篇一：后备干部培养计划及措施

　　精品word金塔县幼儿园后备干部培养计划

　　做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强的后备干部队伍，为此特结合我园实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　加强领导班子后备干部队伍建设，以科学发展观和党的群众路线为指导，以立足我园党政领导班子建设需要，认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍，为我园今后发展提供强有力的组织保证。

　　二、后备干部的基本条件

　　1、认真学习科学发展观和当的群众路线。热爱党的教育事业，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。

　　2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作。

　　3、有强烈的事业心和责任感，有较强的敬业精神和奉献精神，有一定组织协调和领导能力，在现职岗位上做出较显著的工作实绩，并显示出较大的发展潜力。

　　4、能够正确行使权利，依法办事，公道正派，清正廉洁，以身作则，坚持群众路线，自觉接受党和群众的批评与监督。

　　5、有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，群众威信较高。

　　6、在我园工作的优秀中、青年教师，确定后备干部人数。

　　三、后备干部的选拔

　　1、民主推荐；

　　2、组织考察：组织部门进行资格审查和必要的考察，学园干部小组确定初步人选；

　　3、党组织充分酝酿讨论；

　　4、提交教代会讨论通过；

　　5、园党支委会讨论确定后备干部人选；

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　　6、后备干部到相应的岗位锻炼。

　　四、后备干部的培养措施

　　1、加强后备干部的培训教育。对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的实践锻炼。根据后备干部的具体情况，采取相应的方式，压担子、给台阶、多锻炼。安排与培养方向相关的重要职务对他们进行实践的锻炼与考验。

　　3、加强后备干部的考察工作。对后备干部要进行定期和不定期的考察，综合考察后备干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩等情况。

　　4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

　　5、不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

　　6、强化培训。培训重在素质提高，重在岗位锻炼，处理好三个关系：一是政治素质与业务素质并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立一支“政治坚定，思想过硬，作风正派、精通业务，善于管理”德才兼备、高素质新一代干部队伍打基础。二是理论与实践的关系，以理论为先导，以学促变，学以致用，同时注重岗位实践，在岗位上学管理，学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系，不但接受自己所在单位领导的带教，同时易地参加教育局举办的后备干部的培训。

　　五、考核鉴定

　　把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准，每年对后备干部进行一次全面考核，并向其反馈考核结果，结合考核，对后备干部的德才情况进行具体分析，写出考评鉴定，装入档案。

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篇二：后备干部培养计划及措施

　　后备干部培养计划（20篇）

　　后备干部培养计划第1篇：

　　一、指导思想：

　　认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2011年工作会议精神，以科学发展观为统领，以建立“五好”党组织为抓手，以提升党员素质为重点，巩固和扩大企业发展成果，切实保障和改善职工生活，促进企业和谐稳定，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，努力实现企业新跨越、新发展，以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。

　　二、推荐、培养对象的标准：

　　凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚定，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对象。

　　三、推荐、培养的原则和程序：

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则，先由项目部领导干部讨论，然后开会进行民主测评，根据民主推荐结果填写推荐表，最终写出推荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任命。

　　四、后备干部培养机制：

　　1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学发展观，保证企业可持续发展的重要工作。我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主要负责人的培养机制，加强人才队伍建设。

　　2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。项目部采取民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照不一样岗位，不一样层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。

　　3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践

　　锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部，明确自我的发展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。

　　4、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，项目部依据考核调查状况，对后备干部进行调整。

　　5、根据有关的干部任用原则，三年提拔合格技术员为工地技术负责人，如工作成绩突出

　　则进入项目部领导干部队伍，个性优秀的年轻后备干部提拔为项目部副经理委以重任。

　　总之，后备干部队伍建设要将选、育、用三阶段有效结合，全过程进行监控;将后备干部进行细分，注重分门别类和因材施教，针对性的进行培养。以后备干部队伍建设带动整个人才队伍建设，打造企业核心竞争力;以高素质人才队伍做保障，才能推动企业又好又快持续向前发展。

　　后备干部培养计划第2篇：

　　为加强和壮大后备干部队伍建设，搞好后备干部的培养选拔与培训，不断提高们的素质，为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，年，我们特制定后备干部选拔培养培训计划。

　　一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的十六大精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作本事，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出必须贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基

　　层干部后备力量不断壮大和增强。

　　二、教育培训的任务、方法及主要资料年我们将根据我乡的实际情景，适时进行后备干部的培训，全乡18个行政村，每个村培训2―3名，乡机关包括七站八所人员，按照1：3的比例，预计培训25人，全乡共培训人员65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以到达培训的实际效果.对后备干部培训的资料，包括方方面面，主要进行以下几个培训：

　　1、思想政治理论的培训，主要学习党的会议精神，以及“三个代表”重要思想；

　　2、市场经济知识的培训；

　　3、管理知识、科技知识的培训；

　　4、时常经济知识培训。经过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情景的需要。

　　三、后备干部选拔培养方法针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部培养力度，将培养后备干部工作摆上议事日程，将书记、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩，并作为今后基层组织建设的一项重要资料来考核。做到培养后备干部年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后备干部培养制度。要将正派，年富力强，有实干精神的后备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结合“三个代表”重要思想和十六大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，进取推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得住、有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和廉政

　　教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建设，进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有5―7名后备干部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。

　　要不断进行探索和研究，依据新形势、研究新情景、解决新问题、总结新经验、指导新实践，使基层组织建设工作在加强中改善，在改善中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展。村党支部书记为具体职责人的考核制度，强化职责，完善职责体系，真正构成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作职责制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议，每季度召开一次联席会议，专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费，保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组，及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线，全面检查指导后备干部工作，不断为后备干部工作注入生机与活力。

　　后备干部培养计划第3篇：

　　为切实加强我镇优秀后备年轻干部的培养选拔工作，解决我镇村（居）干部年龄结构老化问题，促进村（居）“两委”健康有序发展，特制定本实施方案。

　　立足当前，放眼未来，加大年轻后备干部培养力度，努力把们培养成为政治素质好、工作本事强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。

　　1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻后备干部培养工作的同时，做好中、远期后备干部的培养工作。

　　2、因人制宜、学有所用的原则。根据后备干部本人的经历、知识结构和培养方向，因材施教，增强培养的针对性。

　　3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养和盲目培养，追求培养质量，注重培养实效。

　　各村（居）30周岁左右回乡退伍军人、在外经商能人、务工青年、在职村干部，学历为本科及以上年龄可适当放宽。

　　㈠实施四项培养制度

　　1、学习教育制度。年轻后备干部应努力自学，相互之间多做交流，“比、学、赶、超”。坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探

　　讨”模式，每月交流晨读心得，并检查读书笔记；月初制定学习计划，结合年轻后备干部的知识结构、工作阅历、本事素质等情景科学制定学习计划和资料；月底进行总结，组织年轻后备干部在月底总结会上进行学习心得交流。

　　2、“导师”帮带制度。镇干部、分工干部联系一名年轻后备干部，注重年轻后备干部本事的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。传授经验。进取开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质

　　培养，帮忙徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应村（居），尽快开展手头业务工作。帮忙解惑。认真履行谈心说事制度，负责帮带的同志每月必须找年青干部谈心一次，关注其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提范文先生高，针对情景及时修正帮带办法和计划；年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情景，就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底写出书面总结，向镇党委组织科汇报一年来的成长情景。

　　3、谈心说事制度。定期与年轻后备干部谈心说事，工作、生活上为年轻后备干部排忧解难，帮忙健康快速成长。一是帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青后备干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。二是分管党务的副书记、组织委员谈话。由分管党务的副书记或组织委员确定时间对每名年轻后备干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态。

　　4、说写提升制度。充分结合实际工作资料，供给平台让年轻后备干部多写、多说，锻炼培养年轻后备干部能干、能写、能说的本事。写作“两定”。一是规定写作资料，根据岗位职责，规定信息写作及新闻报道的重点资料；二是定任务，每名年轻后备干部每月至少撰写信息1篇。

　　㈡进行动态管理、科学考核

　　1、建立成长档案。为每一名年轻后备干部建立一本成长档案，镇组织科具体负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻后备干部任务目标

　　完成情景、日常工作表现、参加团体活动、学习本事提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核，由镇党政联席会议进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档案，以便全面掌握年轻后备干部的成长情景。

　　2、评先表模优先制度。以年轻后备干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻后备干部思想境界、政治素质、组织协调本事、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情景下，年轻后备干部享有优先权，对得分较高者实行年终评先表模优先制。表现突出的可优先进入村（居）“两委”班子。

　　㈢拓宽成长平台

　　1、建立年轻干部培训基地。培训形式由镇党委每年不定期组织年轻后备干部论坛，活动资料自行决定，资料选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵活多样。经过深入农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等活动实现培训目的，当年轻后备干部经过培训积累到必须的一线工作方法后，可适当安排年轻后备干部独立处理一线工作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成果。

　　2、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用镇各项文娱设施的同时，增添必要的文娱设施，为年轻后备干部的文体活动供给条件，用丰富多彩的文体活动充实年轻后备干部的业余生活，引导年轻干部坚持健康、进取的生活态度，创造机会与其兄弟乡镇进行交流、联谊，具体活动由年轻后备干部每人轮流策划、主持。

　　后备干部培养计划第4篇：

　　为进一步贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，加强和改善党的农村基层组织建设，经街道党工委研究，决定举办第一期农村后备干部暨入党进取分子培训班，进一步加大培养选拔后备干部和进取分子的工作力度，使们加强党性修养、提高理论政策水平和业务素质、拓展实践本事，适应建设社会主义新农村的需要，全面提高基层党员干部队伍的政策水平、业务素质，不断增强“双强双带”本事，更好地适应新形势下发展的要求，为街道改革发展、社会稳定和

　　加快城市化建设供给坚强的组织保障。

　　一、指导思想

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照《干部选拔任用条例》和《中国共产党农村基层组织工作条例》的要求，坚持实事求是，理论联系实际，学以致用的方针，培训一批贴合时代要求，适应形势发展，党性修养高、“双强双带”本事强，爱岗敬业、德才兼备的优秀后备干部队伍和党员队伍，为荷花路平稳较快发展打下坚实的基础。

　　二、学制、时间安排及课程设置

　　1、自2011年3月至2012年9月，学制一年半。学习期满后，由区委党校颁发中专毕业证书。

　　学习地点：街道办事处三楼会议室。

　　授课人：属课程设置的，由区委党校教师授课；属专题辅导的，聘请省、市、区的教授授课。

　　2、课程设置：《中共党史》、《党的建设》、《基层领导学》、《市场经济学》、《农村政策简明读本》、《农村常用法律法规》、《干部应用写作教程》等。

　　专题辅导：

　　（1）党风廉政建设；

　　（2）法律法规；

　　（3）农村实用致富科技；

　　（4）国际国内形势。

　　3、授课时间：每周星期五在街道党校集中上课（详见课程表）。

　　三、参加培训班的人员范围

　　参加本期培训班的学员需贴合以下条件：

　　1、35岁以下，高中以上文化程度；经过各村“两推一公示”；吸收部分回村大学生参加培训。

　　2、各党支部推选的入党进取分子、预备党员。

　　四、培训经费

　　收费包括课本教材费、教师讲课费、学杂费及其。学员每人交

　　300元，交费一律由学员所在村和单位团体交纳。

　　五、组织领导

　　培训班在党工委的统一领导下进行，成立农村后备干部培训领导小组，班上建立党支部、成立班委会。培训班党支部具体负责班级的学习、管理工作；党政办负责班级的后勤服务工作；政工科负责学员的跟踪考察工作，在培训班各方面表现比较好、有本事、素质高的学员可直接在培训班被党支部列为发展对象，重点进行培养，提高其党性修养，帮忙其加入党组织。对德、能、勤、绩较为突出的后备干部列为重点培养对象，加大培养力度，从为荷花路党员领导干部队伍的梯队建设供给必要的人才储备。

　　后备干部培养计划第5篇：

　　一、指导思想

　　以学校新“十一五规划”的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原则，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强学校领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强学校的核心竞争力，为管理学校的教育事业发展储备管理人才。

　　二、基本原则和具体目标

　　1、基本原则：

　　(1)任人唯贤、德才兼备原则;(2)群众公认、注重实绩原则;(3)注重潜力、立足培养原则;(4)动态管理、竞争择优原则。

　　2、岗位设置及目标。

　　本次暂设后备培养干部2名：大队辅导员，德育主任。

　　经过培养使们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经验丰富、教育教学实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。

　　三、申报条件

　　后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践“三

　　个代表”重要思想和科学发展观，忠诚于集团和学校的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公认度较高，有较大发展潜力的优秀青年教师。并贴合以下基本条件：

　　1、人事关系(包括合同关系)在我校的在职教职员工;2、服从管理学校调派。

　　3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师资格证书;4、具备三年以上工作经历;5、年龄在40周岁以下;四、后备干部产生的程序

　　后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、民主测评、组织研究。

　　1、自我申报。凡是贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原则，都能够进行申报。

　　2、资格审查。学校将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进行资格审查，确定候选人员。

　　3、民主测评。学校任何部门的干部均是为学校工作服务，为学生服务。扎实的群众基础是今后开展管理工作的前提，对候选人员进行民主测评也是对后备干部社会交际潜力、群众协作潜力、工作业绩等方面认可度的考查。

　　4、组织研究。学校主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考查报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考查重点为基本素质、工作实绩和发展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。

　　6、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进行为期一周的公示，广泛理解群众的监督。凡是在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪违法等不合条件的行为，将取消相应的资格。

　　五、后备干部的培养措施

　　后备干部的教育培养在学校的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原则，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。

　　(一)培训资料

　　1、开展理论知识和业务知识技能培训

　　(1)各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，督促们认真学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮忙们深入钻研岗位业务知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。

　　(2)学校将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的机会，不断拓展们的视野。

　　2、加强岗位实践锻炼

　　学校将根据各后备培养干部的工作特质有计划地安排相应的部门进行跟岗培训、代岗锻炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。。

　　(二)培养方式

　　参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原则。

　　(1)课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不一样岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。

　　(2)轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由学校办公室负责实施。制定相应的轮岗计划，组织相应的轮岗培训，进行轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养对学校各主要管理部门实践潜力，使其了解学校管理状况，熟悉学校的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经验，为后期的职位晋升打下良好的基础。

　　所有材料均在阶段结束后交学校人力资源部归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。

　　(四)考查方式

　　(1)学习自查。每月、学期、学年结束后，各参培的后备干部结合自我的培训资料写一份培训小结，月小结不少于2000字，学期、学年

　　要写不少于3000字阶段小结。

　　(2)岗位潜力考评。主要考查岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考查资料。所在部门培训结束后要对参培后备干部进行认真考查，并作出培训鉴定。

　　(3)学期、学年阶段考查。由学校领导对参培的后备干部进行业务考查，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。

　　后备干部培养计划第6篇：

　　村后备干部是村两委班子的重要来源，后备干部队伍的整体素质将直接影响村级干部队伍的素质水平。对于将什么人员充实到后备干部队伍，应当早有规划，坚持“任任唯贤、德才兼备”的原则，前期要对现职班子进行调研，准确把握班子现状及存在问题的，根据现职班子的结构需求和工作实际，确定后备干部的专业、类别、层次的结构比例，全面研究，将政治可靠、素质优良、年轻优秀、愿意全心全意服务群众的人才纳入后备干部备选中，统筹的、系统的、前瞻的配齐配强后备干部队伍。

　　培养好后备干部就是为党的干部队伍中补充新鲜“血液”，是关系到党和人民事业的大事。每一名后备干部的经历不一样，各有长处和短处，所以后备干部培养不能用同一个方案，各级党组织要针对后备干部的实际情景，个性制定详细地、切实可行地、针对性强的培养方案，采取集中培训、轮岗培训、定岗培训等多样化的培训方式，加强后备干部的培养锻炼工作，将后备干部培养成为政治素质良好、群众信任度较高、基层经验丰富的能手，促进后备干部早成长，早成才。同时，还应当建立和完善的后备干部队伍保障机制，除了思想上引导、业务上帮教，还应当经常与后备干部谈心，了解后备干部的思想、工作、生活等各方面的情景，促进后备干部健康成长，不断提高后备干部队伍建设的整体水平。

　　后备干部培养计划第7篇：

　　一、培训思路

　　以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理

　　念――“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的本事”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情景，以此起到夯实理论基储提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。

　　二、培训对象

　　中青年副处级后备干部58人。原则上40岁以下前学历大专以上。培训学员名单附后。

　　三、时间地点

　　1、时间：本期培训班从XX年5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束，学制2个月。

　　2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。

　　四、课程设置

　　结合“无领导小组讨论”的测试资料，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和本事。培训实行单元式教学，突出每个单元主题。整个培训分为5个单元：理论学习、党性锻炼、本事提升、社会实践和素质测评单元。

　　五、培训形式

　　1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。

　　2、采取多种形式丰富培训资料，深化培训效果。

　　(1)开展“唱读讲传”活动(课前10分钟由支委组织)；

　　(2)开展“联帮带”活动；

　　(3)开设“学员论坛”；

　　(4)开展文体活动(由支委适时组织)；

　　(5)丰富支部活动(由支委适时组织)；

　　(6)进行团队拓展训练；

　　(7)编发(学训动态)专刊(由各小组组织编发5期)；

　　(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文；

　　(9)发放学员自学书籍。

　　3、培训时间2个月左右，其中校内培训15天，社会实践45天。参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。学员社会实践结束后，相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现团体打分，并将得分情景送交组织部和党校。

