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篇三：作风建设自查自纠问题清单

　　作风建立自查自纠问题清单

　　根据《关于在省直文化系统认真开展作风建立中存在突出问题自查自纠工作方案》的通知要求，馆领导班子非常重视，技术组织了学习部署，按照省委书记刘家义提出的要高度重视解决“抓落实浮在上面，担当作为不主动不积极，动真碰硬开拓创新意识不强力度不够，宗旨意识群众观点不强，‘四风’反弹回潮隐性变异”等五个方面问题的要求，结合作风建立中存在的突出问题和薄弱环节，进展自查自纠。

　　一、作风漂浮工作不实等形式方面。

　　问题一：工作态度不端正，自我要求不严格。

　　整改措施：工作中端正态度，以高标准严格要求自己。

　　问题二：自身工作积极性主动性不够，缺乏进取意识和创新意识。

　　整改措施：遇事主动考虑，积极对待，克制慵懒心里和为难情绪。

　　问题三：学习不够深化，重形式轻实效，工作才能和效力有待进步。

　　整改措施：加强理论和业务学习，注重理论和理论相结合，进步工作才能，推开工作创新开展。

　　二、担当作为不主动不积极方面。

　　问题一：遵守政治纪律和政治规矩方面，对社会上、网络上出现的政治谣言、错误言论，不抵抗，不争论。

　　整改措施：政治敏感性不高，大局观念有待加强。要做到严守政治纪律和政治规矩，遇到政治谣言、错误言论，要敢于抵抗，勇于争论。

　　三、开拓创新意识不强力度不够方面。

　　问题一：“慵、懒、散”不作为等官僚问题存在。工作缺乏目的性，只满足于完成领导交付的工作任务，主动学习钻研的意识不强。

　　整改措施：针对思想上怠慢、精神动力缺乏的问题，正视问题，充分认识到“慵、懒、散”问题的严重性。

　　问题二：自我要求放松，无视了自我进步。

　　整改措施：增强事业心和责任感，强化主动担当意识。

　　问题三：工作协调，统筹兼顾才能不强。

　　整改措施：细化工作责任，确保每项工作落实到人，到岗，到位。进步工作标准，把工作做深，做细，做实。

　　四、宗旨意识群众观点不强方面。

　　问题一：遵守工作纪律，工作中为群众效劳的意识，为群众文化效劳的宗旨意识有待加强。

　　整改措施：针对思想上遵守工作纪律不重视，效劳意识存在忽略等问题。加强对工作制度章程的学习，严格遵守执行。强化群众文化的效劳意识，增强效劳观念，严于律己。同时加强效劳意识教育与监视管理。

　　五、“四风”问题方面。

　　问题一：在理论思想学习上，虽然能自觉学____的政治理论和先进思想，但是存在着考虑问题浅尝辄止，浮于外表的缺点，理论和理论不能深化的结合。理论学习不够彻底，政治素养不过硬。一是政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟。二是理论和理论脱离，缺乏系统性、经常性的深化学习。

　　整改措施：要进一步加强理论学习，增强理论根底。进步自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深化改造。从实际出发，以改良自己的工作作风和工作方式、进步工作成效，注在理论联络实际，到达理论与理论相统一。

　　问题二：在工作上，主观能动性差。一是改造世界观存在惰性，认为只要改就可以了，缺乏紧迫性。二是工作有时不够深化，满足于完成领导交办的任务，满足于外表，无视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　整改措施：要进一步改良工作作风，增强主人翁和公仆意识，树立无私奉献和艰辛奋斗的精神。把维护集体和全局的利益放在首位。树立为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，和党组织保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权利、金钱、名利，在生活上艰辛朴素，节俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深化实际，联络群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众生死与共;要努力做到擅长克制消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

　　问题三：办事急躁、不稳重，工作深化不够，深化群众尚不够，宗旨观念有所淡化。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，没更好地联络群众，指导工作主观意志成份多，效劳群众实际行动缺乏。

　　整改措施：要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断进步。要不断总结和完善工作经历，提出新思路、新方案，拿出新举措，创始工作新场面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　问题四：长期以来反对吃喝玩乐，绝大多数情况下，以各种理由谢绝参与此类活动，杜绝了享乐方面的主要问题。但有些关系没能处理好，比方与企业的交往太少，横向课题拿得少;给别人的初步感觉，此人过于严肃，不易相处。人际交往中，有一个慢热过程，办事效率偏低。

　　整改措施：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变才能。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐和奢靡之风;坚决抵抗歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种____现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