　　六、组织管理

　　1、由区委组织部牵头，区委党校具体实施。组建培训班工作机构，采取“项目化”的管理模式，区委党校常务副校长、分管副校长全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施，党校派3员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。

　　2、学员支委协助管理。培训班成立临时党支部，经过竞选产生前15名人选，前10名任

　　临时党支部委员，设党支部书记1名(兼班长)，副书记2名(兼副班长)，学习委员1名，组织委员1名，纪律委员1名，宣传委员1名，生活委员1名，文娱委员1名，体育委员1名；另设5名学习小组长。

　　3、倡导学员自我管理。培训班划分5个学习小组，以小组名义开展学习、交流、研讨活动。培训班开班之初，围绕培训主题制发“无领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间练习使用。在开展“无领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建4个小组参加测试。

　　七、测评方式

　　区委组织部、区委党校对学员的学习情景按照“德”、“才”两方面进行量化测评。采取双百分制，“德”和“才”各占100分，学员最终综合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；设加分项目，最高分值6分。总分分为优(90分以上)、良(80―89分)、一般(79分以下)三等。

　　1、对德的测评(100分)(1)出勤分(30分)该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情景的考评，包括课堂听课和参加培训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课外活动等的出勤情景。

　　实行点名考勤和公示制，跟班管理人员在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人员根据学员实际出勤情景作好记录并打分。全勤满分30分，采取扣分制扣完为止。迟到、早退1次或请假半天各扣2分，累计请假3天以上出勤分记零分，旷课半天扣10分。

　　(2)表现分(35分)该项分值是对学员在校培训综合表现的考核。包括课堂听课纪律、交流研讨发言、协调配合服务、活动参与程度等情景。学员表现分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分，取平均值；支委成员的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分，取其平均值。

　　(3)实践分(35分)该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核。由学员社会实践部门党委班子团体打分。

　　2、对才的考评(100分)(1)测试分(70分)该项分值是经过“无领导小组讨论”对学员素质、本事、水平的综合测评，包括语言表达、分析确定、归纳概括、思维逻辑、局面掌控、临场反应等综合本事。考核方式按照“无

　　领导小组讨论”的测试程序进行，由区委组织部拟定测试题目，区委常委担任评委，参照评审标准打分。培训学员抽签组建4个无领导讨论小组进行测试，并现场公布测试成绩。

　　(2)考试分(30分)该项分值是对学员参加统一组织的考试分值。考试方式为申论测试，由区委组织部拟定考试题目，课堂集中限时独立闭卷答题，撰写答题文章，考试结束后由区委组织部和党校共同评审答题得分，汇集成册。

　　3、加分项目(6分)进入学员论坛的10名学员可加1-3分，由区委组织部和党校打分；调研论文前10名可加1-3分，由区委组织部和党校打分。累计加分不超过6分。

　　4、考评成绩的运用

　　(1)报送区级有关领导参阅。

　　(2)交区委组织部备案，作为任用干部的参考依据。

　　(3)党校建立学员的学习档案。

　　(4)凡被测评为“一般”的学员，取消后备干部资格。

　　八、培训安排表

　　（略）

　　后备干部培养计划第8篇：

　　为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

　　二、推荐、培养的原则和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论经过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。

　　三、培养计划和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。进取引导们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的本事。

　　后备干部培养计划第9篇：

　　村级后备干部选拔培养工作实施方案

　　为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，切实加强村级组织建设，进一步拓宽村级干部选人渠道，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，经乡党委研究，决定在全乡开展公开选拔村级后备干部工作。结合我乡实际，特制订实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍，为村（居）“两委”班子储备人才，为农村经济社会发展供给坚强的组织保证。

　　二、选拔名额

　　全乡公开选拔村级后备干部（男女不限），原则上每个村（居）委会选拔1名。

　　三、选拔条件及待遇

　　1、坚持德才兼备、以德为先。村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。

　　2、参加公开选拔的人员，需具备以下条件：

　　（1）坚决拥护党的领导，执行党的基本路线、方针政策，思想政治素质好，遵纪守法，公道正派，群众基础好；

　　（2）事业心和职责感强，热衷于基层工作，有志于在本村建功立业，热心为群众办实事、办好事，有奉献精神；

　　（3）有改革创新精神，善经营，懂管理，具有必须的带头致富和带领群众共同致富的本领，有必须的组织和协调本事；

　　（4）年龄18--35周岁，高中及以上文化程度，电脑操作熟练，身体健康；

　　（5）具有本村（居）户籍，且在辖范围内居住1年以上并有常住趋势。

　　3、有下列情景之一的，不得确定为村级后备干部。

　　（1）长期外出不能保证至少每个月15天工作时间或身患疾病无法履行职责的；

　　（2）有计划外生育行为的；

　　（3）有违法违纪行为或正在理解纪检、司法部门立案审查的；

　　（4）参与非法宗教活动和封建迷信的。

　　4、经公开选拔确定为后备干部的人员：

　　（1）跟班学习6个月，期间享受公益性岗位待遇标准；

　　（2）跟班学习结束后经考核合格继续留村工作的，享受村级干部副职待遇（每年约3万元）；

　　（3）经考核合格，除换届选举外，录用的后备干部必须在本村（居）委会服务3年以上。

　　四、方法步骤和时间安排

　　公开选拔村级后备干部工作共分三个阶段进行。

　　（一）宣传发动阶段（20**年1月18日―2月18日）

　　1、召开乡党政班子会议，专题研究讨论此项工作；

　　2、制订印发具体的实施方案；

　　3、召开村（居）党组织书记工作会，进行安排部署；

　　4、充分利用宣传窗、村（党）务公开栏等各类宣传媒介，广泛宣

　　传公开选拔村级后备干部工作的目的意义、时间要求、方法步骤；

　　5、村（居）召开全体党员、村（居）民代表会议，传达乡会议精神，对本村（居）的公开选拔村级后备干部工作进行安排。

　　（二）公开选拔阶段（20**年2月19日―3月19日）

　　1、报名（2月20日―3月2日前）：凡贴合条件的均可报名，必须填写好《**乡公开选拔村级后备干部个人报名表》，由其本人同时携带身份证、户口簿、毕业证原件以及复印件各1份，本人近期免冠二寸照片1张，在3月2日前送交各村（居）党支部书记处、乡党政办报名。

　　2、资格审查（3月2日―3月5日）：乡党委成立资格审查小组，将各村（居）报名的人员送交计生、纪检、公安等相关部门进行资格初审，审查小组全面考察初审经过人选的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等，择优确定初步人选。

　　3、笔试、面试（3月6日―20日）：组织村级后备干部初步人选进行笔试、面试（均实行百分制），由乡党委命题，人大监考，多人阅卷，各村（居）笔试成绩的前3名进行面试。

　　4、确定考察对象（3月21日―22日）:总成绩的前两名（笔试成绩占60%，面试成绩占40%的之合）确定为考察对象。

　　5、考察（3月22―4月5日）：乡党委成立考察专班对考察对象的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等进行考察，最终择优确定每村（居）委会1名后备干部。

　　（三）建章立制和总结阶段（4月5日至4月20日）

　　乡党委及时向市委组织部报送村级后备干部有关报表和材料，并做好文件材料的归档工作。

　　五、村级后备干部队伍的教育、培养

　　根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对村（居）后备干部进行系统化的培养教育。

　　1、村级干部联系培养。确定村（居）“两委”班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对帮扶培养。各村（居）党支部书记对后备干

　　部培养管理工作负有主要职责，乡党委每年要听取1次村（居）对后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。

　　2、定期进行集中培训。乡组织办制定合理的教学培训计划，分期分批将后备干部送到上

　　级培训机构进行培训，乡党委每年至少集中培训一次，重点对村级后备干部进行相关理论学习以及农村实用技术等相关知识的培训。

　　3、大力鼓励学历提升。重视村（居）委会后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育，进而提高科学文化知识。

　　4、推行“承诺”实践锻炼。加强村（居）后备干部的实践锻炼。后备干部应进取参与村（居）各项工作，勇于担当急、难、险、重的工作任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干部量身定制工作目标和承诺资料，在实际工作中理解锻炼、提高本事、增长才干、树立威信。

　　六、要求

　　1、提高思想认识。村（居）委会后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，各村（居）党支部要充分认识公开选拔村级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。

　　2、做好宣传发动。各村（居）要采取多种形式，进行广泛、深入的宣传，动员贴合条件的本村青年进取踊跃参与，为公开选拔工作营造良好的氛围。

　　3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由乡人大、乡纪委全程监督，严格按照《实施方案》规定的程序要求办事，理解干部群众的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚作假，对违反相关纪律的行为，一经核实将严肃处理。

　　4、勇于探索创新。各村（居）党支部要紧密结合自身实际，加大创新力度，进取探索村级后备干部选拔、培养和管理使用的新办法和新举措，不断提高村级后备干部队伍建设水平。

　　后备干部培养计划第10篇：

　　为解决村级后备干部人才断层、结构不优、本事不强等问题，大新县坚持“选、育、管、帮、用”五措并举，切实加强村级后备干部的选拔培养、管理使用工作，为推进新农村建设供给强有力的人才支撑。

　　高要求“选”夯实后备力量基础

　　该县的县、乡、村三级领导把培养选拔村级后备干部工作摆上重要议事日程，健全机制、精心组织、明确职责，要求每个村至少培养2-3名村级后备干部，注重从村民小组长、致富能手、大中专毕业生等人员中选拔。在选拔过程中，充分发扬民主，采取群众推荐、村民自荐、党员和村民代表测评的办法，并把三个环节的结果综合起来，由村党组织召开委员会议，民主决定后备人选，建立村级后备干部人才库。

　　多途径“育”提升队伍素质本事

　　为有效破解村级后备干部培养中存在的“不育”问题，该县实行多途径“育”的培养方

　　式，促进村级后备干部成长提高。一是在联系致富项目上育。每名后备干部根据自身实际，选择一项致富项目或科技示范项目进行联系，提高带富致富本事;二是在挂任村级职务上育。根据每名后备干部的实际情景，安排担任村委主任助理、村民小组长助理、民情信息员、治安联防员、纠纷调解员等职务，在实际工作中锻炼成长;三是在参加各类培训中育。组织后备干部开展政策法规、实用技术培训，提高其服务群众、化解矛盾的本领。

　　全方位“管”规范后备队伍建设

　　为加强后备干部管理，该县出台了《关于加强农村后备干部选拔、培养、使用、管理工作的意见》，对后备干部队伍建设相关问题作出明确规定，要求每名村级干部结对培养一名后备干部，经过“一带一”“一帮一”“多帮一”的方式培养。为进一步锻炼村级后备干部，该县为后备干部设立政策法规宣传岗、社情民意反馈岗、农村治安维护岗、农业技术咨询岗等实践岗位，让们在实践中成长。

　　多举措“帮”提高干事创业热情

　　一是帮建阵地，改善条件。对后备干部所在的屯、组优先研究“十有”“五规范”建设，进一步改善屯组干部和后备干部的办公条件。二是帮树典型，示范带动。每年表彰一批优秀村级后备干部，召开一次村级后备干部工作经验交流会，并将们的先进事迹印发给全县村屯干部。三是带资金、带技术、带项目、带信息帮忙后备干部解决问题，进一步增强们的荣誉感和职责感。

　　大胆地“用”加快后备干部成长

　　为了保证选配的村级后备干部留得下、用得上，大新县在选配村干人选时坚持破格用，在村“两委”班子人员出现空缺时首先研究安排后备干部任职;坚持优先用，对未能在换届中进入村“两委”班子的后备干部优先推荐其经过合法程序担任村民小组长、党代表、人大代表等职务。坚持择。

　　后备干部培养计划第11篇：

　　我有幸参加了部分区县市管后备干部推荐和考察工作。按照市委严格程序、严把质量、严明纪律的原则，根据年龄结构、学历和男女比例等后备干部结构要求，选出了一批贴合条件的市管后备干部，但这次选出的市管后备干部，们的学历层次、理论水平、实践经验等还参差不齐，与市委要求有必须距离，们要顺利走上领导岗位，还需要进一步加强培养和管理。结合考察中同志们对后备干部的培养和管理提议，梳理几点粗浅提议。

　　一是加强理论和业务培训，不断提高后备干部思想政治素质和综合知识水平。要以各级党校为主要基地，利用多种形式，分层次对后备干部进行轮训。同时要进取创造条件组织年纪较轻、学历层次较高、发展潜力较大的后备干部到疆外培训，着重学习沿海地区先进的现代管理知识，开阔视野，提高现代管理本事。

　　二是强化实践锻炼，促进后备干部尽快成长。投身于全面建设小康社会的伟大实践，是全面提高后备干部素质的一条基本途径。有计划地安排有发展潜力的优秀后备干部到基层去

　　工作，或安排到复杂的环境和岗位上经受考验，在年轻干部中构成一种勇于到艰苦的地方经受锻炼、建功立业的好风气。同时，要有

　　计划地对后备干部进行交流和轮岗，使后备干部在多岗位锻炼中丰富阅历，增长见识，加快成长。

　　三是坚持严格管理，保证后备干部健康成长。要把加强对后备干部的监督管理作为建设高素质后备干部队伍的重要措施，贯穿于选人、育人、用人的各个环节。为了促进后备干部健康成长，要严格对后备干部的思想教育，引导们正确处理改造客观世界和改造主观世界的关系，始终把树立正确的世界观、人生观放在第一位，真正做到自重、自省、自警、自励，正确处理领导和群众的关系，正确对待名权位；严格党内组织生活，增强党内生活的政治性、思想性和原则性，使后备干部在严格的党内生活中得到锻炼，健康成长；严格日常管理，建立健全领导干部谈话和请示报告等制度，后备干部取得成绩和提高时，要给予肯定和鼓励，遇到实际困难时，要认真帮忙解决，出现缺点和错误时，要及时指出，帮忙改正。

　　四是加强培养管理工作的计划性和针对性，建立健全后备干部动态管理制度。目前，后备干部队伍管理工作中的一个突出问题，就是对已经确定的后备干部人选没有具体培养措施，有的名单建立后束之高阁，不闻不问，培养教育有名无实。所以，要加大对后备干部进行定向培养的工作力度，注意克服后备干部工作中的盲目性和随意性。后备干部一经确定，就要以其今后上岗所必须到达的政治素质、知识结构、管理本事、专业水平为目标，制定分阶段培养的计划，并把培养计划真正落到实处。层次越高的后备干部，其培养计划性就应越强。要根据后备干部不一样的类别、层次，不一样的成长经历，有针对性地采取各具特色的培养措施。

　　对后备干部要实行动态管理，坚持优胜劣汰。后备干部名单不应当是一成不变的，而应当是滚动的。对已经被列入后备干部名单的干部，要逐年进行认真考核，发现新的优秀人才要随时补充，对那些经实践证明不适合继续作为后备干部的，要果断地淘汰，从而使后备干部队伍经过不断新陈代谢，始终坚持生机和活力，始终坚持较高的素质和合理的结构，以适应领导班子建设的需要。

　　后备干部培养计划第12篇：

　　为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我村后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在35周岁以下的、在工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

　　二、推荐、培养的原则和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部、街道党工委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党总支委会议讨论经过，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报街道组织部。

　　实施“递进”培养，完善管理措施。把优秀人才培养成党员、把党员中的人才培养成为村两委干部、把工作重点放在全面提高优秀人才的综合素质尤其是领导本事和工作水平上。全面提高后备干部在群众中的公认度。

　　三、培养计划和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

　　3、加强后备干部的综合素质提高。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。

　　4、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台

　　阶、多锻炼。进取引导们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　5、健全干部谈话和教育管理制度。党总支负责人不定期找后备干部谈心，了解们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的本事.后备干部培养计划第13篇：

　　为了进一步建设村党委领导班子，我村选拔和培养优秀中、青年作为后备干部，进一步充实干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施：

　　一、后备干部培养计划资料

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。

篇三：后备干部培养计划及措施

　　西坎小学后备干部培养计划和措施

　　做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强的后备干部队伍，为此特结合我校实际，特制定本实施方案.

　　一、指导思想

　　加强领导班子后备干部队伍建设,要以“三个代表”重要思想为指导，以立足我校党政领导班子建设需要，认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念,积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍，为我校今后发展提供强有力的组织保证.

　　二、后备干部的基本条件

　　1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想.热爱党的教育事业,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。

　　2、坚持解放思想,实事求是，与时俱进，开拓创新,认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作。

　　3、有强烈的事业心和责任感，有较强的敬业精神和奉献精神，有一定组织协调和领导能力,在现职岗位上做出较显著的工作实绩,并显示出较大的发展潜力。

　　4、能够正确行使权利，依法办事,公道正派，清正廉洁，以身作则，坚持群众路线，自觉接受党和群众的批评与监督。

　　5、有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，群众威信较高.

　　6、年龄在40周岁以下的、在学校工作的优秀中、青年教师,确定后备干部人数.（成绩特别突出的年龄可适当放宽到45岁以下）

　　三、后备干部的选拔

　　1、民主推荐；

　　2、组织考察：组织部门进行资格审查和必要的考察,学校干部小组确定初步人选；

　　3、党组织充分酝酿讨论；

　　4、提交教代会讨论通过;

　　5、校党支委会讨论确定后备干部人选；

　　6、后备干部到相应的岗位挂职锻炼.