　　问题五：缺乏自律意识，在生活中放低要求。无视作为党员干部在生活中的表率作用。

　　整改措施：自觉践行社会核心价值观，进步自身道德修养。自觉遵守社会秩序，维护党员干部的良好形象。增强交通平安意识，做文明市民。

篇四：作风建设自查自纠问题清单

　　作风建设问题清单3篇

　　作风建设问题清单1篇

　　执行力，对基层地税部门和干部来说，就是贯彻落实税收政策、省市局决策部署、圆满完成各项税收工作任务的能力，也就是抓落实的能力，加强执行力建设对于做好新形势下地税工作来说，具有十分重大的意义。

　　一、当前执行力建设中存在的主要问题

　　(一)思想认识不到位。没有责任心，就谈不上执行力，能不能执行，关键在于有没有责任心。在实际工作中，个别干部对待工作任务消极应付，敷衍塞责，执行任务讲困难、完成任务靠应付的现象依然存在，责任心不强直接影响了基层执行力建设的基础;一些干部认为抓执行力建设是在务虚功，对开展执行力建设缺乏应有的积极性和主动性，认为抓执行力建设是领导干部的责任，不是自己的份内之事，缺乏创业干事的激情，安于现状，因循守旧，不求有功、但求无过，消极依赖思想严重。这些错误的思想态度导致了执行力建设在一些部门和干部中热不起来、深入不了，或多或少地存在着热在机关、冷在基层的现象。

　　(二)工作效率不够高。在执行力方面，还存在着执行不坚决、不到位、不规范等问题。对上级部门安排布置的工作，踢皮球现象时有发生，以文件落实文件，以会议落实会议，工作的督查落实、问责追究跟不上;有的工作刚安排布置下去执行得好，可时间一长就变味、走样，热情和干劲逐渐消退，浅尝辄止，虎头蛇尾，缺少一竿子插到底的精神。

　　(三)工作能力不够强。工作抓得好不好，制度能不能落实，干部素质是关键。当前，虽然干部队伍的主流是好的，但个别干部综合素质不高，不重视学习，知识结构不适应工作要求、工作方式方法不适应新形势、工作能力不适应新发展，执行中缺乏创新能力;有的干部对税收政策理解不透，对工作流程不按规定程序操作，甚至个别干部对自己要求不严，收人情税、关系税、利益税，导致执行的随意性较大，弱化了执行的效果。

　　二、加强执行力建设的探讨和建议

　　如何打造高效执行团队，已成为队伍建设的关键所在。今年以来，甘谷县地税局立足实际，通过教育、引导、培养干部职工的大局意识、责任意识、团结意识、服务意识、学习意识、廉政意识六种意识，着力解决思想认识不到位、工作效率不高、执行效果不强的问题，就加强地税部门和干部执行力建设进行了积极有益的探索。

　　(一)加强干部职工执行力培养。一是提高依法行政的能力。依法治税是税收工作的基本要求，我们在税收行政执法中，要牢固树立税收法制意识，加强政策法规的学习，严格执行依法治税，应收尽收，坚决不收过头税，坚决制止和防止越权减免税的组织收入原则，杜绝职权滥用、知法违法等现象，这样，地税部门的依法行政执行力建设才能得到有效加强。二是提高解决难题的能力。面对错综复杂的经济形式，税收工作中遇到的难题也越来越多。遇到难题，能否有效执行下去，解决难题的能力就成为提高执行力的关键。面对新形势，我们每个干部都要提升研究分析解决实际问题能力，逐个解决执行中遇到的难题，做到作风上务实、措施上扎实、行动上落实。三是提高工作创新的能力。创新是创造性的执行，是在总的思路、政策下结合工作实际创造性做好具体工作的能力。随着新一轮税收征管改革的不断深入，我们面临的新情况、新问题越来越多，这就要求我们积极学习和借鉴先进的管理理念，大胆创新、勇于开拓，创新我们的理念、方法和实现途径，把握规律性，增强创造性，提高执行的能力和水平。四是提高学习的能力。加强教育培训，提高干部职工整体素质是增强执行力的关键。每个干部不仅要注重自身理论和业务学习，更应向他人学习、向同行学习、借鉴学习，通过学习解决知识断档和本领恐慌，不断提高综合素质，为提高执行力提供坚强的能力保障。

　　(二)加强班子执行力建设。加强队伍建设，首先要加强班子建设，要充分发挥班子的率先垂范、带头引领作用。一是发挥班长的带头作用，靠诚心凝聚人心，凭公心处理问题，尽全心履行职责，用行动带动下属，用自己的一言一行为班子起模范带头作用。二是班子成员之间要真诚相待，坦诚相处，相互配合。既明确分工又相互协作，既要充分发挥每个班子成员的作用，又形成班子的整体活力;要认真听取各方面意见和建议，有针对性的改进工作;要坚持民主集中制原则，重大事项、重大问题、重大决策，坚决按党组集体决定执行。三是通过着力提高领导班子总揽全局的能力和决策决断的能力，提高中层干部组织协调和沟通协作的能力，引导全体职工做到思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，在全局形成上行下效、步调一致、雷厉风行工作氛围。四是紧扣第一责任带好队，强化不断深化队伍建设是第一责任的理念，使队伍建设始终与税收工作紧密衔接。要充分发挥党组织凝聚人才、培养人才、使用人才的作用，形成有为就有位，无为就让位的用人导向，把抓落实作为衡量干部能力和水平的标准，不断优化干事创业环境，为提高执行力建设提供强有力的组织保障。

　　(三)强化督促检查机制。要加强工作督查，不断加大督查力度，做到有决策必有落实，有部署必有检查，对已经落实的问效果，对正在落实的讲进度，对尚未落实的查原因;要完善督查督办机制，坚持做到各项工作有部署、有督查，使工作目标任务真正落到实处;要加大责任追究机制，抓住不落实的事，追究不落实的人，对那些执行力不强、工作落实不到位的干部，要实行严格的责任追究，以此形成强大的监督督促效应，促进各项工作部署的贯彻落实。

　　(四)完善绩效考核机制。绩效管理是提升执行力最有效的工具。要创新考核模式，把好考核关，注重干部职工抓工作的全程追踪考核，将检查考核贯穿于税收工作的全过程。在加强绩效考核方面，《天水市地方税务局依法行政综合绩效考核试行办法》的制定实施，用依法行政综合绩效考核替代两制考核，将机关和对基层实施的各种考核整合到依法行政综合绩效考核中，保证了考核的统一性和指标的完整性，该办法在全市地税系统的统一实施，对于提升执行力，解决好干部职工的责任心问题，增强抓工作落实的自觉性和主动性必将起到起到四两拨千斤的作用。

　　作风建设问题清单2篇

　　根据市委统一安排，我于2月4日至12日参加了北京大学关于提升领导干部执行力研修班学习。通过近8天的听课、参观、讨论，我对提升领导干部执行力问题有了新的认识，进行了深入思考，体会如下：

　　一、领导干部的执行力是决定事业成败的关键因素

　　现代管理学认为：执行比决策更为重要。领导者不仅是决策者,而且更应是执行者。现代管理学之父德鲁克在《未来的领导者》中论述到：领导者缺乏执行力恰恰是导致失败的主要原因，现代的社会更需要的是执行型的领导者。所谓执行力，就是完成任务的手段和能力,是完成任务的态度和精神,是对目标和方法的认真研究、执着跟进。执行力从整体上包括领导者个人的执行力和组织整体的执行力。通俗地讲，就是各级组织和干部的履职能力，完成上级交办任务的能力。近年来，发展为领导干部提供了大显身手、建功立业的大舞台。但围绕发展战略，有的地方和部门落实的效果非常明显，有的则相反，这种差别的原因就在于这些地方和部门领导干部执行力和操作力的不同。

　　二、领导干部执行力不强的主要表现及原因

　　(一)主要表现

　　1.解决热点难点问题的能力不高。在经济转轨、社会转型期,人民内部矛盾出现了许多新情况和新问题,涉及范围广,触及层次深。如果不注意解决,就可能影响到社会的稳定,影响到社会经济建设。有的领导干部面对这些新情况新问题，在工作中存在不敢和不会的现象。

　　2.领导方式方法不妥。当前,有的领导干部不适应领导环境、对象、内容的变化,仍然习惯于用传统的一些工作方式与方法管理经济和社会事务,用行政手段随意干预事务,用一刀切的办法进行指挥,用拍脑袋的办法进行决策,以致造成妨碍经济发展、影响社会稳定、脱离群众的不良后果。

　　3.创造性工作不够。有的领导干部由于对上级政策理解不透,把握不了政策的精神实质和灵魂,不能做到原则性与创造性相统一,这是提升执行力的最大干扰。工作中不从实际出发,陷入形而上学的泥潭,没有真正领会上级党委意图，而在一些表面形式上下力气、做文章，一旦有问题又束手无策。

　　4.总揽全局能力不强。有的驾驭工作的能力不强,有的科学判断形势、应对复杂局面的能力较弱,有的在开展工作时,习惯于我说你做、我布置你执行那一套，把自己摆在决策者的位置，而游离于执行过程之外，往往热衷于用文件落实文件、以会议贯彻会议,抓而不实,抓而不力;一般号召多,具体指导少;布置工作多,督促检查少,导致许多工作在其所辖范围内落空。

　　(二)主要原因

　　1.传统领导观念未更新。传统的管理和领导理念在有些领导干部脑海中根深蒂固，强调领导的权利因素，习惯于发号召，作指示，一级布置一级，而是否执行、如何执行却关注甚少，结果很多事情办砸了,任务未完成,决策未实现,目标未达到。事实证明，领导者在决策之后,更要关注执行过程,对执行中出现的偏差及时纠正。