　　四、后备干部的培养措施

　　1、加强后备干部的培训教育。对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求,业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气.

　　2、加强后备干部的实践锻炼.根据后备干部的具体情况,采取挂职锻炼的方式,压担子、给台阶、多锻炼。安排与培养方向相关的重要职务对他们进行实践的锻炼与考验.

　　3、加强后备干部的考察工作。对后备干部要进行定期和不定期的考察，综合考察后备干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩等情况。

　　4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

　　5、不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。

　　2016年9月

篇四：后备干部培养计划及措施

　　.

　　.

　　?后备干部培养方案?

　　后备干部培养方案〔一〕：

　　后备干部使用和培养方案

　　为建立一支政治可靠、构造合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定的村级后备干部队伍，不断提高村级后备干部队伍的整体素质，为社会主义新农村建立带给强大的人才支撑。根据上级有关文件的精神，结合我村实际，制定如下培养方案：

　　第一、坚持原那么

　　要坚持党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合的原那么。

　　第二、建立三项机制，做好干部培养

　　一、建立三推二考三访的选拔机制。按照村干部一职一备的要求，坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部，重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用围，加大选用力度，确保近期可用后备干部在2至3名左右。在选人实践中，为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍，重点把好三关。一是透过三推把好举荐关。在明确后备干部年龄、学历、工作经历等资格条件的根底上，采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的三推方式，广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作，扩展选取围。二是透过二考把好素质关。建立公开、平等、择优的选拔机制，规定列为村级后备干部务必透过二考，即务必在村民代表、党员代表会议上进展竞职演讲，并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质，以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。根据综合测评成绩，确定考察对象。三是透过三访把好考察关。对确定的考察对象，村派出考察工作组专项开展测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的三访活动，广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见，再综合分析确定后备干部人选，并公示三天理解

　　广阔村民的监视。

　　二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。根据年轻干部四化标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标，探索建立了一套行之有效的综合培养机制。一是综合素质培训。采用集中学习的方式，对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。二是实岗挂职锻炼。根据村级后备干部自身特长以及培养目标，建立了以自愿效劳与效劳定量相结合的实岗锻炼机制，即把村级后备干部聘任为村群团组织负责人等，因人设岗定责。三是师徒结对帮带。指定一名工作经历丰富的村干部与后备干部进展一对一帮带，定期走访了解其思想动态，因人而异确定培养方向。同时，根据工作需要吸收其列席村班子会议、村民代表会议等，并适当安排其承当一些急、难、险、重的工作任务，在实践中着力提高村级.

　　-可修编.

　　.

　　.后备干部管理村级事务的潜力。

　　三、建立优胜劣汰、备用结合的动态考核管理机制。坚持注重公认、规管理的原那么，建立村级后备干部动态管理机制。一是强化监视考核。实行后备干部思想、工作和学习状况汇报制度。要求每位后备干部定期或不定期以书面形式向村党支部汇报自己的思想、工作和学习状况。实行跟踪考察制度。并由村委会对村级后备干部开展定期或不定期的评议。建立年度考核制度，每年年底对村级后备干部进展一次综合考评。二是实施动态管理。根据村级后备干部成熟程度，结合日常学习培养、结对帮带、实岗锻炼、年终考核等状况，综合确定备用动向。对政治素质好、工作潜力强、成绩突出、群众公认度高的后备干部，可提拔任用，进入村党组织、村委会班子；对局部工作突出、各方面表现优秀的后备干部，想方设法为他们带给接触群众的时机，着力在群众中树立威信，如在村委会调整时，作为候选人参加选举奠定群众根底；对局部不适合继续作为后备干部培养的，及时进展调整。同时，根据需要适时补充优秀人才进入后备干部队伍，确保村级后备干部队伍整体活力。

　　以上是我村在加强村级后备干部队伍建立上所制定的一些使用和培养方案。在新的历史时期，我们将按照社会主义新农村建立要求，从维护稳定、加快开展、促进和谐出发，努力培养选拔德才兼备的村级后备干部，激发一切加快开展的力量源泉，推动我村经济社会更好更快开展。

　　后备干部培养方案〔二〕：

　　后备干部培养方案及措施

　　为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年教师作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养方案及措施：

　　一、指导思想：

　　做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建立的一项极其重要的根底工作，因此，务必建立一支素质好、潜力强，满足领导班子近、长期开展需要的后备干部队伍。

　　二、推荐、培养对象的标准：

　　凡年龄在40周岁以下的、在校园工作的优秀中、青年教师，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。按校园领导班子人数1:1的比例，确定后备干部人数。

　　三、推荐、培养的原那么和程序：

　　按照公开、平等、竞争、择优的原那么和教育局关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论透过，.

　　-可修编.

　　.

　　.在校园全体干部职工大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。

　　四、培养方案和措施方法：

　　1．加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2．加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

　　3．注重培训和锻炼。根据每个人的德才状况，确定培养使用目标，做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4．健全干部谈话和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。校园领导及支部委员每半年和所联系的后备干部进展一次谈话，肯定成绩，指出缺乏和今后努力方向。每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报一次思想工作状况。

　　5．搞好传帮带，校园的校长、书记、支部委员和后备干部建立联系，实行一对一的传帮带。

　　6．强化培训。培训重在素质提高，重在岗位锻炼，处理好四个关系：一是政治素质与业务素质并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立一支政治坚决，思想过硬，作风正派、精通业务，善于管理德才兼备、高素质新一代干部队伍打根底。二是理论与实践的关系，以理论为先导，以学促变，学以致用，同时注重岗位实践，在岗位上学管理，学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系，不但理解自己所在单位领导的带教，同时易地参加教育局举办的后备干部的培训。四是短期培训与高一层次学历培训的关系。除了参加高层次的培训，还要参加大专班、本科班的进修，不断提高文化素养。

　　五、考核鉴定：

　　把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准，每年对后备干部进展一次全面考核，并向其反应考核结果，结合考核，对后备干部的德才状况进展具体分析，写出考评鉴定，装入档案。

　　.

　　-可修编.

　　.

　　.

　　后备干部培养方案〔三〕：

　　后备干部培训方案

　　为适应社会经济开展需要，做好十二五规划开局年，村党支部按照三个代表重要思想和贯彻落实科学开展观的要求，力求提高村干部队伍的整体素质，加强党支部为民效劳潜力，持续党支部的先进性，特制定2021年村后备干部培养实施方案，更好的发挥村党支部、村两委班子主力军和战斗堡垒作用。

　　一、指导思想

　　以17大、17届五中全会精神和落实科学开展观为指导，以提高党员干部思想素质为重点，用科学理论武装党员干部和群众，加强实践锻炼，提高创新潜力，培养一支具有中国特色社会主义道路，全心全意为人民效劳，履行岗位职能，走在时代前列的高素质的党员后备干部，充分发挥党员后备干部的执政潜力和稳固党在农村的执政地位。

　　二、培养目标

　　以提高党员干部和农民的整体素质为重点，以理论为根底，开展综合教育，党风党纪教育，业务潜力为框架，根据各个时期的中心任务，构成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局，使教育培训制度进一步完善;以茶叶市场需求为导向，有方案，有组织地进展科学营茶方法培训，使我村两名后备干部逐渐成为我村经济开展的支柱力量。

　　三、培养形式

　　以村党员活动室为基地，根据我村实际，采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原那么，紧紧围绕提高党员、农民素质这一主题，采取灵活多样的形式，同时用心争取上级涉农部门支持，对全村党员、群众进展各类农业科技知识培训，并把各时期培训任务予以明确。

　　四、培养原那么

　　坚持理论与实际相结合原那么，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被教育者的主观能动性，组织恳谈活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克制只表扬不批评的现状，透过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，构成正确的舆论导向。

　　五、主要任务

　　实行干部学习制。按照提高党员干部整体素质的要求，以提高党员干部的思想政.

　　-可修编.

　　.

　　.治素质作为干部培训的首要任务，建立健全学习职责制，要以学习理论根底，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念，从而提高党员干部在农村的执政潜力。

　　落实党要管党、从严治党方针。充分发挥组织员作用，从关心保护干部出发，搞好理论教育，增强村两委班子的自律意识。坚持求真务实精神，树立群众利益无小事的观念，带着感情了解民意，贴近群众，增强与群众的血肉联系。

　　加强集中制的原那么。落实好话由民说，事由民办，家由民当的决策制度，不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。

　　不断优化农村党员干部构造。坚持开展党员的十六字方针，把有文化、有一技之长、能带着群众致富的带头人吸收到党来，持续党的先进性。

　　建立干部后备人才。对后备干部加强培养和教育，改变两委班子年龄老化的现状，今年我村不断为班子输入新鲜血液，使班子更加贴合时代要求。

　　六、加强培养工作的领导

　　党支部将把党员干部培养列入重要议事日程，经常深入下去，了解实情，解决存在的突出问题。在镇党委的领导下，定期研究，支部委员之间互通状况，进展思想沟通，协调培养方案，制定党员干部培养工作制度，按照党员干部管理体制，加强领导，构成合力，落实好培养教育方案。

　　后备干部培养方案〔四〕：

　　乡村级后备干部培养方案

　　为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年进入到村级后备干部中，进一步充实岳家庄乡各村的后备干部队伍，不断提高村两委干部队伍的综合素质，结合我乡的实际，制定后备干部培养方案：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　但凡在各村中比拟用心，知识水平理论水平较高，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，能带着群众致富奔小康，群众威信较高的。

　　二、培养方案

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青后备干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学.

　　-可修编.

　　.

　　.习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在村两委工作中压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身村事务之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。乡党委领导干部，各村支部书记不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作

　　状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。

　　后备干部培养方案〔五〕：

　　村级后备干部培养方案

　　为贯彻落实科学开展观，以党的十七大、十七届六中、七中全会精神为契机，持续增强村班子建立，注重村级后备干部队伍的建立工作，按照镇党委的党建工作职责制和村党支部五个好、三级联创工作目标，特制定我村后备干部培养方案：

　　一、按照条件选准人才

　　一是明确后备干部根本条件。要求村级后备干部务必具备高中以上文化，有必须致富潜力和本领，有运用理论知识解决实际问题的潜力，能带着群众脱贫致富，热心为群众效劳，年龄在35岁以下；二是建立村级后备干部人才信息库。对具备村级后备干部根本条件的外出务工回乡致富人员、科技示户、种养植能手、退伍军人、回乡大中专青年等各类优秀人才建立人才档案，详细掌握根本状况。

　　二、精心组织加强培养

　　一是加强政治理论和业务培训，不断提高后备干部思想政治素质和综合业务水平；二是强化实践锻炼，促进后备干部尽快成长。安排他们协助村干部进展村级事务管理，全面掌握本村的根本状况和实际问题，同时有意识地交任务、压担子、提要求，增强其处理纷繁村务工作的潜力，让他们在复杂岗位上经受考验，在实践锻炼中丰富阅历，增长见识，加快成长。三是加强培养管理工作的方案性和针对性。加大对后备干部定向培养的工作力度，根据后备干部不同的类别、层次，不同的成长经历，有针对性地采取各具特色的培养措施，制定分阶段培养的方案，并把培养方案真正落到实处。

　　三、建章立制严格管理

　　一是建立健全传帮带制度。安排工作经历丰富的村干部与村后备干部结对子，一.

　　-可修编.

　　.

　　.对一搞好传、帮、带，并经常交心谈心，定期检查、了解村后备干部的思想和工作状况，发现问题及时批评、教育，帮助他们不断提高思想觉悟和业务潜力；二是建立动态管理机制。把村后备干部队伍建立列入三级联创工作目标，结合村干部届中考察或年终考察，对村后备干部的工作表现、廉洁自律、组织协调潜力等状况集中进展一次综合考核，对培养成熟的及时充实到缺额的岗位上去，对不适合继续培养的及时调整出村后备干部，对新发现的优秀人员及时补充到村后备干部队伍中，以保证村后备干部的质量和数量，做到动态管理、选优汰劣；三是建立健全监视制度。对村后备干部的推荐提名、考察考核、使用决定等进展公开，理解广阔群众的评议和监视，逐步建立健全村后备干部选拔使用工作职责制度；四是建立村级后备干部管理数据库，把村后备干部的简要状况、培养方案、推荐、考察考核、思想汇报、谈话记录、社会生活和工作表现等根本状况纳入其中，完整地记录村后备干部的成长经历。

　　后备干部培养方案〔六〕：

　　后备干部培养方案

　　为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养方案及措施：

　　一、培养的目的和原那么：

　　提高后备干部的政治素质、领导管理潜力和业务工作水平，激发其潜在素质和潜力，使之不断成熟，逐步具备未来工作岗位所需要的素质、潜力和水平，培养工作应坚持因人制宜，有方案、有步骤实施定向培养的原那么。

　　二、培养的方法

　　后备干部选定后，要确定培养方向，根据管理职位需求，制定培养方案〔个人开展方案〕，落实培养措施。

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习**，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年轻干部的浩然正气、聪明才气、改革创新锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　.

　　-可修编.

　　.

　　.①岗位锻炼。选派有培养前途的同志到矛盾突出、困难比拟多的岗位经受磨练，增长领导才干。一是给予必须职务〔如助理等〕到一线部门、窗口单位进展锻炼或协助部门负责人开展工作。二是有方案地进展轮岗锻炼。

　　②学习进修。可选派后备干部到国外相关高校或职业院〔技〕校脱产学习相关的专业知识和文化知识。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。

　　后备干部培养方案〔七〕：

　　XX乡村级后备干部培养方案和措施

　　为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我乡的实际，制定后备干部培养方案及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

　　二、推荐、培养的原那么和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原那么市委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子会议讨论透过，在我乡全体干部职工大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报县委。

　　三、培养方案和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。

　　.

　　-可修编.

　　.

　　.

　　3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。乡党组不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。

　　后备干部培养方案〔八〕：

　　后备干部培养方案及措施

　　我校现有教学班38个，学生总数2100人，教职工总数102人。教学楼建筑面积8000平方米。校园现有领导班子成员2人，校长郭力华，副教诲主任马文德。校园开展的规模已成为滦平县小学中最大的校园。

　　随着十一五开展规划的实施，课程改革的推进和上级主管部门对校园管理工作的要求更加科学，各项工作标准逐步提高，个性是家长和社会期望值的不断增高，为实现省级标准小学的办学目标，确实需要增加中层领导，以适应新形势和新要求。

　　为贯彻上级有关选拔、培养后备干部的要求，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合以上实际，制定后备干部培养方案及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在40周岁以下的、在教育教学工作中表现突出，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。经推荐和选拔、锻炼和考察，确定培养对象如下：

　　二、推荐、培养的原那么和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原那么和局党委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，定期选拔贴合条件的教师，经领导班子和党支部支委会议讨论透过，在我校全体教师大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料。

　　三、培养措施方法

　　1.加强中层后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2.加强中层后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，.

　　-可修编.

　　.

　　.学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新时期各项工作的需要。

　　3.注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，把有开展潜力的中层后备干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4.健全中层后备干部谈话和教育管理制度。校园领导和党支部负责人不定期找他们谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让中层后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助他们认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。

　　后备干部培养方案〔九〕：

　　小学后备干部培养方案

　　抓紧培养选拔年轻干部，努力造就大批能够担当跨世纪的领导人才，重视教育、培训、选拔和考核干部，个性是培养、选拔优秀年轻干部。是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作，作为实现教育现代化的重要资料。校园要进一步加大对后备干部的培养、管理力度，提高后备干部的整体素质，建立一支适应教育开展需求的后备干部队伍，制定校园后备干部培养方案。

　　一、指导思想：

　　以三个代表重要思想和十八大精神为指导，以校园人才队伍建立和事业开展需要为依据，坚持有利于校园工作，有利于干部队伍建立的原那么，坚持德才兼备，人尽其才的原那么，坚持公开、公平、竞争、择优的原那么，努力建立一支不断优化的年轻后备干部队伍。

　　二、建立机制：

　　1、培养后备干部工作是校园党总支的重要职责和迫切任务，是落实科学开展观，保证校园可持续开展的重要工作。校园成立以党支部书记为负责人、支部组织委员、宣传委员和工会主席等校级行政干部和群团领导共同参与的领导机构。

　　2、后备干部选拔要以年中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。校园应采取两年一次民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照

　　不同岗位，不同层次的党政干部应具备的根本条件和资格确定后备干部培养个体方案。

　　3、校园在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗.

　　-可修编.

　　.