　　2.执行的方法手段未掌握。多数领导干部都想在任期内干出一番大事业,但一方面有的领导干部往往喜欢制定远景目标,而对于如何分阶段分步骤地完成一个个近期目标、最后实现远景目标研究得少;目标不明确、不具体、可操作性差,让人难以理解,最终成为一句空话。另一方面有的领导干部不重视检查落实，即使检查也是突击性检查、表面检查、口头要求，变为表面文章、走马观花。

　　3.有效执行的能力有差距。一是指一指拜一拜，只听命令,不善变通。有效的执行需要服从命令,否则执行就无从谈起;但在执行任务和达到目标的方法、手段、过程方面则必须灵活应变,要因时、因地、因事而变，而有的领导干部怕承担责任、招惹麻烦，在执行过程中往往是唯命是从、缺乏主见。二是指了也不会拜，不得要领,主次不分。有的领导干部工作起来往往强调任务重、问题多，牵不住牛鼻子，眉毛胡子一把抓,到处是重点,到处是关键,结果是工作偏离中心,哪项工作也没抓好。

　　4.有效执行的知识较缺乏。在知识经济时代,学习力是一种核心竞争力。学习能力远比其他能力更为重要。一个目前有能力的人,哪怕他学历再高,如果不注重学习,也会变成一个能力平平的人;而一个能力暂时不是很强的人,只要坚持学习,善于学习,一定会成为一个能力出众、善于执行的人。

　　三、提升领导干部执行力的基本路径

　　1.必须更新管理理念。领导的实质是一个影响的过程，也就是说，领导是一个通过影响他人或者群体来实现组织和个人目标的过程。传统管理理论特别强调领导者个体的特质，过分夸大领导者个人的权力和作用，忽视了团队和执行的作用。要确保事业成功，就必须摒弃传统落后的管理理念，在落实上下功夫,在执行上动真格。把理念化为行动,把愿望化为现实,营造知行合一的执行文化,增强责任意识、团队意识、创新意识、效率意识。

　　2.必须培养执行精神。执行精神是执行主体在贯彻落实战略思路、方针政策、目标任务中所表现出来的精神状态和态度。要提升领导干部执行力,就应强化领导干部的责任感。一是要有一抓到底、善始善终的精神，有一股韧劲和坚强的意志力。二是要有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。贪图享受、追求安逸，决不能做出什么成绩来。三是要有敢做敢为、敢于拼搏的精神。

　　3.必须增强执行能力。执行能力主要包括认知能力、创新能力、统筹协调能力和团结协作能力，这四种能力相应支撑着执行力的核心构件。要提升执行力,第一,应加强理论学习和实践锻炼。当代社会日新月异,新情况、新问题、新事物层出不穷,不注重学习或放松学习,面对新问题会束手无策。第二,应不断创新。创新,是执行力的动力和源泉，是提高执行力的法宝。善于创新,将能使执行的力度更大、速度更快、效果更好。第三,应打造团队精神。现代领导在一定程度上已经成为一种团队政治,领导干部要善于把组织目标变为每一个组织成员共同的追求，尽量减少执行中的中间环节，提高执行中的包容性和互补性。

　　4.必须掌握科学方法。提高执行力,关键要得法。执行是方法的表现,方法是执行的载体和手段;执行只有依靠方法才能实现,方法只有通过执行才起作用。加大执行力度,提高执行效果,一是要正确把握方向性和阶段性的关系。既要眼光远大，又要冷静务实、不浮不躁，否则欲速则不达，目标就不能实现。二是要善于把握兼顾各方与重点突破的关系。既要会弹钢琴，又要会牵牛鼻子。三是要把握和区分亲力亲为与事务主义的关系。要提高操作力，身体力行，多到第一线去参军、参战。同时，又要把握好度，做到既钻得进，又出得来，防止陷入事务主义之中。

　　三分决策,七分执行。现代管理学认为，领导者的职责必须由注重决策向注重执行转变。因此，推动一个地方的科学发展,既要有科学正确的决策,更要有坚强有力的执行。只有这样，我们的事业才能兴旺发达、开拓前进。

　　作风建设问题清单3篇

　　一、存在的主要问题

　　1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识，不忙时学一阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深入。

　　2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。

　　二、整改措施

　　1、加强学习，增强素质，不断提高政治理论水平，既要向书本学，也要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与实践相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。

　　2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为一项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。

　　3、坚持理论联系实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

　　针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，牢固树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽责尽责，立足本职岗位。全心全意为人民服务。

篇五：作风建设自查自纠问题清单

　　作风建设自查问题清单

　　尽管作风建设取得了新成效，但也要清醒地认识到，差距和问题仍不少。综合省委巡视、市委巡察、工作调研、审计监督、工作督查、干部谈心谈话等情况，可以概括为四个方面“顽症”：