　　.位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境气氛，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的开展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。

　　4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。资料包括：后备干部登记表、培养方案、考核考察状况、培训状况与培训资料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。

　　5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反应给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，校园依据考核调查状况，每两年调整一次校园后备干部。

　　6、根据有关的干部任用原那么，5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入校园中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少2年以上可进入校级领导干部队伍，在校级领导岗位上锻炼至少3年且具备较为成熟的条件可担任校园党政正职。个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。

　　校园要按照培养中使用，使用中培养的开放型模式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。

　　3、对外交流，不断磨练。创早时机给他们，创造表现自我的时机，把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练，使他们的素质得到全面的开展，在工作的磨练中迅速地成长起来。

　　4、担负重任，岗位锻炼。根据后备干部本人的工作潜力，业务潜力和特长有意识让他们参与校长室，教诲处，团队、工会等方面的管理、组织工作，让其发挥创新的才能，管理的艺术，并结合校园人事制度的改革，透过中层领导竞争上岗，让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担，为校园的教育现代化做奉献。

　　后备干部培养方案〔十〕：

　　后备干部培养方案

　　为了加强我村基层组织建立，培养有知识、有文化、素质高，潜力强的村级后备干部，不断充实村级干部队伍，提高村级干部的执政潜力的执政水平，以及带着群众开展生产，加快建立社会主义新农村建立步伐，个性定本方案。

　　一、提高素质抓培养

　　村党支部、村委会共同做好后备干部培养教育工作，坚持做到培养方向、培养职责人、培养教育形式和措施三个明确。

　　1、明确培养方向。根据当前农村工作实际和后备干部的自身特点，有目的、有.

　　-可修编.

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　　.方案地加强对后备干部的理论培养和实践锻炼，着重提高其政治、业务素质和组织领导潜力，以到达村级组织工作的要求。

　　2、明确培养职责人。建立传帮带制度，规定培养人每季度至少与所结对的后备干部谈1次心，及时掌握其思想状况和现实表现，有针对性地对其进展教育培养，扶助其成长。

　　3、明确培养形式和措施。一是切实加强理论培训，组织后备干部参加上级党委组织的后备干部政治理论学习班，要求后备干部写好学习心得。二是注重实践锻炼提高，星光村用心为后备干部参加村务活动、施展才华搭建舞台。村两委在重大问题决策前听取后备干部推荐意见，调动后备干部参政议政的用心性，增强职责意识。在村庄整治等中心工作中，安排他们与村、组干部一齐挨家挨户做工作，提高解决实际问题的潜力。

　　二、健全制度抓管理

　　村党支部、村委会把后备干部的根本状况、推荐状况、考核考察状况等进展汇总整理，建立后备干部档案，并透过建立健全各项制度，不断规后备干部的管理。

　　1、谈话报告制度。村两委指派专人不定期与后备干部谈话，后备干部那么务必每半年向村党支部汇报一次思想工作状况。透过谈话和汇报，及时、准确地掌握后备干部的思想和工作动态。

　　2、考核评议制度。村两委在年终对后备干部进展一次全面考核，资料包括工作实绩和党员、群众代表、村干部参加的测评状况等，考核结果统一记入本人档案。

　　三、创造条件抓使用

　　后备干部的选拔、培养、管理是根底，使用才是目的，星光村党支部、村委会用心创造条件，为后备干部腾出位子、安排位子，切实加大了后备干部使用力度。

　　1、腾出位子。今年村两委将分别换届，星光村将在镇党委的指导下，妥善安置即将退居的村干部，为后备干部腾出位子，保证他们有发挥才能的岗位。

　　2、安排位子。对于因条件还不够成熟未参加今年选举的后备干部，及时帮助他们解除思想顾虑，做好思想工作，并透过多种形式继续进展培养和管理。

　　后备干部培养方案〔十一〕：

　　后备干部培养方案

　　后备干部的培养要立足当前，着眼长远，把提高思想政治素质和业务潜力摆在首位，有方案地加强后备干部的理论培训和实践锻炼。

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　　-可修编.

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　　1、丰富培训资料。要对后备干部进展中国特色社会主义理论培训；党的根本知识、党的路线方针政策培训；社会主义市场经济理论以及现代科技、法律知识和相关业务知识培训。力求使培训资料更加适应工作需要和干部的思想实际。

　　2、改善培训方式。根据实际需要，选派后备干部到县委党校学习，参加省、市上级部门的业务培训，参加县级有关部门的学习培训；采取经常性的警示教育、廉政教育等方式，努力改造后备干部的世界观、人世观和价值观，提高后备干部的理论水平和工作潜力。

　　3、建立健全后备干部的培训、教育工作制度。如?学习考试考核制度?、?学习状况跟踪考评档案管理制度?等，以提高学习培训的实效性。

　　4、实践锻炼。组织后备干部到业务部门、工作一线和基层锻炼学习，给台阶、压担子，促其在实践中解放思想、更新观念，增加阅历、丰富知识，提高业务素质和工作潜力。

　　5、述职总结。后备干部每年年底要向局政工股汇报一次自己的思想工作、学习和廉洁自律状况，资料包括政治思想建立、履行岗位职责、业务知识水平、工作思路创新和勤政廉政状况等。后备干部所在单位或党支部承当主要的培养教育义务，分管领导每年要与后备干部进展不定期谈话，次数不少二次，并负责指导后备干部的学习和工作。每年年底，各单位或党支部要向局人事股提交对后备干部培养教育管理的书面报告。

　　三、后备干部的管理

　　后备干部的管理要坚持严把进口、畅通出口的原那么，实行备用结合、动态管理的模式。

　　1、档案管理。建立后备干部管理档案，包括：后备干部简要状况、推荐和考察、公示状况、培养提高和奖惩状况、评议和年度考核状况等。后备干部档案由局党组统一管理。

　　2、动态管理。根据培养提高、跟踪考察的状况，按年度对后备干部队伍进展调整和充实，不断优化构造，提高整体素质。

　　〔1〕考核淘汰。后备干部队伍原那么上按年度进展考核调整，选优汰劣、优进劣出。后备干部有以下状况之一的，要调整出后备干部队伍：政治思想、道德品质、廉洁自律等方面出现问题的；工作实绩不突出、开展潜力不大的；工作失职、造成较大经济损失或不良影响的；群众意见大、威信不高的；年度工作考核等次不称职的；由于安康或其它原因不适宜作为后备干部的。

　　〔2〕合理配比。按照干部队伍的构造要求，建立相关制度，采取相应措施，使后备干部队伍的总量和构造适应实际需要。按照一年一考察，年年小调整的原那么实行动态管理，确保后备干部队伍数量和构造科学合理。

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　　-可修编.

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　　〔3〕备用结合。要坚持不经过双推双考一公示选拔的不作为让后备干部培养；没有纳入后备干部队伍培养的，原那么上不提拨使用。

　　后备干部培养方案〔十二〕：

　　村后备干部培训方案

　　为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实村两委后备干部队伍，不断提高村干部的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养方案及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在35周岁以下的、在农村工作的优秀中、青年干部，政治思想坚决，管理潜力强，有必须组织协调和领导潜力，工作成绩突出，群众威信较高，文化程度初中以上。

　　二、推荐、培养的原那么和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原那么和镇关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经党支部支委会议讨论透过，在党员大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报镇组织部门。

　　三、培养方案和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的综合素质提高。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。

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　　-可修编.

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　　后备干部培养方案〔十三〕：

　　XX小学后备干部培养方案

　　一、指导思想

　　以校园新十一五规划的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原那么，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强校园领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强校园的核心竞争力，为管理校园的教育事业开展储藏管理人才。

　　二、根本原那么和具体目标

　　1、根本原那么：

　　〔1〕任人唯贤、德才兼备原那么；〔2〕群众公认、注重实绩原那么；〔3〕注重潜力、立足培养原那么；〔4〕动态管理、竞争择优原那么。

　　2、岗位设置及目标。

　　本次共设后备培养干部5名：校长1名、副校长1名、德育副主任2名，教务副主任1名。

　　经过培养使他们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经历丰富、教育教学实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。

　　三、申报条件

　　后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践三个代表重要思想和科学开展观，忠诚于集团和校园的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公认度较高，有较大开展潜力的优秀青年教师。并贴合以下根本条件：

　　1、人事关系〔包括合同关系〕在我校的在职教职员工；

　　2、服从管理校园调派。

　　3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师书；

　　4、具备三年以上工作经历；

　　5、年龄在40周岁以下；四、后备干部产生的程序

　　后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、测评、组织研究。

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　　-可修编.

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　　1、自我申报。但凡贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原那么，都能够进展申报。

　　2、资格审查。校园将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进展资格审查，确定候选人员。

　　3、测评。校园任何部门的干部均是为校园工作效劳，为学生效劳。扎实的群众根底是今后开展管理工作的前提，对候选人员进展测评也是对后备干部社会交际潜力、群众协作潜力、工作业绩等方面认可度的考察。

　　4、组织研究。校园主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考察报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考察重点为根本素质、工作实绩和开展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。

　　5、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进展为期一周的公示，广泛理解群众的监视。但凡在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪等不合条件的行为，将取消相应的资格。

　　五、后备干部的培养措施

　　后备干部的教育培养在校园的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原那么，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。

　　〔一〕培训资料

　　1、开展理论知识和业务知识技能培训

　　〔1〕各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，催促他

　　们认真学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮助他们深入钻研岗位业务知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。

　　〔2〕校园将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的时机，不断拓展他们的视野。

　　2、加强岗位实践锻炼

　　校园将根据各后备培养干部的工作特质有方案地安排相应的部门进展跟岗培训、代岗锻炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。

　　〔二〕培养方式

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　　-可修编.

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　　参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其他方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原那么。

　　〔1〕课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不同岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。

　　〔2〕轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由校园办公室负责实施。制定相应的轮岗方案，组织相应的轮岗培训，进展轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养对校园各主要管理部门实践潜力，使其了解校园管理状况，熟悉校园的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经历，为后期的职位晋升打下良好的根底。

　　所有材料均在阶段完毕后交校园人事部门归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。

　　〔四〕考察方式

　　〔1〕学习自查。每月、学期、学年完毕后，各参培的后备干部结合自己的培训资料写一份培训小结，月小结不少于2000字，学期、学年要写不少于3000字阶段小结。

　　〔2〕岗位潜力考评。主要考察岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考察资料。所在部门培训完毕后要对参培后备干部进展认真考察，并作出培训鉴定。

　　〔3〕学期、学年阶段考察。由校园领导对参培的后备干部进展业务考察，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。

　　后备干部培养方案〔十四〕：

　　后备干部培养使用方案

　　在科学开展观活动的逐步践行中，使得我村广阔党员、致富带头人、进步青年都得到了良好的教育，收到的较好的成效，使村两委班子深刻认识到培养后备干部对我村的深远影响，为了切实加强村级后备干部培养，逐步配齐配强村支两委班子，改变两委班子年龄构造偏大，文化构造偏低的现状，提高班子的整体活力，特制定如下实施方案：

　　一、选拔培养对象

　　1、复员退伍军人〔党员〕；

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　　-可修编.

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　　2、在生产实践中能够自发学习、使用、推广新技术；

　　3、村机关各部门主要工作人员；

　　4、优秀共青团员。

　　二、选拔培养人员标准

　　政治立场坚决，高中〔中专〕以上文化程度，有一门专业技术，有必须工作潜力，身体安康。

　　三、对列入方案的培养对象，党总支日常学习和教育严格要求，工作压担子，给他们创造锻炼和施展才华的时机。

　　四、对培养对象学历未到达要求的，党总支分期分批进展教育培训。

　　五、建立后备干部档案。

　　后备干部培养方案〔十五〕：

　　后备干部培养方案

　　企业的竞争，最终是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续开展的关键因素，而各级管理干部那么是企业人力资源的核心局部。随着我们美福组织变革与开展的需要，务必拥有更多精通工作业务、管理经历丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持开展。为保障公司实现这一目标与远景方向，特制订出后备管理干部的开发及培养方案如下。

　　一、实施目的实行后备管理干部的开发及培养方案，保证企业开展有充足的管理干部储藏，构成后备管理干部的资源池，保证后继有人。

　　二、实施围

　　各中心、关联公司及各加油站干部的储藏开发及培养。

　　三、实施时间

　　年月为实施准备期，年月开场正式实施。

　　四、实施步骤和方法

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　　-可修编.

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　　1、后备梯队干部培养对象的提报评审

　　具体详见?关于开展首期后备梯队人才提报评审的通知?执行，加上外部寻访的优秀人才，构成后备管理干部资源池的人才库。

　　2、后备干部培养对象的开发过程

　　〔1〕后备干部培养对象的职业生涯规划

　　为了让后备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身开展和成长的方向努力奋斗，公司将会同综合管理中心根据员工自身的职业生涯规划与公司规划的岗位需求，指导他们进展个人职业生涯规划，同时指定一名导师〔其站长以上管理者〕以导师制的方式帮助及指导他们。

　　采取导师带徒一带一的模式，即后备干部在中心、事业部指定的负责人为后备干部的导师，对后备干部进展指导和帮带。所培养干部经考核能够胜任新岗位工作的，公司将给予培养的导师奖励与必须肯定。

　　〔2〕后备干部培养对象的培训实施

　　后备干部培养对象要求的根本素质是敬业、诚信、团队、学识、潜力。要求的主要核心潜力：一是创新潜力〔即对工作成果永不满足，有不断创新工作的潜力〕；二是学习成长潜力〔即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的潜力〕；三是协同潜力〔即协同整合团队有效开展工作的潜力〕；四是分析决定潜力〔即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务开展趋势有较准确的分析决定潜力〕；五是贯彻实施潜力〔即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的潜力〕。因此，各中心与综合管理中心应根据后备管理干部的素质要求和核心潜力，制订出有针对性的培训课程体系、培训方案与指定指导教师，采用网上大学、课室培训、工作中学习、参观学习等形式并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训状况存入后备管理干部资源池的人才库档案。

　　〔3〕不定期组织后备干部面谈、绩效表现沟通，月度组织后备干部座谈会、拓展训练等

　　为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关状况，相关负责人应不定期与后备干部进展面谈，同时都应做好面谈记录及归档，交综合管理中

　　心备案；并在每季度，由其直接上级或中心负责人作为第一考察人对后备管理干部开发和培养对象的工作绩效、态度、潜力等进展考核评估，考核时需填写?后备干部培养对象考核评估表?。同时做好与指导教师的互动沟通。

　　定期组织后备干部座谈会、拓展训练，座谈会流程：1、汇报一个月或某一时间段的工作资料，2、取得提高的方面，3、所在中心、事业部员工的思想动态，.

　　-可修编.

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　　4、提出工作中未得到解决的问题相互交流，相互提出意见推荐；4、由集团总裁通报企业销售、生产经营状况，企业下一步工作打算。

　　〔4〕制订后备干部培养记录表，记录每个月后备干部培养学习状况、成绩评分，中心、负责人对其的评价意见，指导教师点评等；根据评价意见，结合综合管理中心根据干部胜任力素质模型对其各项素质的测评，可明确后备干部培养过程中素质的强项与缺乏，反应本人，促进其在培养锻炼中完善提高。

　　3、后备管理干部的开发过程

　　〔1〕工作实践

　　根据公司开展的需要及个人的职业潜力、特质潜力等，视具体状况安排相应的助理、代理或见习职位或轮岗等方式进展有效的在岗工作培养，总结分析所学知识点、技能等，透过工作实践来培养和检验后备管理干部的实际工作潜力和潜质。

　　〔2〕培训实施

　　公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经历；对后备核心干部还应以T字型人才要求进展培养，以一至二项专业训练为主，辅之以营销、生产、仓储物流以及人力

　　资源、财务等方面综合管理课程的培训；同时还需经常地对他们进展公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。

　　〔3〕年度评价及考核

　　后备干部队伍在实施有方案、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每年年底需对后备管理干部队伍有组织、规地进展评价及考核，对不合格人员那么进展淘汰，确保公司后备管理干部资源池的整体质量。

　　〔4〕人才输出

　　在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，那么从后备管理干部资源池中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有潜力、有知识的后备人才进展提拔任用。

　　五、实施职责

　　1、人力资源管理是公司全体管理者的主要职责之一，各级管理者有职责进展记录、指导、支持、鼓励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的职责。能否发挥下属员工才干和举荐优秀人才，能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一。

　　2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的开展，各中心、加油.

　　-可修编.

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　　.站需予以高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部开发和培养方案得以顺利实施。

　　3、公司主要领导及综合管理中心需对后备管理干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。

　　入池条件及程序：

　　1、根据以往的工作表现及业绩确定业务骨干；

　　2、业务骨干不超过职员数的30%；

　　3、需填写?后备干部培养对象审批表?，审批后成为培养考察对象输入至后备资源池。

　　培养考察对象的开发过程：

　　1、进展职业生涯规划；

　　2、组织实施培训；

　　3、每季度进展面谈、评价及考核；

　　4、半年后进展转正考核，考核合格者转为正式后备管理干部，不合格者那么延期转正或进展淘汰。

　　后备干部的开发过程：

　　1、进展见习或助理岗位或轮岗工作实践；

　　2、继续实施培训；

　　3、进展年度评价及考核，对不合格者进展淘汰。

　　4、公司出现职位空缺时从资源池中选。

　　后备干部培养方案〔十六〕：

　　重视教育、培训、选拔和考核干部个性是培养、选拔优秀年轻干部。是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作位置。为此我校要进一步加大对后备干部的培养、管理力度，提高后备干部的整体素质，建立一支适应教育开展需求的后备干部队伍，特制定校园后备干部培养方案。

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　　-可修编.

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　　一、指导思想

　　以三个代表重要思想和科学开展观为指导，以校园人才队伍建立和事业开展需要为依据，坚持有利于校园工作、有利于干部队伍建立的原那么，坚持德才兼备、人尽其才的原那么，坚持公开、公平、竞争、择优的原那么，努力建立一支不断优化的年轻后备干部队伍。

　　二、建立机制

　　1、培养后备干部工作是校园党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学开展观，保证校园可持续开展的重要工作。校园成立以校长、党支部书记周国清为主要负责人的领导机构。

　　2、后备干部选拔要以中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠、业务过关、人品过硬的人才充实干部队伍。校园采取两年一次民意调查形式用心发现人才，确定后备干部人选。并按照不同岗位、不同层次的党政干部应具备的根本条件和资格确定后备干部培养个体方案。

　　3、校园在后备干部培养工作上要加强培训强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境气氛，构成珍惜人才、大胆培养、合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部明确自己的开展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量，贯穿培养全过程。

　　4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。资料包括后备干部登记表、培养方案、考核考察状况、培训状况与培训资料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。

　　5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见并及时反应给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，校园依据考核调查状况每三年调整一次校园后备干部。

　　6、根据有关的干部任用原那么5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入校园中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少3年以上可进入校级领导干部队伍，个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。

　　7、后备干部数量指标原那么上按照校园领导班子职数1：1比例配备。后备干部调整工作要突出党管干部的原那么，注重党支部的考察、把关及决策。调整后的后备干部务必经过教代会的讨论透过。

　　三、培养措施

　　1、加强学习，严格要求。组织他们学习理论时政法规专业知识，使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务潜力上都有所提高，定期上党课，培养入党用心分子，有方案地开展党员。

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　　2、加强培养严格考核。成立以书记为组长的后备干部考核领导小组，选派一些师德好、教育教学管理精的领导和先进教师与他们结对子，并定期上报思想汇报，根据需要提出任用意见，并向局党委推荐。

　　3、对外交流不断磨练。为他们创造表现自我的时机，把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练，使他们的素质得到全面的开展，在工作的磨练中迅速地成长起来。

　　4、担负重任，岗位锻炼。根据后备干部本人的工作潜力、业务潜力和特长，有意识让他们参与校长室、教诲处、工会等方面的管理、组织工作，让其发挥创新的才能和管理的艺术，并结合校园人事制度的改革，透过中层领导竞争上岗，让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担，为校园的教育教学做出奉献。

　　后备干部培养方案〔十七〕：

　　小学后备干部培养方案

　　一、指导思想

　　以校园新十一五规划的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原那么，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强校园领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强校园的核心竞争力，为管理校园的教育事业开展储藏管理人才。

　　二、根本原那么和具体目标

　　1、根本原那么：

　　〔1〕任人唯贤、德才兼备原那么；

　　〔2〕群众公认、注重实绩原那么；

　　〔3〕注重潜力、立足培养原那么；

　　〔4〕动态管理、竞争择优原那么。

　　2、岗位设置及目标。

　　本次暂设后备培养干部2名：大队辅导员，德育主任。

　　经过培养使他们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经历丰富、教育教学实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。

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　　-可修编.

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　　三、申报条件

　　后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践三个代表重要思想和科学开展观，忠诚于集团和校园的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公认度较高，有较大开展潜力的优秀青年教师。并贴合以下根本条件：

　　1、人事关系〔包括合同关系〕在我校的在职教职员工；

　　2、服从管理校园调派。

　　3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师书；

　　4、具备三年以上工作经历；

　　5、年龄在40周岁以下；

　　四、后备干部产生的程序

　　后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、测评、组织研究。

　　1、自我申报。但凡贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原那么，都能够进展申报。

　　2、资格审查。校园将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进展资格审查，确定候选人员。

　　3、测评。校园任何部门的干部均是为校园工作效劳，为学生效劳。扎实的群众根底是今后开展管理工作的前提，对候选人员进展测评也是对后备干部社会交际潜力、群众协作潜力、工作业绩等方面认可度的考察。

　　4、组织研究。校园主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考察报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考察重点为根本素质、工作实绩和开展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。

　　6、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进展为期一周的公示，广泛理解群众的监视。但凡在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪等不合条件的行为，将取消相应的资格。

　　五、后备干部的培养措施

　　后备干部的教育培养在校园的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原那么，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。

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　　-可修编.

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　　〔一〕培训资料

　　1、开展理论知识和业务知识技能培训

　　〔1〕各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，催促他们认真学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮助他们深入钻研岗位业务知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。

　　〔2〕校园将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的时机，不断拓展他们的视野。

　　2、加强岗位实践锻炼

　　校园将根据各后备培养干部的工作特质有方案地安排相应的部门进展跟岗培训、代岗锻炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。。

　　〔二〕培养方式

　　参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其他方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原那么。

　　〔1〕课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不同岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。

　　〔2〕轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由校园办公室负责实施。制定相应的轮岗方案，组织相应的轮岗培训，进展轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养对校园各主要管理部门实践潜力，使其了解校园管理状况，熟悉校园的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经历，为后期的职位晋升打下良好的根底。

　　所有材料均在阶段完毕后交校园人力资源部归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。

　　〔四〕考察方式

　　〔1〕学习自查。每月、学期、学年完毕后，各参培的后备干部结合自己的培训资料写一份培训小结，月小结不少于2000字，学期、学年要写不少于3000字阶段小结。

　　〔2〕岗位潜力考评。主要考察岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考察资料。所在部门培训完毕后要对参培后备干部进展认真考察，并作出培训鉴定。

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　　〔3〕学期、学年阶段考察。由校园领导对参培的后备干部进展业务考察，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。

　　后备干部培养方案〔十八〕：

　　企业后备干部培养方案

　　一、指导思想：

　　认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2021年工作会议精神，以科学开展观为统领，以建立五好党组织为抓手，以提升党员素质为重点，稳固和扩大企业开展成果，切实保障和改善职工生活，促进企业和谐稳定，加快转变经济开展方式，打造具有国竞争力的工程总承包企业，加快转变经济开展方式，打造具有国竞争力的工程总承包企业，努力实现企业新跨越、新开展，以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。

　　二、推荐、培养对象的标准：

　　凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对象。

　　三、推荐、培养的原那么和程序：

　　按照公开、平等、竞争、择优的原那么，先由工程部领导干部讨论，然后开会进展测评，根据推荐结果填写推荐表，最后写出推荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任命。

　　四、后备干部培养机制：

　　1、培养后备干部工作是公司乃至各工程部党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学开展观，保证企业可持续开展的重要工作。我工程部成立以党支部书记成树和工程部经理王铁良为主要负责人的培养机制，加强人才队伍建立。

　　2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。工程部采取民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照不同岗位，不同层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。

　　3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境气氛，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的开展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。

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　　-可修编.

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　　4、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反应给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，工程部依据考核调查状况，对后备干部进展调整。

　　5、根据有关的干部任用原那么，三年提拔合格技术员为工地技术负责人，如工作成绩突出那么进入工程部领导干部队伍，个性优秀的年轻后备干部提拔为工程部副经理委以重任。

　　总之，后备干部队伍建立要将选、育、用三阶段有效结合，全过程进展监控;将后备干部进展细分，注重分门别类和因材施教，针对性的进展培养。以后备干部队伍建立带动整个人才队伍建立，打造企业核心竞争力;以高素质人才队伍做保障，才能推动企业又好又快持续向前开展。

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　　-可修编.

篇五：后备干部培养计划及措施

　　后备干部培养措施及培养计划

　　实现国家战略目标，实现全面建设小康社会，加强后备干部培养工作是至关重要的。后备干部贯穿着我国未来的政治、经济和社会发展，所以他们的培养是非常重要的。在今天的中国，为实现更快和更好的发展，加强后备干部培养，提高他们的素质，成为一个主要的政治任务。

　　对后备干部的培养应充分考虑到国家民族的自身特点和周边形势，坚持以马克思主义共产主义纲领为准则，注重理论学习、实践实践和社会实践相结合，以及实施立德树人和学以致用的教育方法。为此，我们应该制定一套有效的培养措施和实施计划，以便更好地培养后备干部。

　　一是加强后备干部的专业知识和职业能力的培养。后备干部应参加正规的学习，接受专业理论和实践技能的培训，如政治理论、经济学、行政管理、领导学、谈判技巧等，以充实他们的知识，使他们能够更好地胜任应尽的岗位职责。此外，要加强后备干部的行政管理能力的培养，让他们掌握各种决策制定技术和管理技巧，以便更好地为国家服务。

　　二是加强后备干部的思想教育。后备干部应受到一定程度的政治理论和思想道德教育，使他们成为不忘初心、牢记使命的坚定的马克思主义共产主义者，自觉地维护国家主权、尊重法律、崇尚礼仪、遵守规则，拥护以习近平同志为核心的党中央的决策部署，积极地参与各项活动，乐于为国家服务。

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　　三是加强后备干部的社会实践。要鼓励后备干部多参加社会实践活动，开拓进取，探索新的发展和社会组织。主要是让他们熟悉社会和社会主义建设，并且深入体会中国特色社会主义社会的意义，令他们更好地发挥社会主义制度优势，充分发挥自身力量，把党的旗帜高高地插在社会的前沿。

　　以上就是关于后备干部培养措施及培养计划的简要介绍，要想培养出优秀的后备干部，至少还需要做好下列工作：一是坚持科学发展观，强化对培训对象的贯彻执行；二是严格贯彻培训原则，强化统一性；三是完善培训机制，促进成果的转化；四是完善考核制度，激发培训热情；五是不断改进培训方法，促进培训效果。只有实施上述策略，才能保证后备干部的培养质量，形成不断的素质和能力提升。

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篇六：后备干部培养计划及措施

　　后备干部培养计划及措施

　　为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

　　二、推荐、培养的原则和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。

　　三、培养计划和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

篇七：后备干部培养计划及措施

　　后备干部培养计划

　　第

　　1篇：

　　一、指导思想：

　　认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全面落实集团党委一届二次全

　　会和首届二次职代会暨

　　2011年工作会议精神，以科学发展观为统领，以建立“五好”党组织

　　为抓手，以提升党员素质为重点，巩固和扩大企业发展成果，切实保障和改善职工生活，促

　　进企业和谐稳定，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，加快转

　　变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，努力实现企业新跨越、新发展，以优异成绩庆祝中国共产党成立

　　90周年。

　　二、推荐、培养对象的标准：

　　凡年龄在

　　35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚定，业务潜力强，有

　　必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对

　　象。

　　三、推荐、培养的原则和程序：

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则，先由项目部领导干部讨论，然后开会进行民主测

　　评，根据民主推荐结果填写推荐表，最终写出推荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任

　　命。

　　四、后备干部培养机制：

　　1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学发

　　展观，保证企业可持续发展的重要工作。我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王

　　铁良为主要负责人的培养机制，加强人才队伍建设。

　　2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才

　　充实干部队伍。项目部采取民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照不一样

　　岗位，不一样层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。

　　3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。

　　突出实践锻炼和岗位培训，提高

　　后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，构成珍惜人才，大胆

　　培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部，明确自我的发展

　　方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全

　　过程。

　　4、建立年轻后备干部考核制度。

　　采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后

　　备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，项目部依据

　　考核调查状况，对后备干部进行调整。

　　5、根据有关的干部任用原则，三年提拔合格技术员为工地技术负责人，如工作成绩突出

　　则进入项目部领导干部队伍，个性优秀的年轻后备干部提拔为项目部副经理委以重任。

　　总之，后备干部队伍建设要将选、育、用三阶段有效结合，全过程进行监控

　　;将后备干部

　　进行细分，注重分门别类和因材施教，针对性的进行培养。以后备干部队伍建设带动整个人

　　才队伍建设，打造企业核心竞争力

　　;以高素质人才队伍做保障，才能推动企业又好又快持续向

　　前发展。

　　后备干部培养计划

　　第

　　2篇：

　　为加强和壮大后备干部队伍建设，搞好后备干部的培养选拔与培训，不断提高们的素质，为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，年，我

　　们特制定后备干部选拔培养培训计划。

　　一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的十六大精神，坚持德才兼

　　备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想

　　政治文化素质，有较强的工作本事，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出必

　　须贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。

　　要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力量不断壮大和增强。

　　二、教育培训的任务、方法及主要资料年我们将根据我乡的实际情景，适时进行后备干

　　部的培训，全乡

　　18个行政村，每个村培训

　　2―3名，乡机关包括七站八所人员，按照

　　1：3的比例，预计培训

　　25人，全乡共培训人员

　　65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党

　　校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其

　　它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以到达培训的实际效果

　　.对后备

　　干部培训的资料，包括方方面面，主要进行以下几个培训：

　　1、思想政治理论的培训，主要学习党的会议精神，以及“三个代表”重要思想；

　　2、市场经济知识的培训；

　　3、管理知识、科技知识的培训；

　　4、时常经济知识培训。

　　经过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情景的需要。

　　三、后备干部选拔培养方法针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部

　　培养力度，将培养后备干部工作摆上议事日程，将书记、村委会主任对后备干部的培养与享

　　受待遇挂钩，并作为今后基层组织建设的一项重要资料来考核。做到培养后备干部年初有计

　　划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后备干部培养制度。要将正派，年富力强，有

　　实干精神的后备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结合“三个代表”重要思想和十六

　　大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，进取推行公示制、公开选拔制、试

　　用期制、竞争上岗制，把那些“靠得住、有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。

　　建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和廉政

　　教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建设，进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有

　　5―7名后备干

　　部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。

　　要不断进行探索和研究，依据新形势、研究新情景、解决新问题、总结新经验、指导新

　　实践，使基层组织建设工作在加强中改善，在改善中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展。村党支部书记为具体职责人的考核制度，强化职责，完善职责体

　　系，真正构成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作

　　职责制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议，每季度召开一次联席会议，专门研究农村

　　基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组

　　织建设所需的经费，保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组，及时对后备

　　干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线，全面检查指导后备

　　干部工作，不断为后备干部工作注入生机与活力。

　　后备干部培养计划

　　第

　　3篇：

　　为切实加强我镇优秀后备年轻干部的培养选拔工作，解决我镇村（居）干部年龄结构老

　　化问题，促进村（居）

　　“两委”健康有序发展，特制定本实施方案。

　　立足当前，放眼未来，加大年轻后备干部培养力度，努力把们培养成为政治素质好、工

　　作本事强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。

　　1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻后备干部培养工作的同时，做好中、远期后备干部的培养工作。

　　2、因人制宜、学有所用的原则。根据后备干部本人的经历、知识结构和培养方向，因材

　　施教，增强培养的针对性。

　　3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养和盲目培养，追求培养质

　　量，注重培养实效。

　　各村（居）

　　30周岁左右回乡退伍军人、在外经商能人、务工青年、在职村干部，学历为

　　本科及以上年龄可适当放宽。

　　㈠实施四项培养制度

　　1、学习教育制度。年轻后备干部应努力自学，相互之间多做交流，“比、学、赶、超”

　　坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探讨”模式，每月交流晨读心得，并检查读书笔

　　记；月初制定学习计划，结合年轻后备干部的知识结构、工作阅历、本事素质等情景科学制

　　定学习计划和资料；月底进行总结，组织年轻后备干部在月底总结会上进行学习心得交流。

　　2、“导师”帮带制度。镇干部、分工干部联系一名年轻后备干部，注重年轻后备干部本

　　事的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有

　　重点地对徒弟进行传、帮、带。传授经验。进取开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质

　　培养，帮忙徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应村

　　（居），尽快开展手头业务工作。

　　帮忙解

　　惑。

　　认真履行谈心说事制度，负责帮带的同志每月必须找年青干部谈心一次，关注其心理动向和

　　成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提范文先生高，针对情景及时修正帮带办法

　　和计划；年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情景，就存在的困难和疑惑及时交流请

　　教。每年年底写出书面总结，向镇党委组织科汇报一年来的成长情景。

　　3、谈心说事制度。

　　定期与年轻后备干部谈心说事，工作、生活上为年轻后备干部排忧解

　　难，帮忙健康快速成长。一是帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青后备干部

　　谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总

　　结提高。二是分管党务的副书记、组织委员谈话。由分管党务的副书记或组织委员确定时间

　　对每名年轻后备干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态。

　　4、说写提升制度。充分结合实际工作资料，供给平台让年轻后备干部多写、多说，锻炼

　　培养年轻后备干部能干、能写、能说的本事。写作“两定”。一是规定写作资料，根据岗位职

　　责，规定信息写作及新闻报道的重点资料；二是定任务，每名年轻后备干部每月至少撰写信

　　息

　　1篇。

　　㈡进行动态管理、科学考核

　　1、建立成长档案。

　　为每一名年轻后备干部建立一本成长档案，镇组织科具体负责对年轻

　　干部的考核，重点围绕年轻后备干部任务目标完成情景、日常工作表现、参加团体活动、学

　　习本事提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核，由镇党政联席会议进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档案，以便全面掌握年轻后

　　备干部的成长情景。

　　2、评先表模优先制度。

　　以年轻后备干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻

　　后备干部思想境界、政治素质、组织协调本事、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果

　　向青年培养对象进行公开和反馈。同等情景下，年轻后备干部享有优先权，对得分较高者实

　　行年终评先表模优先制。表现突出的可优先进入村（居）

　　“两委”班子。

　　㈢拓宽成长平台

　　1、建立年轻干部培训基地。

　　培训形式由镇党委每年不定期组织年轻后备干部论坛，活动

　　资料自行决定，资料选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵活多样。经过深入

　　农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等活动实现培训目的，当年轻

　　后备干部经过培训积累到必须的一线工作方法后，可适当安排年轻后备干部独立处理一线工

　　作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成果。

　　2、丰富年轻干部的业余生活。

　　在充分利用镇各项文娱设施的同时，增添必要的文娱设施，为年轻后备干部的文体活动供给条件，用丰富多彩的文体活动充实年轻后备干部的业余生活，引导年轻干部坚持健康、进取的生活态度，创造机会与其兄弟乡镇进行交流、联谊，具体活