　　一是不担当。少数地方、单位和领导干部怕担责，能推就推，不能推就拖，即使有上级文件要求，但没有实施细则、会议纪要或领导批示，就拖着或顶着不办。有的怕问责，只求不出事、宁愿不做事，在执行审批等流程时机械死板，不敢拍板、不愿牵头，有的怕得罪人，只当“老好人”，说无原则的好话，随大流，“和稀泥”，不敢开展批评，不敢坚持原则；有的怕吃亏，更多盯着部门利益、个人利益，考虑全局利益、大局利益不够，等等。

　　二是不作为。包括慢作为、乱作为、假作为等。有的地方贯彻落实中央和省、市决策部署不到位，阳奉阴违、讨价还价，品头论足、指手画脚；有的出台政策搞“复制粘贴”，工作部署只是对上级文件略微改动，简单将指标任务下达到基层，很少研究如何结合实际创造性地贯彻落实，缺乏针对性；有的出了政策、下了文件，就认为工作完成了，对政策有没有落到实处、问题有没有真正解决，在跟踪分析、督促检查、推动落实上做得还不够；一些部门单位办事程序规范了，但流程还不够优化，工作效能还不够高，批个文、办个事，拖拖沓沓，你急他不急，甚至要找关系、打招呼才能办得爽快；有的漠视企业和群众利益诉求，落实改革生搬硬套，推进工作简单粗暴；有的下基层、下企业次数多了，但流于形式，停留在鼓鼓信心的层面，真正把精准服务送到基层、为群众解决实际困难做得不够，等等。

　　三是不规矩。主要是规矩意识不强、自我约束不严，特别是不能严格遵守八项规定精神等。有的地方还存在国家工作人员违纪违法问题，仍有玩风盛行、情趣低下、道德低俗等情况，群众身边的不正之风和“微腐败”现象仍有发生；有少数党员干部无组织无纪律，不守规矩，没有严格执行请示报告制度，不如实向党组织报告个人有关事项；有的机关干部工作懒散、纪律松弛，违反上班规章制度问题仍在一定范围内存在，等等。

　　四是不适应。少数领导干部进取意识不强，安于现状，满足于一般化，甚至甘愿落后，不愿与先进地区和先进单位比，只求“做了”不求“做好”，只求“过得去”不求“过得硬”；有的拼争抢创的意识不够强，谋划工作不主动，争取项目不积极，不想跑、不会跑、不善跑；有的墨守成规、视野不宽，改革创新意识不强，穿新鞋、走老路，缺乏新招实招高招，既看不到发展的差距，也找不准落后的原因，更提不出有效的对策，特别是抓经济、抓项目、抓招商引资办法不多，等等。

篇六：作风建设自查自纠问题清单

　　作风建设问题清单及整改措施

　　作风建设问题清单及整改措施

　　转变作风、提高效能、狠抓落实活动整改措施根据党工委关于深入开展转变作风、提高效能、狠抓落实主题教育活动的安排，经过学习和自查自纠，认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。关于这次转变作风、求实求效有了越发深刻的认识，进一步提高了政治素质和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。接合本次活动，着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，针关于自身存在的问题和不足，制定以下整改措施；

　　一、存在的问题和不足

　　1、学习不够，理论水平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。

　　2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　　3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面

　　和有应关于的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽略了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，关于于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，关于于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

　　2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己确立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

　　作风建设问题清单及整改措施

　　20_年，建始一中党委紧紧围绕校园教学教学作业，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，持之以恒地抓党风廉政建

　　造。进一步加强领导班子和领导风格建造，加强校务揭露和廉政文化进校园作业，深化展开糜烂危险预警防控作业和民主评议行风活动，为校园各项作业的展开发明了杰出的环境。

　　一、杰出一条主线；

　　校园党委建立了党风廉政建造领导小组，制订党风廉政建造作业计划，清晰党风廉政建造作业方针，施行党风廉政建造领导分工职责制和职责揭露。以支部为要点，以党员、老师为主体，以准则来规范，以监督来强化，把党风廉政建造贯穿于廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律这一主线一直。

　　(1)推进学习型党安排建造，思维到位。学习规范上，坚持体系的科学理论的学习，增强党员老师廉洁自律和承受监督的自觉性;学习方法上，坚持联络实践，即联络校园实践，联络自个作业实践，联络自个思维实践，实在进步思维水平，改善作业风格;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[20_]1号文件精力请求，搞好网络在线学习。

　　(2)仔细展开五务揭露，履行到位。校园党委展开党务、政务、校务、财政、业务五务揭露，做到内容、程序、时刻、管理规范，承受师生和社会监督。优秀评选、文明赞誉、老师评聘，准则健全，机制完善;教学教学、安全卫生、校园收费，逐层履行职责，方针分化到人。校园严厉履行收费规范，规范收费做法，坚持收

　　费公示准则;实在加强财政管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金首要用在教学教学和改善校园办学条件上。

　　(3)完善党风廉政建造各项准则，监督到位。校园党委先后拟定、修正、完善了《议事决议计划准则》《严重事项陈述准则》《党内严重决议计划征求意见准则》《党员领导干部述职述廉准则》等糜烂危险预警防控配套准则。凡触及校园展开和变革的严重疑问，触及关系大众切身利益的大事，触及严重基建修理、经费开支都需经过教代会评论经过;党员干部履行职责的状况，定时向大众征求意见;年终整体干部进行民主测评。有了准则的规范和监督机制的束缚，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在运用权利上，不获取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在履行方针上，不讲条件。党员老师和干部以身作则，增强了自律知道和效劳知道。

　　二、抓好两个联系；

　　(1)把抓党风廉政建造与教学教学管理联系起来。

　　全校全力备战20_年高考，抓惯例教学管理，深化展开教研活动。校园党委以德育队伍建造为依托，以学生做法养成教学为要点，以校园文化建造为载体，以心理健康教学为路径，构成全员育人、教学育人、效劳育人的杰出氛围，构成党建带工建、党建带团建、党建带妇建的群团作业杰出格式。老师爱岗敬业，廉洁自律知道增强，治学有学德，执教有师德。

　　(2)把抓党风廉政建造与师资队伍建造联系起来。

　　校园党委在教员工和党员干部中展开四职(作业道德、作业职责、作业纪律、作业技能)教学，坚决抵抗老师中的有偿家教、以教谋私、赌钱打牌等不良做法。经过安排党员干部专题学习和评论，用抢先典型业绩激励党员干部，用规范的管理条例查看查核师德做法，党员干部进一步清晰了老师的作业道德在教学教学中的重要效果及影响。11月，校园党委举行青年老师座谈会。校园党委书记、校长朱大明从酷爱建始一中、酷爱老师作业、酷爱教学事业的高度勉励29名新进青年老师虚心学习、勤奋作业、堆集经历，在专业上迅速生长。

　　三、展开三项活动

　　1、仔细展开党风廉政建造宣扬教学月活动

　　5月，校园党委展开了以廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境为主题的党风廉政建造宣扬教学活动。5月18日，校园党委班子成员举行民主生活会，学习《廉政准则》，剖析、查摆党性、党风疑问，策划校园科学展开。

　　校园党委在校园班子成员及全校党员干部中展开深化学习遵循《廉政准则》，建立勤政廉政抢先典型的主题教学活动;在全校教员工中展开扬清正廉洁之风、办人民满意教学为主题的教学活动;在整体学生中展开憎腐崇廉为主题的廉政文化进校园教学活

　　动。增强了廉洁办学，廉洁从教知道。经过教学，实在加强了老师作业道德建造。

　　7月，校园被县教学局党委赞誉为党风廉政建造抢先单位。

　　2、实在做好糜烂危险预警防控作业

　　校园党委8月下旬发动糜烂危险预警防控作业，于9月初在全校各年级、处室一切作业岗位上全面推开。糜烂危险查找、避免、操控环环相扣，动态管理，杰出长效性和辅导性。校园以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推进了校园各项作业继续、健康展开。

　　3、仔细安排民主评议政风行风作业

　　校园党委调整充施行评领导小组和作业安排，清晰任务，履行职责;拟定行评作业施行方案，举举动员大会，做好作业部署;采纳多种形式进行宣扬教学，开辟行风评议专栏，发布行风评议告发电话，把展开行评作业的方针、内容、方法进程、方法以及师生、家长反映的热门、难点疑问，在校务揭露栏上揭露。以改变作业风格、进步师资队伍素质和建立效劳观念为要点，做到思维知道抢先、整改举动抢先、行风建造抢先，确保校园各项作业再上新台阶。

　　作风建设问题清单及整改措施

　　在县委、政府的准确领导下，在县纪检监察等部分的辅导监

　　督下，教学体系党委带领全县中小学仔细学习遵循中共中央纪委六中全会精力，狠抓党风廉政及纠风作业方针的履行，把职责分化到校园，分化到每个教员工。现将教学体系上半年党风廉政建造的纠风作业状况总结如下：

　　一、加强领导，仔细部署

　　教学体系党委在思维上一直高度重视党风廉政建造和纠风作业，党政首要领导把加强和改善党的风格建造归入了各自的作业日程当中，建立了教学体系党风廉政建造和纠风作业领导小组，党政一把手亲身挂帅，加强对此项作业的领导，于年头与各乡教学党总支和县直各校园党支部签定了《党风廉政建造和纠风作业职责书》，清晰规则校园书记、校长为本单位党风廉政建造和纠风作业榜首职责人。各底层支部依照教学体系党委的具体请求，联系实践，把纠风作业方针分化到每个教职员工，并安排整体教员工仔细施行，对督查时发现的疑问及时给予处理。