　　动由年轻后备干部每人轮流策划、主持。

　　后备干部培养计划

　　第

　　4篇：

　　为进一步贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，加强和改善党的农村基层组

　　织建设，经街道党工委研究，决定举办第一期农村后备干部暨入党进取分子培训班，进一步

　　加大培养选拔后备干部和进取分子的工作力度，使们加强党性修养、提高理论政策水平和业

　　务素质、拓展实践本事，适应建设社会主义新农村的需要，全面提高基层党员干部队伍的政

　　策水平、业务素质，不断增强“双强双带”本事，更好地适应新形势下发展的要求，为街道

　　改革发展、社会稳定和加快城市化建设供给坚强的组织保障。

　　一、指导思想

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科

　　学发展观，严格按照《干部选拔任用条例》和《中国共产党农村基层组织工作条例》的要求，坚持实事求是，理论联系实际，学以致用的方针，培训一批贴合时代要求，适应形势发展，党性修养高、“双强双带”本事强，爱岗敬业、德才兼备的优秀后备干部队伍和党员队伍，为

　　荷花路平稳较快发展打下坚实的基础。

　　二、学制、时间安排及课程设置

　　1、自

　　2011年

　　3月至

　　2012年

　　9月，学制一年半。

　　学习期满后，由区委党校颁发中专毕业

　　证书。

　　学习地点：街道办事处三楼会议室。

　　授课人：属课程设置的，由区委党校教师授课；属专题辅导的，聘请省、市、区的教授

　　授课。

　　2、课程设置：

　　《中共党史》

　　、《党的建设》、《基层领导学》

　　、《市场经济学》

　　、《农村政策简

　　明读本》、《农村常用法律法规》

　　、《干部应用写作教程》等。

　　专题辅导：

　　（1）党风廉政建设；

　　（2）法律法规；

　　（3）农村实用致富科技；

　　（4）国际国内形势。

　　3、授课时间：每周星期五在街道党校集中上课（详见课程表）。三、参加培训班的人员范围

　　参加本期培训班的学员需贴合以下条件：

　　1、35岁以下，高中以上文化程度；经过各村“两推一公示”；吸收部分回村大学生参加

　　培训。

　　2、各党支部推选的入党进取分子、预备党员。

　　四、培训经费

　　收费包括课本教材费、教师讲课费、学杂费及其。学员每人交

　　300元，交费一律由学员

　　所在村和单位团体交纳。

　　五、组织领导

　　培训班在党工委的统一领导下进行，成立农村后备干部培训领导小组，班上建立党支部、成立班委会。培训班党支部具体负责班级的学习、管理工作；党政办负责班级的后勤服务工

　　作；政工科负责学员的跟踪考察工作，在培训班各方面表现比较好、有本事、素质高的学员

　　可直接在培训班被党支部列为发展对象，重点进行培养，提高其党性修养，帮忙其加入党组

　　织。对德、能、勤、绩较为突出的后备干部列为重点培养对象，加大培养力度，从为荷花路

　　党员领导干部队伍的梯队建设供给必要的人才储备。

　　后备干部培养计划

　　第

　　5篇：

　　一、指导思想

　　以学校新“十一五规划”的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原则，广

　　开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强学校领导

　　干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强学校的核心竞争力，为管理学校的教育事业发展

　　储备管理人才。

　　二、基本原则和具体目标

　　1、基本原则：

　　(1)任人唯贤、德才兼备原则

　　;

　　(2)群众公认、注重实绩原则

　　;

　　(3)注重潜力、立足培养原则

　　;

　　(4)动态管理、竞争择优原则。

　　2、岗位设置及目标。

　　本次暂设后备培养干部

　　2名：大队辅导员，德育主任。

　　经过培养使们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经验丰富、教育教学

　　实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。

　　三、申报条件

　　后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践“三个代表”重要思想和科

　　学发展观，忠诚于集团和学校的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工

　　作实绩较显著，群众公认度较高，有较大发展潜力的优秀青年教师。并贴合以下基本条件：

　　1、人事关系

　　（包括合同关系）

　　在我校的在职教职员工

　　;

　　2、服从管理学校调派。

　　3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师资格证书

　　;

　　4、具备三年以上工作经历

　　;

　　5、年龄在

　　40周岁以下

　　;

　　四、后备干部产生的程序

　　后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、民主测评、组织研究。

　　1、自我申报。凡是贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原则，都能够进行申报。

　　2、资格审查。学校将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进行资格审查，确定候选

　　人员。

　　3、民主测评。

　　学校任何部门的干部均是为学校工作服务，为学生服务。

　　扎实的群众基础

　　是今后开展管理工作的前提，对候选人员进行民主测评也是对后备干部社会交际潜力、群众

　　协作潜力、工作业绩等方面认可度的考查。

　　4、组织研究。

　　学校主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考查报告，参照岗位职责说

　　明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考查重点为基本素质、工

　　作实绩和发展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。

　　6、结果公示。

　　对确定后备干部的候选人员，进行为期一周的公示，广泛理解群众的监督。

　　凡是在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪违法等不合条件的行为，将取消相应的资格。

　　五、后备干部的培养措施

　　后备干部的教育培养在学校的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原则，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。

　　(一)培训资料

　　1、开展理论知识和业务知识技能培训

　　(1)各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，督促们认真

　　学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮忙们深入钻研岗位业务

　　知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。

　　(2)学校将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的机会，不断

　　拓展们的视野。

　　2、加强岗位实践锻炼

　　学校将根据各后备培养干部的工作特质有计划地安排相应的部门进行跟岗培训、代岗锻

　　炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。。(二)培养方式

　　参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原则。

　　(1)课题培训。

　　贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。

　　根据不一样岗位确定相应的课题

　　培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。

　　(2)轮岗培训。

　　是培训的第一阶段，时间为一学期，由学校办公室负责实施。

　　制定相应的轮岗计划，组织相应的轮岗培训，进行轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合

　　素质的管理人才，侧重培养对学校各主要管理部门实践潜力，使其了解学校管理状况，熟悉

　　学校的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经验，为后期的职位晋

　　升打下良好的基础。

　　所有材料均在阶段结束后交学校人力资源部归档，相关材料将作为部门领导培养工作和

　　参培人员学习过程的考核材料。

　　(四)考查方式

　　(1)学习自查。

　　每月、学期、学年结束后，各参培的后备干部结合自我的培训资料写一份

　　培训小结，月小结不少于

　　2000字，学期、学年要写不少于

　　3000字阶段小结。

　　(2)岗位潜力考评。

　　主要考查岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考查资

　　料。所在部门培训结束后要对参培后备干部进行认真考查，并作出培训鉴定。

　　(3)学期、学年阶段考查。

　　由学校领导对参培的后备干部进行业务考查，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。

　　后备干部培养计划

　　第

　　6篇：

　　村后备干部是村两委班子的重要来源，后备干部队伍的整体素质将直接影响村级干部队

　　伍的素质水平。对于将什么人员充实到后备干部队伍，应当早有规划，坚持“任任唯贤、德

　　才兼备”的原则，前期要对现职班子进行调研，准确把握班子现状及存在问题的，根据现职

　　班子的结构需

　　求和工作实际，确定后备干部的专业、类别、层次的结构比例，全面研究，将

　　政治可靠、素质优良、年轻优秀、愿意全心全意服务群众的人才纳入后备干部备选中，统筹

　　的、系统的、前瞻的配齐配强后备干部队伍。

　　培养好后备干部就是为党的干部队伍中补充新鲜

　　“血液”，是关系到党和人民事业的大事。

　　每一名后备干部的经历不一样，各有长处和短处，所以后备干部培养不能用同一个方案，各

　　级党组织要针对后备干部的实际情景，个性制定详细地、切实可行地、针对性强的培养方案，采取集中培训、轮岗培训、定岗培训等多样化的培训方式，加强后备干部的培养锻炼工作，将后备干部培养成为政治素质良好、群众信任度较高、基层经验丰富的能手，促进后备干部

　　早成长，早成才。同时，还应当建立和完善的后备干部队伍保障机制，除了思想上引导、业

　　务上帮教，还应当经常与后备干部谈心，了解后备干部的思想、工作、生活等各方面的情景，促进后备干部健康成长，不断提高后备干部队伍建设的整体水平。

　　后备干部培养计划

　　第

　　7篇：

　　一、培训思路

　　以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念――“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际

　　问题的本事”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情景，以此起到夯实理论基储提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训

　　目的。

　　二、培训对象

　　中青年副处级后备干部

　　58人。原则上

　　40岁以下前学历大专以上。培训学员名单附后。

　　三、时间地点

　　1、时间：本期培训班从

　　XX年

　　5月

　　18日（星期二）开始至

　　7月

　　16日（星期五）结束，学制

　　2个月。

　　2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。

　　四、课程设置

　　结合“无领导小组讨论”的测试资料，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修

　　养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设

　　“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和本事。

　　培训实行单元式教学，突出每个单元主题。整个培训分为

　　5个单元：理论学习、党性锻炼、本事提升、社会实践和

　　素质测评单元。

　　五、培训形式

　　1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。

　　2、采取多种形式丰富培训资料，深化培训效果。

　　(1)开展“唱读讲传”活动

　　(课前

　　10分钟由支委组织)；

　　(2)开展“联帮带”活动；

　　(3)开设“学员论坛”；

　　(4)开展文体活动

　　(由支委适时组织)；

　　(5)丰富支部活动

　　(由支委适时组织)；

　　(6)进行团队拓展训练；

　　(7)编发(学训动态)专刊(由各小组组织编发

　　5期)；

　　(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文；

　　(9)发放学员自学书籍。

　　3、培训时间

　　2个月左右，其中校内培训

　　15天，社会实践

　　45天。参加社会实践的办法是：

　　由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学

　　员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区

　　(新城、风景

　　区)或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。学员社会实践

　　结束后，相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现团体打分，并将得分情景送

　　交组织部和党校。

　　六、组织管理

　　1、由区委组织部牵头，区委党校具体实施。组建培训班工作机构，采取“项目化”的管

　　理模式，区委党校常务副校长、分管副校长全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党

　　校培训科组织实施，党校派

　　3员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。

　　2、学员支委协助管理。

　　培训班成立临时党支部，经过竞选产生前

　　15名人选，前

　　10名任

　　临时党支部委员，设党支部书记

　　1名（兼班长），副书记

　　2名（兼副班长），学习委员

　　1名，组

　　织委员

　　1名，纪律委员

　　1名，宣传委员

　　1名，生活委员

　　1名，文娱委员

　　1名，体育委员

　　1名；

　　另设

　　5名学习小组长。

　　3、倡导学员自我管理。培训班划分

　　5个学习小组，以小组名义开展学习、交流、研讨活

　　动。培训班开班之初，围绕培训主题制发“无领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间

　　练习使用。在开展“无领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建

　　4个小组

　　参加测试。

　　七、测评方式

　　区委组织部、区委党校对学员的学习情景按照“德”、“才”两方面进行量化测评。采取

　　双百分制，“德”和“才”各占

　　100分，学员最终综合得分

　　=“德”的分值×30%+“才”的分

　　值×70%；设加分项目，最高分值

　　6分。总分分为优

　　（90分以上）

　　、良（80―89分）

　　、一般（79分以下）

　　三等。

　　1、对德的测评

　　（100分）

　　（1）

　　出勤分

　　（30分）

　　该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情景的考评，包括课堂听课和参加培

　　训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课外活动等的出勤情景。

　　实行点名考勤和公示制，跟班管理人员在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班

　　管理人员根据学员实际出勤情景作好记录并打分。

　　全勤满分

　　30分，采取扣分制扣完为止。

　　迟

　　到、早退

　　1次或请假半天各扣

　　2分，累计请假

　　3天以上出勤分记零分，旷课半天扣

　　（2）

　　表现分

　　（35分）

　　10分。

　　该项分值是对学员在校培训综合表现的考核。包括课堂听课纪律、交流研讨发言、协调

　　配合服务、活动参与程度等情景。学员表现分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分，取平均值；支委成员的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分，取其平均值。

　　（3）

　　实践分

　　（35分）

　　该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核。由学员社会实践部门党委班子

　　团体打分。

　　2、对才的考评

　　（100分）

　　（1）

　　测试分

　　（70分）

　　该项分值是经过“无领导小组讨论”对学员素质、本事、水平的综合测评，包括语言表

　　达、分析确定、归纳概括、思维逻辑、局面掌控、临场反应等综合本事。考核方式按照“无

　　领导小组讨论”的测试程序进行，由区委组织部拟定测试题目，区委常委担任评委，参照评

　　审标准打分。培训学员抽签组建

　　4个无领导讨论小组进行测试，并现场公布测试成绩。

　　(2)考试分

　　(30分)该项分值是对学员参加统一组织的考试分值。考试方式为申论测试，由区委组织部拟定

　　考试题目，课堂集中限时独立闭卷答题，撰写答题文章，考试结束后由区委组织部和党校共

　　同评审答题得分，汇集成册。

　　3、加分项目

　　(6分)

　　进入学员论坛的10名学员可加

　　1-3分，由区委组织部和党校打分；调研论文前

　　10名可

　　加

　　1-3分，由区委组织部和党校打分。累计加分不超过

　　6分。

　　4、考评成绩的运用

　　(1)报送区级有关领导参阅。

　　(2)交区委组织部备案，作为任用干部的参考依据。

　　(3)党校建立学员的学习档案。

　　(4)凡被测评为“一般”的学员，取消后备干部资格。

　　八、培训安排表

　　(略)后备干部培养计划

　　第

　　8篇：

　　为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备

　　干部培养计划及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在

　　35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本

　　事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

　　二、推荐、培养的原则和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论经过，在我校全体干部职

　　工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。

　　三、培养计划和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

　　“xxxx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治

　　立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多

　　培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。

　　引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项

　　工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展

　　潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。进取引导们投身各种工作实践之

　　中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。

　　党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，到达教

　　育干部、解决问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决

　　各种问题的本事。

　　后备干部培养计划

　　第

　　9篇：

　　村级后备干部选拔培养工作实施方案

　　为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，切实加强村级组织建设，进一步拓宽

　　村级干部选人渠道，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，经乡党委研究，决定在全乡开展公开选拔村级后备干部工作。结合我乡实际，特制订实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍，为村（居）

　　“两委”班子储备人才，为农村经济社会发展供给坚强的组织保证。

　　二、选拔名额

　　全乡公开选拔村级后备干部（男女不限），原则上每个村（居）委会选拔

　　1名。

　　三、选拔条件及待遇

　　1、坚持德才兼备、以德为先。村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、综

　　合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。

　　2、参加公开选拔的人员，需具备以下条件：

　　（1）坚决拥护党的领导，执行党的基本路线、方针政策，思想政治素质好，遵纪守法，公道正派，群众基础好；

　　（2）事业心和职责感强，热衷于基层工作，有志于在本村建功立业，热心为群众办实事、办好事，有奉献精神；

　　（3）有改革创新精神，善经营，懂管理，具有必须的带头致富和带领群众共同致富的本

　　领，有必须的组织和协调本事；

　　（4）年龄

　　18--35周岁，高中及以上文化程度，电脑操作熟练，身体健康；

　　（5）具有本村（居）户籍，且在辖范围内居住

　　1年以上并有常住趋势。

　　3、有下列情景之一的，不得确定为村级后备干部。

　　（1）长期外出不能保证至少每个月

　　15天工作时间或身患疾病无法履行职责的；

　　（2）有计划外生育行为的；

　　（3）有违法违纪行为或正在理解纪检、司法部门立案审查的；

　　（4）参与非法宗教活动和封建迷信的。

　　4、经公开选拔确定为后备干部的人员：

　　（1）跟班学习

　　6个月，期间享受公益性岗位待遇标准；

　　（2）跟班学习结束后经考核合格继续留村工作的，享受村级干部副职待遇（每年约

　　万元）；

　　（3）经考核合格，除换届选举外，录用的后备干部必须在本村

　　（居）委会服务

　　3年以上。

　　四、方法步骤和时间安排

　　公开选拔村级后备干部工作共分三个阶段进行。

　　（一）宣传发动阶段（20**年

　　1月

　　18日―2月

　　18日）

　　1、召开乡党政班子会议，专题研究讨论此项工作；

　　2、制订印发具体的实施方案；

　　3、召开村（居）党组织书记工作会，进行安排部署；

　　4、充分利用宣传窗、村（党）务公开栏等各类宣传媒介，广泛宣传公开选拔村级后备干

　　部3工作的目的意义、时间要求、方法步骤；

　　5、村（居）召开全体党员、村（居）民代表会议，传达乡会议精神，对本村（居）的公

　　开选拔村级后备干部工作进行安排。

　　（二）公开选拔阶段（20**年

　　2月

　　19日―3月

　　19日）

　　1、报名（2月

　　20日―3月

　　2日前）：凡贴合条件的均可报名，必须填写好《

　　**乡公开选

　　拔村级后备干部个人报名表》，由其本人同时携带身份证、户口簿、毕业证原件以及复印件各

　　1份，本人近期免冠二寸照片

　　1张，在

　　3月

　　2日前送交各村（居）党支部书记处、乡党政办

　　报名。

　　2、资格审查（3月

　　2日―3月

　　5日）：乡党委成立资格审查小组，将各村（居）报名的人

　　员送交计生、纪检、公安等相关部门进行资格初审，审查小组全面考察初审经过人选的政治

　　思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等，择优确定初步人选。

　　3、笔试、面试（3月

　　6日―20日）：组织村级后备干部初步人选进行笔试、面试（均实

　　行百分制），由乡党委命题，人大监考，多人阅卷，各村（居）笔试成绩的前

　　3名进行面试。

　　4、确定考察对象（3月

　　21日―22日）

　　:总成绩的前两名（笔试成绩占

　　60%，面试成绩占

　　40%的之合）确定为考察对象。

　　5、考察（3月

　　22―4月

　　5日）：乡党委成立考察专班对考察对象的政治思想表现、工作

　　本事、带富帮富本事和在群众中的威信等进行考察，最终择优确定每村（居）委会

　　1名后备

　　干部。

　　（三）建章立制和总结阶段（4月

　　5日至

　　4月

　　20日）

　　乡党委及时向市委组织部报送村级后备干部有关报表和材料，并做好文件材料的归档工

　　作。

　　五、村级后备干部队伍的教育、培养

　　根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网

　　络，搭建活动平台，对村（居）后备干部进行系统化的培养教育。

　　1、村级干部联系培养。确定村（居）

　　“两委”班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对

　　帮扶培养。各村（居）党支部书记对后备干部培养管理工作负有主要职责，乡党委每年要听

　　取

　　1次村（居）对后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。

　　2、定期进行集中培训。

　　乡组织办制定合理的教学培训计划，分期分批将后备干部送到上

　　级培训机构进行培训，乡党委每年至少集中培训一次，重点对村级后备干部进行相关理论学

　　习以及农村实用技术等相关知识的培训。

　　3、大力鼓励学历提升。重视村（居）委会后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参

　　加各大专院校的在职学历继续教育，进而提高科学文化知识。

　　4、推行“承诺”实践锻炼。加强村（居）后备干部的实践锻炼。后备干部应进取参与村

　　（居）各项工作，勇于担当急、难、险、重的工作任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干部

　　量身定制工作目标和承诺资料，在实际工作中理解锻炼、提高本事、增长才干、树立威信。

　　六、要求

　　1、提高思想认识。

　　村（居）

　　委会后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，各村（居）党支部要充分认识公开选拔村级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好

　　公选工作。

　　2、做好宣传发动。各村（居）要采取多种形式，进行广泛、深入的宣传，动员贴合条件

　　的本村青年进取踊跃参与，为公开选拔工作营造良好的氛围。

　　3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由乡人大、乡纪委全程监督，严格按照《实施

　　方案》规定的程序要求办事，理解干部群众的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚

　　作假，对违反相关纪律的行为，一经核实将严肃处理。

　　4、勇于探索创新。各村（居）党支部要紧密结合自身实际，加大创新力度，进取探索村

　　级后备干部选拔、培养和管理使用的新办法和新举措，不断提高村级后备干部队伍建设水平。

　　后备干部培养计划

　　第

　　10篇：

　　为解决村级后备干部人才断层、结构不优、本事不强等问题，大新县坚持“选、育、管、帮、用”五措并举，切实加强村级后备干部的选拔培养、管理使用工作，为推进新农村建设

　　供给强有力的人才支撑。

　　高要求“选”夯实后备力量基础

　　该县的县、乡、村三级领导把培养选拔村级后备干部工作摆上重要议事日程，健全机制、精心组织、明确职责，要求每个村至少培养

　　2-3名村级后备干部，注重从村民小组长、致富

　　能手、大中专毕业生等人员中选拔。在选拔过程中，充分发扬民主，采取群众推荐、村民自

　　荐、党员和村民代表测评的办法，并把三个环节的结果综合起来，由村党组织召开委员会议，民主决定后备人选，建立村级后备干部人才库。

　　多途径“育”提升队伍素质本事

　　为有效破解村级后备干部培养中存在的“不育”问题，该县实行多途径“育”的培养方

　　式，促进村级后备干部成长提高。一是在联系致富项目上育。每名后备干部根据自身实际，选择一项致富项目或科技示范项目进行联系，提高带富致富本事

　　;二是在挂任村级职务上育。

　　根据每名后备干部的实际情景，安排担任村委主任助理、村民小组长助理、民情信息员、治

　　安联防员、纠纷调解员等职务，在实际工作中锻炼成长

　　;三是在参加各类培训中育。

　　组织后备

　　干部开展政策法规、实用技术培训，提高其服务群众、化解矛盾的本领。

　　全方位“管”规范后备队伍建设

　　为加强后备干部管理，该县出台了《关于加强农村后备干部选拔、培养、使用、管理工

　　作的意见》，对后备干部队伍建设相关问题作出明确规定，要求每名村级干部结对培养一名后

　　备干部，经过“一带一”“一帮一”“多帮一”的方式培养。为进一步锻炼村级后备干部，该

　　县为后备干部设立政策法规宣传岗、社情民意反馈岗、农村治安维护岗、农业技术咨询岗等

　　实践岗位，让们在实践中成长。

　　多举措“帮”提高干事创业热情

　　一是帮建阵地，改善条件。对后备干部所在的屯、组优先研究“十有”“五规范”建设，进一步改善屯组干部和后备干部的办公条件。二是帮树典型，示范带动。每年表彰一批优秀

　　村级后备干部，召开一次村级后备干部工作经验交流会，并将们的先进事迹印发给全县村屯

　　干部。三是带资金、带技术、带项目、带信息帮忙后备干部解决问题，进一步增强们的荣誉

　　感和职责感。

　　大胆地“用”加快后备干部成长

　　为了保证选配的村级后备干部留得下、用得上，大新县在选配村干人选时坚持破格用，在村“两委”班子人员出现空缺时首先研究安排后备干部任职

　　务。坚持择。

　　后备干部培养计划

　　第

　　11篇：

　　我有幸参加了部分区县市管后备干部推荐和考察工作。按照市委严格程序、严把质量、严明纪律的原则，根据年龄结构、学历和男女比例等后备干部结构要求，选出了一批贴合条

　　件的市管后备干部，但这次选出的市管后备干部，们的学历层次、理论水平、实践经验等还

　　参差不齐，与市委要求有必须距离，们要顺利走上领导岗位，还需要进一步加强培养和管理。

　　结合考察中同志们对后备干部的培养和管理提议，梳理几点粗浅提议。

　　一是加强理论和业务培训，不断提高后备干部思想政治素质和综合知识水平。要以各级

　　党校为主要基地，利用多种形式，分层次对后备干部进行轮训。同时要进取创造条件组织年

　　纪较轻、学历层次较高、发展潜力较大的后备干部到疆外培训，着重学习沿海地区先进的现

　　代管理知识，开阔视野，提高现代管理本事。

　　二是强化实践锻炼，促进后备干部尽快成长。投身于全面建设小康社会的伟大实践，是

　　全面提高后备干部素质的一条基本途径。有计划地安排有发展潜力的优秀后备干部到基层去

　　工作，或安排到复杂的环境和岗位上经受考验，在年轻干部中构成一种勇于到艰苦的地方经

　　受锻炼、建功立业的好风气。同时，要有计划地对后备干部进行交流和轮岗，使后备干部在

　　多岗位锻炼中丰富阅历，增长见识，加快成长。

　　三是坚持严格管理，保证后备干部健康成长。要把加强对后备干部的监督管理作为建设

　　高素质后备干部队伍的重要措施，贯穿于选人、育人、用人的各个环节。为了促进后备干部

　　健康成长，要严格对后备干部的思想教育，引导们正确处理改造客观世界和改造主观世界的关系，始终把树立正确的世界观、人生观放在第一位，真正做到自重、自省、自警、自励，正确处理领导和群众的关系，正确对待名权位；

　　严格党内组织生活，增强党内生活的政治性、思想性和原则性，使后备干部在严格的党内生活中得到锻炼，健康成长；严格日常管理，建

　　立健全领导干部谈话和请示报告等制度，后备干部取得成绩和提高时，要给予肯定和鼓励，遇到实际困难时，要认真帮忙解决，出现缺点和错误时，要及时指出，帮忙改正。

　　四是加强培养管理工作的计划性和针对性，建立健全后备干部动态管理制度。目前，后

　　备干部队伍管理工作中的一个突出问题，就是对已经确定的后备干部人选没有具体培养措施，有的名单建立后束之高阁，不闻不问，培养教育有名无实。所以，要加大对后备干部进行定

　　向培养的工作力度，注意克服后备干部工作中的盲目性和随意性。后备干部一经确定，就要

　　以其今后上岗所必须到达的政治素质、知识结构、管理本事、专业水平为目标，制定分阶段

　　培养的计划，并把培养计划真正落到实处。层次越高的后备干部，其培养计划性就应越强。

　　要根据后备干部不一样的类别、层次，不一样的成长经历，有针对性地采取各具特色的培养

　　措施。

　　对后备干部要实行动态管理，坚持优胜劣汰。后备干部名单不应当是一成不变的，而应

　　当是滚动的。对已经被列入后备干部名单的干部，要逐年进行认真考核，发现新的优秀人才

　　要随时补充，对那些经实践证明不适合继续作为后备干部的，要果断地淘汰，从而使后备干

　　部队伍经过不;坚持优先用，对未能在换届中

　　进入村“两委”班子的后备干部优先推荐其经过合法程序担任村民小组长、党代表、人大代

　　表等职

　　断新陈代谢，始终坚持生机和活力，始终坚持较高的素质和合理的结构，以适

　　应领导班子建设的需要。

　　后备干部培养计划

　　第

　　12篇：

　　为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我村后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我村的实际，制定后备

　　干部培养计划及措施：

　　一、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在

　　35周岁以下的、在工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本事强，有

　　必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

　　二、推荐、培养的原则和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部、街道党工委关于推荐、选拔后备干

　　部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党总支委会议讨论经过，填写

　　推荐表，写出推荐考察材料，上报街道组织部。

　　实施“递进”培养，完善管理措施。把优秀人才培养成党员、把党员中的人才培养成为

　　村两委干部、把工作重点放在全面提高优秀人才的综合素质尤其是领导本事和工作水平上。

　　全面提高后备干部在群众中的公认度。

　　三、培养计划和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。

　　要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

　　“三

　　个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治

　　立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多

　　培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。

　　引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项

　　工作的需要。

　　3、加强后备干部的综合素质提高。

　　引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项

　　工作的需要。

　　4、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展

　　潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。进取引导们投身各种工作实践之

　　中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　5、健全干部谈话和教育管理制度。

　　党总支负责人不定期找后备干部谈心，了解们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达

　　教育

　　干部、解决问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解

　　决各种问题的本事

　　.

　　后备干部培养计划

　　第

　　13篇：

　　为了进一步建设村党委领导班子，我村选拔和培养优秀中、青年作为后备干部，进一步

　　充实干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及

　　措施：

　　一、后备干部培养计划资料

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、***思想、***理论和“三个代

　　表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场

　　和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。

　　引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展

　　潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。进取引导们投身各种工作实践之

　　中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。

　　村党委领导要不定期找后备干部谈心，了解们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达

　　教育干部、解决问题的目的，提高综合素质，不断提高解决各种问题的本事。

　　二、具体措施：

　　1、定人帮带。对确定的后备干部，各村级党组织要按照培养目标，分工负责，落实专人

　　进行帮带，对们既传授岗位业务知识，提高领导本事，又带思想、带作风，并定期找们谈心、帮忙们克服缺点。

　　2、定岗锻炼。

　　对每一名后备干部村级党组织都要有培养方向，选择相应部门的岗位用为

　　培养岗，在亲身实践中学本领、长才干

　　;安排们参加各种村务活动，在重大问题决策之前征求

　　们的意见，充分调动们参政议政的进取性，增强们的职责意识

　　;经过压担子、交任务的方式，不断提高们分析、确定和解决问题的本事。

　　3、定期培训。

　　要充分发挥农村干部培训基地的作用，将农村后备干部的教育培训纳入农

　　村干部“素质工程”，制定年度培训计划，明确培训任务、培训目标和培训措施，增强教育培

　　训的针对性和实用性。

　　要进取组织农村后备干部学习党的路线方针政策，重点加强现代农业、市场经济、实用

　　技术和民主管理、服务群众等方面知识技能的培训，提高后备干部执行政策、推动发展、服

　　务群众、依法办事和解决自身问题的本事。要充分利用节假日、春节返乡探亲等时间组织后

　　备干部进行集

　　中培训，集中培训时间，每年累计应不少于

　　7天。同时，要鼓励后备干部参加

　　大中专函授与正规化学历教育，提高们的自身素质。

　　后备干部培养计划

　　第

　　14篇：

　　为加强和壮大后备干部队伍建设，搞好后备干部的培养选拔与培训，不断提高们的素质，为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，我们特制定后备干部选拔培养培训计划。

　　一、指导思想

　　以“xxxx”重要思想为指导，贯彻执行党的xx大精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部

　　选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较

　　强的工作本事，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出必须贡献的人，人民比

　　较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备

　　干部工作的透明度，使

　　XX年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力量不断壮大和增强。

　　二、教育培训的任务、方法及主要资料

　　XX年我们将根据我乡的实际情景，适时进行后备干部的培训，全乡

　　18个行政村，每个

　　XX年，村培训

　　2―3名，乡机关包括七站八所人员，按照

　　1：3的比例，预计培训

　　25人，全乡共培训

　　人员

　　65名，按部就班，逐步完成。

　　们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培

　　训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训

　　的多相关性和灵活性，以到达培训的实际效果

　　.对后备干部培训的资料，包括方方面面，主要

　　进行以下几个培训：

　　1、思想政治理论的培训，主要学习党的xx大会议精神，以及“xxxx”重要思想

　　;

　　2、市场经济知识的培训

　　;

　　3、管理知识、科技知识的培训

　　;4、时常经济知识培训。经过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形

　　势、新情景的需要。

　　三、后备干部选拔培养方法

　　针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部培养力度，将培养后备干部

　　工作摆上议事日程，将书记、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩，并作为今后基

　　层组织建设的一项重要资料来考核。

　　做到培养后备干部年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后备干部培养

　　制度。要将正派，年富力强，有实干精神的后备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结

　　合

　　“xxxx”重要思想和

　　xx大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，进取推行

　　公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得注有本事”的优秀年轻干部及

　　时选拔到工作岗位上来。

　　建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和

　　廉政教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建

　　设，进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有

　　5―7名后

　　备干部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。

　　要不断进行探索和研究，依据新形势、研究新情景、解决新问题、总结新经验、指导新

　　实践，使基层组织建设工作在加强中改善，在改善中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展

　　。村党支部书记为具体职责人的考核制度，强化职责，完善职责体系，真正构成“一级

　　抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作职责制。乡党委要坚

　　持每半年召开一次党委会议，每季度召开一次联席会议，专门研究农村基层组织建设和党建

　　工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费，保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组，及时对后备干部工作进行督查和