　　二、作业展开状况

　　1、规范中小学收费做法，禁止乱收费

　　为规范校园收费做法，在开学前，_年1月23至25日举行了教学体系中小学书记、校长训练班，专门安排收费作业，先后下发和转发多个有关收费的文件。进一步做好校园收费作业，规范教学收费做法，我局于3月27日至29日对全县中小学收费状况

　　进行了专项查看，严厉履行两免一补方针和一费制收费方法。_学年全县享用两免学生总人数为40503名，免费总金额642万元。(春季273万元，秋季348.9元，)，(_年上级按学生数拨给共用经费210万元和杂费336万元)。

　　_年，享用一补学生806人，助学金合计20.1万元。

　　2、保障共用经费的正常作业

　　为仔细履行我县乡村职责教学经费保障机制下拨的共用经费，教学局及时建立了乡村职责教学经费保障机制变革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有用，在教学局建立教学经费计算基地，在全县共同施行了校财局管校用的管理模式，一起请求各中小学管好、用好预算外收入，做到出入两条线，严厉履行批阅准则。

　　3、积极展开管理商业贿赂专项作业

　　县委对于展开管理商业贿赂专项作业会议举行后来，教学体系党委及时建立了有关安排，并于4月25日举行整体系中小学书记、校长会议，安排部署教学体系管理商业贿赂专项作业，并联系实践，指出了教辅教材的征订、学生校服的共同订货、校园各类项目、工程建造等方面作业中的商业贿赂的首要表现和拟定了有关方法。

　　4、做好老师职称评定作业

　　在老师职称评定作业中，教学体系党委严厉依照上级文件请求处理，以准则为绳尺，不唯亲、不唯上、只唯实，施行方针，规则揭露、人员揭露、批阅揭露，各环节进行公示，自觉承受大众监督。本年晋升专业技术职务中学高级职称22人，中学一级职称41人，小学高级职称59人。

　　5、施行财政揭露，揭露招投标

　　教学局财政开销施行团体研讨，局长批阅，严厉依照财政管理请求，做到出入两条线，力求节支经费。校园凡千元以上的开支有必要经教学局批阅后方可运用，并定时发布校园财政出入状况，承受大众监督。一起教学体系加大对校园财政审计力度，及时发现疑问，及时给予处理处理。教学局对校园的固定资产，如微机、课桌椅，教学楼等，都报经县招标办，政府采购办，经过严厉的议标，招投标程序，不搞暗箱操作，自个说了算。

　　6、严肃考风考纪

　　在本年高考、会考、区内初中班统考中，咱们宣扬到位，严厉管理，着重考风、考纪，安排缜密，使各类考试正常有序的展开。

　　7、教学局首要做榜样，发挥窗口效果

　　为做好教学体系反腐纠风作业，体系党委领导带头履行反腐纠风有关规则，做到廉洁自律，并严厉请求下属和身边作业人员，下乡只吃作业餐，招待上级领导不超支，对于大众重视的职称评

　　定、人员调集、入党提干、评先、评优、退休、病事假等，做到天公地道，秉公就事，不徇私情。

　　8、严厉操控会议，严厉车辆、电话管理，严厉操控出差。教学局严厉操控会议次数，改变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖生长会。严厉车辆管理，开会出差尽量做到少派车，不派车，节省开支，根绝公车私用。对到内地，乌鲁木齐出差严厉把关，对外出训练时期的观赏学习请求报销一半出差费，私宅电话，手机费均由运用者自个支付，禁止私事用单位电话。

　　9、加强师德师风教学

　　老师过硬的政治思维道德是对学生进行德育教学的要害。为此，体系党委大力加强老师队伍的政治思维作业，以抢先性教学活动为关键，在全县教员工展开师德师风教学活动，安排学习《中华人民共和国教学法》、《中华人民共和国老师法》、《未成年人保护法》、《中小学老师作业道德规范》等法律法规，进一步进步全县老师依法执教知道，培育老师勤于教学、乐于育人、无私奉献的杰出道德。

　　10、做好大众来信来访作业

　　教学体系党委领导非常重视大众来信、来访作业，对反映的疑问，能其时处理的就其时处理，其时无法处理的，安排专人查询、了解予以处理。

　　本年上半年我局共招待了来信、来访人员24件，并其时处理了他们的请求和疑问。

　　11

篇七：作风建设自查自纠问题清单

　　作风建设自查自纠问题清单（部门）模版

　　作风建设自查自纠问题清单（部门）

　　填报部门:

　　主要负责人（签字）：

　　填报日期：

　　年

　　月

　　日

　　序号

　　12345问题类型

　　简要内容

　　简要整改措施

　　整改时限

　　是否已

　　整改到位

　　责任人

　　填报说明：

　　1.此表由各部门根据自查情况填报，于8月27日前报所办公室。

　　2.问题类型包括：接待、办公用房、通信费用、会议经费、其他。

　　作风建设自查自纠问题清单（部门）模版

　　使用说明

　　为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本模版之前仔细阅读以下说明：

　　本模版为根据一般情况制定或编写的常规模版；

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　　希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用

篇八：作风建设自查自纠问题清单

　　作风建设五查问题清单

　　“五查五看找短板”实践活动～理出问题清单～明确整改方向～下面是小编收集整理的作风建设五查问题清单～欢迎阅读参考!!作风建设五查问题清单一

　　一查群众感情～看服务意识牢不牢。政务服务中心的党员领导干部都要自查对群众的感情是不是冷漠淡薄～工作方式是不是简单粗暴～制度策略的制定会不会考虑到群众的感受利益～是否存在主动服务意识不浓、宗旨意识不强、主仆意识颠倒等现象。通过对照检查群众感情～着重找出官僚主义方面存在的突出问题～为以后更好的做好群众工作打下基础。

　　二查先锋作用～看服务标准高不高。中心的领导干部要切实发挥先锋带头的作用～通过对照对待各项工作是否应付了事～处理事务是否只在安排部署～是否存在贪图享受、宽于待己、严于待人、自由散漫的现象～着重找出形式主义、享乐主义等方面的问题～切实提高中心班子的领导能力和执政水平。

　　三查担当精神～看服务能力强不强。领导的担当能力直接决定了处理实际问题的能力和水平。遇事不推、敢于担当、勇于负责的领导就能够在复杂事物面前想出解决思路～找出办法～对干部职工的影响乃至部门的发展都有重要作

　　1/4用。通过对照担当精神～着重检查领导班子解决实际问题的能力～重点找出形式主义方面的问题～提升领导班子的服务能力。

　　四查制度规矩～看服务要求严不严。中心大厅管理制度、公车使用制度、财务管理制度、接待制度都进一步得到完善～为改进作风提供了有力的制度保障。为确保制度不成为一纸空文～就要对照检查制度的执行情况～尤其是制度对领导干部的约束作用。重点解决中心班子在享乐主义和奢靡之风方面存在的问题～更好地严肃和规范服务要求。

　　五查百姓口碑～看服务业绩好不好。在改革发展新形势之下～政务服务工作也面临着新的任务和挑战。我们的工作始终要以百姓满意为目标～自己对照检查便民服务网络建设好不好～服务效率高不高～审批办证方不方便～中心职能发挥到不到位～真正做到服务工作不搞形式～不断追求服务水平的提升～不断满足百姓的需求～为优化五峰县经济发展环境做出应有的贡献。

　　作风建设五查问题清单二xx市纪委把全面履行监督执纪问责神圣职责作为开展扶贫领域违纪问题精准预防和专项治理的重要抓手～坚持问题导向～紧盯重点问题～实行“五看五查”工作法～从严监督、从严查处、从严问责～推动了各级各部门在打赢脱贫攻坚战中落实主体责任、监督责任的主动性、坚定性。

　　2/4“五看五查”:

　　一是对陵川县已办结的3起扶贫领域典型案件进行整改“回头看”～查县乡两级党委是否深刻汲取教训～举一反三、引以为戒;二是对去年以来所有查实的扶贫领域违纪案件进行“解剖看”～查存在问题是否查清查透、纪律处分和责任追究是否恰当到位、警示震慑是否有力有效;三是对全市正在开展的扶贫领域违纪问题精准预防和专项治理进行“深入看”～查责任主体是否明确、建章立制是否到位、漏洞短板是否补齐;四是对新发现的14件问题线索进行“跟踪看”～通过带案下访、督查督办～查是否认真实践“四种形态”、纪律审查是否严格依纪依规;五是对在查的案件进行“重点看”～查是否落实“24字方针”、调查措施是否严密、安全措施是否到位。

　　今年以来～全市纪检监察机关共收到扶贫领域违纪问题线索19件～已办结13件～给予党政纪处分9人～其中科级干部1人～重处分以上2人～移送司法1人。特别是对高平市农委原党组书记、主任张建春在分配扶贫项目资金上失职渎职案、陵川县潞城镇佛堂掌村党支部书记苏先富挪用扶贫资金案等进行了严肃查处～在全市形成了精准预防和专项整治扶贫领域不正之风和腐败问题的强大震慑～提升了人民

　　3/4群众的获得感。

　　4/4