　　验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线，全面检查指导后备干部工作，不断为后

　　备干部工作注入生机与活力。

　　后备干部培养计划

　　第

　　15篇：

　　合江县密溪乡党委针对农村党员年龄老化、村级干部年龄偏大、中青年农民外出较多、村级年轻干部难选的实际状况，采取多种有效途径培养村级后备干部，以切实解决本土村官

　　的培养选拔任用问题，为明年村“三委”换届储备后备本土人才。

　　注重发展产业留住本土人才。近年，密溪乡真龙柚、荔枝种植规模约

　　5.1万亩，农民户

　　平约

　　8.5亩。在大力发展名果产业的同时，乡党委、政府加大果农对果树的管理力度，特邀

　　合江县人社局、泸州市胜蓝职业技术学校与乡政府联合举办真龙柚、荔枝栽培管理技术培训。

　　分两期集中培训本乡中青年果技员

　　100名，其中

　　35岁以下学员约占

　　25%。经过发展名果，以产业促进就业，培养一支会管果树、不离本土的农民果技员，既有助于帮忙农民增收致富，又有利于村本土后备干部的培养。

　　注重发展年青党员。按照“控制总量、优化结构、提升质量、发挥作用”的总体要求，全面实施“精英人才”入党计划。去年以来，在农村种养殖大户、退伍军人、外出务工青年

　　等优秀人员中发展党员

　　11名，为培养、选拔村级后备干部打下良好基础。

　　注重鼓励流动党员回乡创业、回村任职。深入开展流动党员“回村任职、回乡创业、回

　　报家乡”主题活动。

　　从流动党员到现任

　　8名村干部的履职情景来看，鼓励流动党员回乡创业、回村任职是解决选拔任用村级后备干部的有效途径。

　　注重对社级干部和入党进取分子的培训培养。充分发挥村远程教育、乡党校教育培训平

　　台作

　　用，加强对

　　98名社级干部和

　　30余名入党进取分子培训，不断增强社级干部的履职本事，不断提升入党进取分子的思想政治素质，把们培养成为村级后备干部。

　　注重抓好村“三委”干部的推荐工作。加强乡土能人、本土村官的梯次培养，每一个村

　　都培养有

　　1―2名优秀的村后备干部。

　　最近，乡党委组织对全乡

　　9个村“三委”现职干部测评

　　和下届“三委”干部的民主推荐，共推荐出

　　14名村级后备干部人选。

　　乡党委对推荐出的优秀

　　村级后备干部，视其情景将采取交任务、压担子、到村社试任职，让们真正得到锻炼成长提

　　后备干部培养计划

　　第

　　16篇：

　　为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备

　　干部培养计划及措施：

　　、推荐、培养对象的标准

　　凡年龄在

　　35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本

　　事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

　　二、推荐、培养的原则和程序

　　按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论经过，在我校全体干部职

　　工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。

　　三、培养计划和措施方法

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

　　“xxxx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治

　　立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多

　　培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。

　　引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项

　　工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展

　　潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。进取引导们投身各种工作实践之

　　中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。

　　党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，到达教

　　育干部、解决问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决

　　各种问题

　　的本事。

　　后备干部培养计划

　　第

　　17篇：

　　为进一步加强对优秀年轻后备干部的选拔培养，努力把后备干部的公开推荐与个人参与

　　竞争结合起来，把干部的选拔任用与培养储备结合起来，切实增强后备干部培养的针对性和

　　实效性，近年来，**市从创新后备干部的推荐、选拔、考察、培养方式等环节入手，打破常

　　规，不拘一格，努力构建优秀年轻干部健康成长、脱颖而出和选拔干部、培养干部、使用干

　　部三环相扣的新机制，帮忙后备干部在工作实践中经受锻炼，提高本事，尽快成长，尽早成

　　熟，早日成才，着力打造一支有梦想、有才干、有作为、有活力的年轻后备干部队伍。

　　一、主要做法

　　1、实行职务零起点推荐，把后备干部推荐对象扩展到优秀年轻大学毕业生。

　　过去推荐后

　　备干部往往设有必须的职务条件，而作为后备干部源头的优秀年轻大学毕业生，因参加工作

　　时间不长，由于职务等条件的限制一向难以进入局级后备干部的范围。着眼于在更大的范围

　　内举荐学历高、年纪轻、有发展潜力、可塑性强的后备人才，今年初，**市委组织部在对原

　　有的后备干部进行滚动调整的同时，改以往的推荐、调整后备干部变今年推荐优秀年轻大学

　　生。除规定被推荐对象必须思想品德端正、政治素质好；勤奋好学，事业心、职责心较强；

　　具有必须的发展潜力和较好的群众基础等基本条件，还明确提出，只要参加工作三年以上，具有国家教委承认的大专以上学历，年龄在

　　35岁以下，都在被推荐的对象之列，推荐的方法

　　采取由各系统自下而上的民主推荐，根据民主推荐得票的结果，经各主管局党组织团体研究，最终确定推荐上报组织部门的优秀大学生后备干部名单。

　　**年共建立了由

　　244名优秀年轻大

　　学生组成的后备干部人才库，其中有

　　90%左右的是新进入组织部门视野和后备干部行列的新

　　面孔，经过充实这些新鲜血液，后备干部队伍的学历层次、年龄结构有了明显的变化，进一

　　步拓宽了后备干部的源头活水，储备了一批高学历、年纪轻的优秀年轻大学

　　生后备干部。

　　2、引入公选和竞争机制，采取“两轮筛选、公推”的方法确定重点培养的优秀大学生后

　　备干部人选。为了加速对学历层次起点高、年纪轻、可塑性强的年轻后备干部的培养力度，组织部采用“两轮筛选、公推”的方法，先由组织部从市直单位上报的244名优秀大学生后

　　备干部中进行第一轮筛选，确定从年龄在

　　30岁以下、第一学历全日制本科、目前担任中层正

　　职、民主推荐得票在

　　80%以上的四种对象中共筛选

　　40名，由组织部门经过对这

　　40名优秀大

　　学生进行为期半个月时间的集中理论培训，并根据年轻大学生的特点，有针对性地设置一些

　　教师与学员互动的培训资料，并抓住集中培训的契机，由组织部门实行全程跟踪考察，并进

　　取引入公选机制，改以往培训班结束书面考试为召开结业演讲汇报会，让每个参训学员根据

　　半个月的培训学习，结合各自的工作谈认识、谈打算，口头演讲汇报学习收获，给们供给展

　　示各自本事和水平的舞台和机会，经过现场演讲汇报，强化干部的竞争意识，结业演讲汇报

　　会还专门邀请市直机关部门负责人、参训人员单位负责人、党校教师以及组织部门中层以上

　　干部近百人参加，经过听取每位学员的演讲汇报，按照公平、竞争、择优的原则，对学员的学习演讲进行公开评议和民主推荐，由现场的同志进行第二轮筛选，根据评议

　　、推荐结果，最终遴选出

　　30名优秀大学生作为所在单位与组织部门共同重点培养的后备

　　干部。大家普遍认为，这种以理论培训班为依托，进行“赛场选马”集中选拔优秀年轻干部

　　的方式好，既公平、公正、生动活泼，又现场考察了解每位学员的素质和本事，有些部门的负责人在听了所有学员演讲汇报后，认为以往站在本单位角度看本单位的年轻干部总觉得各

　　方面条件还比较优秀，但一齐放到赛场上来比一比，既发现了差距，又看到了年轻干部的期

　　望，更增强了加速培养年轻干部的信心。近期，我们抓住召开青年干部座谈会的机会，邀请

　　了市直机关综合部门负责同志和部门中层正职以上近

　　80人，对

　　19位年轻干部的座谈发言进

　　行打等级评议，遴选出

　　13名左右的近期可进班子的优秀年轻干部。

　　3、制订培养计划，实行一对一结对培养制度。

　　组织部门对遴选出的30名重点培养对象，由单位和组织部共同制订培养计划，要求单位明确一名领导干部与后备干部进行结对重点培

　　养，组织部门负责挂钩联系，要求结对培养的领导干部不定期地与后备干部开展谈心活动，经过谈心、交心活动，及时掌握们的成长情景，有针对性地给予帮忙和指导，后备干部每年

　　也要将个人的思想、工作、学习等情景书面向组织部汇报，组织部具体负责培养计划和措施

　　的落实督查，由组织部门或后备干部所在单位组织人事部门定期对后备干部的学习、工作、自律等方面的情景进行考察，同时建立后备干部个人成长档案，谈心境况和考察情景将一并

　　存入个人成长档案。

　　4、强化本事建设，提高理论素养。

　　根据年轻大学生后备干部刚出校门步入社会时间不长，缺乏社会实践，工作经验不足的特点，与市委党校一齐举办专题培训班，专门设置了政治理

　　论教育、政策法规与廉政教育、知识经济与社会发展、管理与沟通艺术、公共关系与商务

　　（政

　　务）礼仪、公文写作等培训资料，采取理论与实践结合，讲授与研讨结合，训练与演练结合

　　的培训新方法，着重强化对们的党性锻炼，并经过重大方针政策的学习培训，经过对我市与

　　苏南经济发达地区社会发展情景的考察比较学习，提高们的理论素质和本事素质，提高们对

　　我市

　　“大干三五年、奋力争进位”奋斗目标的认识和信心。

　　并进取为年轻后备干部创造机会，组织们参加南京大学

　　MPA高级研修班的学习，帮忙们了解学习公共行政管理的相关资料，到

　　达储备知识，拓宽知识面，提高理论层次的目的。

　　5、强化实践锻炼，有针对性地进行重点培养。

　　坚持把沿江和镇村作为年轻干部锻炼成长

　　的主阵地。

　　近几年，先后抽调

　　40名优秀年轻干部参与沿江开发、招商工作，此刻们招商实绩

　　已占到全市的70%以上。先后

　　4次选调

　　120名应届大专以上毕业生到镇村工作。对去年从优

　　秀年轻大学毕业生中遴选的30名重点培养的优秀后备干部，由组织部门按照培养目标，逐家

　　落实具体的培养方案，根据各单位工作实际和后备干部个人的自身特点，确定培养菜单，制

　　订菜单式的培养措施，实施优培优育工程，进取为们创造条件，供给锻炼自我、增长才干、结累经验的平台，改变以往后备干部较多处于自然成长，望天收的状况，因人而宜的选择实

　　践锻炼的途径和方法，对条件相对成熟的年轻后备干部适时给予提拔使用。近期，将把经过

　　年轻干部座谈中发现的优秀年轻干部抽调到镇到村，指导基层探索合作富民的新思路、新办

　　法，使们在参与市重点工作的过程中得到锻炼和提高。

　　二、初步成效

　　1、发现了一批。

　　经过公开推荐优秀年轻大学生的活动，为组织上发现学历层次高、年纪

　　轻、公认度好的年轻干部供给了机会。

　　按照以往后备干部的推荐条件，有相当一部分潜力大、可塑性强的优秀年轻大学生由于职务上的原因，而无法作为后备干部的推荐对象，各单位推

　　荐上报的后备干部一般年龄都在

　　35岁左右，或接近

　　40岁，30岁以下的年轻大学生推上来的极少，所以进入组织部门视野的后备干部中，30岁以下的几乎见不到，而经过这次专项推荐

　　优秀

　　年轻大学生，又不设置职务要求，使一批优秀年轻大学生经过自下而上的民主推荐，出

　　此刻组织部门的视野中，进入了后备干部的范围。在这次推荐的244名优秀年轻大学生中，有

　　114名年龄是在

　　30岁以下，占

　　47%，为组织上今后选拔培养和使用年轻干部供给了坚实的基础。近几年，经过开展了

　　3批

　　16个职位的公推公选工作，发现了一批优秀人才。

　　2、储备了一批。目前，全市重点物色、培养的镇局“一把手”后备人选始终坚持在

　　3人左右的常数，今年的镇党委换届中，在职数多、空间小的现状下，尽最大可能配备了

　　5位

　　实绩突出的副书记。在这次推荐产生的244名优秀大学生中，有相当一部分同志的自身素质

　　都比较优秀，对经过“两轮筛选、公推”产生的30名优秀年轻大学生，确定为组织部门进行

　　重点培养的对象，纳入后备干部人才库并实施

　　“台阶锻炼计划”，对没有职务或是担任副股长

　　职务的优秀年轻大学生，为们创造条件，提拔到上一层次职位任职或交流任职，给们压担子，使们在不一样的岗位上得到锻炼、得到成长，尽快成熟起来，随时准备理解组织的挑选，担

　　负起更重的担子。

　　3、使用了一批。

　　40多名抽调到沿江和招商局工作的优秀年轻干部，由于成绩突出，80%

　　的同志得到提拔使用。按照在优秀年轻大学生中培养后备干部，在后备干部中重视使用优秀

　　年轻大学生的指导思想，以确保对年轻干部用当其时，在组织部重点培养的优秀年轻大学生

　　后备干部中，条件成熟的及时提拔使用，异常优秀的破格使用，目前已有

　　15名同志不一样程

　　度的得到提拔使用，其中有

　　1名同志提拔为市委研究室主任助理，2名同志提拔为团市委副

　　书记，1名同志提拔为妇联副主席，提拔为副科职务的3名同志年龄都在

　　30岁以下。

　　三、几点思考

　　年轻后备干部的成长和培养需要良好的外部环境，需要组织的重视和关心，需要大家的爱护和宽容，更需要年轻后备干部自身的努力和本事素质的迅速提高，我市将经过以下措施，努力营造有利于优秀年轻后备干部脱颖而出的环境和机制，为年轻干部的尽快成长、成才、成熟供给机会，搭建平台。

　　1、加速培养使用与台阶锻炼同步。

　　年轻干部的成长是一个循序渐进的过程，经历必须台

　　阶的锻炼，是积累经验、丰富知识、提高本事的需要，也是组织部门认识干部和考察干部的过程。

　　如果年轻干部任前缺乏必要的台阶锻炼，缺乏艰苦环境的磨练，缺乏严格的党性锻炼，操之过急，降格以求，往往会造成一些年轻干部因缺乏自律、放松要求而自毁前程，或因力

　　不从心、无力为之而贻误事业。

　　但如果没有年轻干部培养使用的“快车道”，让优秀年轻后备

　　干部按部就班，一步一台阶的走上来，有可能就错过了最佳使用期，所以，我们将从实际出

　　发，根据优秀后备干部的具体情景，坚持设立“快车道”与台阶锻炼相结合，可是于拘泥台

　　阶，进取为异常优秀、发展潜力大、可塑性强的优秀后备干部铺设快速通道，大胆地破格提

　　拔适合岗位需要的优秀后备干部，使们早在其位，早谋其事，早压担子早成长。

　　2、德才兼备与不求全责备相结合。

　　对优秀后备干部的培养使用，必须坚持德才兼备的原

　　则，对涉及思想品德、政治立场等方面的问题，决不宽容迁就，年轻人社会阅历浅、经验不

　　丰富，难免会有这样或那样的不足，对本质好、主流好、有发展潜力的年轻干部，只要政治

　　上靠得住、工作上有思路，作风上过得硬，想干事、会干事，即使有些缺点和不足，也要大

　　胆使用，要用包容的心、宽容的心对待年轻干部，不能一味吹毛求疵，求全责备，可经过明

　　确专人进行传帮

　　带，促其克服缺点，修正不足，确保对年轻后备干部能用当其时，用当其位，人尽其才，才尽其用。

　　3、培养选拔优秀年轻干部与优化干部队伍结构并举。

　　干部队伍年龄结构的优化，与大胆

　　提拔使用优秀年轻干部是密不可分的，要使干部队伍的年龄结构更优化、更合理，就要在培

　　养使用优秀年轻干部上下功夫，目前我市市直机关领导干部队伍结构明显不够合理，形不成

　　梯次，30岁以下的领导干部和

　　35岁以下的正职偏少，有

　　60%以上的领导干部在

　　45岁以上，要改变这种不合理结构，仅有经过加大优秀年轻干部的培养力度，不拘一格选拔使用优秀年

　　轻干部，既大胆使用朝气蓬勃的年轻干部，又合理使用其年龄段的干部；

　　既重视选拔高学历、高层次、具有现代科技和经济知识的创新型人才，又注意选拔经过刻苦自学，在实际工作中

　　积累了必须经验的成熟性人才；既重视选拔优秀年轻干部、妇女干部、党外干部，又要防止

　　降格以求，经过上述措施，彻底改变目前部分领导班子结构不合理的状况，加大对优秀年轻

　　干部的培养使用力度，不断优化领导班子的年龄结构、知识结构、专业结构、气质结构和性

　　别结构，到达不断提高和发挥各级领导班子的整体素质和整体功能的目的，更好地完成历史

　　赋予的重任。

　　后备干部培养计划

　　第

　　18篇：

　　为切实加强村级后备干部队伍建设，进一步拓宽村级干部选人视野，优化村级干部队伍

　　结构，提高村级干部队伍整体素质，夯实基层党建基础。经镇党委研究决定，在全镇开展村

　　级后备干部跟班培养计划工作。结合我镇实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照各级关于加强基层组织和基层政权建设的要求，努力拓宽选人用人渠道，优化选拔和培

　　养方式，着力培养一批优秀村级后备干部，为建设美丽乡村、推动村级各项事业发展供给坚

　　强的组织保证和充足的人才储备。

　　二、选拔方式

　　村级后备干部跟班培养人员由镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组具体指导并负

　　责组织实施。经过召开村民代表大会、党员组长会议等多种方式进行宣传动员，采取个人自

　　荐和组织推荐两种方式进行，其中个人自荐方式至少一名。

　　三、方法步骤

　　1、宣传发动

　　（4月

　　17日至

　　4月

　　21日）

　　。经过逐户发放报名通知、微信平台、村民代表大

　　会、党员组长大会、公告、横幅等多种形式进行具体部署和广泛宣传发动，将村级后备干部

　　跟班培养计划的目的、方式、时间、参选条件和选拔人数等，向全体村（居）民、外出流动

　　党员及务工经商人员公布，广泛宣传，动员广大村（居）民参与。

　　2、报名与资格审查

　　（4月

　　22日至

　　4月27日）

　　。报名人员持学历证书、身份证、户口薄等

　　原件

　　（审核后退还本人）

　　及复印件到镇政府一楼党建办报名，采取个人自荐和组织推荐相结合

　　的方式进行。自荐报名，由自荐者直接到镇党建办报名，填写报名表。组织推荐，由村党组

　　织推

　　荐，填写推荐报名表，并供给有关材料到党建办报名。报名登记表经镇村级后备干部跟

　　班培养计划工作领导小组办公室初审后，报镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组审核

　　确定。报名者要供给真实材料，否则取消公选资格。

　　3、组织考察（4月28日-5月5日）。由镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组组织

　　考察，按照有关规定，采取组织面试、走访了解、个别谈话等形式，对推荐对象进行综合考

　　察，经镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组研究决定后，报镇党委确定人选。被考察

　　人员需具备以下条件：

　　（1）坚决拥护党的领导，思想政治素质好，遵纪守法，公道正派，认真贯彻执行党的基

　　本路线、方针、政策。

　　（2）事业心和职责感强，有志于在农村建功立业，热心为群众办实事、做好事，有奉献

　　精神，群众基础好。

　　3）有改革创新精神，善经营、懂管理，具有必须的带头致富和带领群众共同致富的本

　　领。

　　（4）本镇户籍或原籍在本镇的在外就业人员。

　　（5）具有高中、中专及以上学历，年龄在

　　18周岁以上（1999年

　　3月

　　31日以前出生）

　　、45周岁以下（1972年3月31日以后出生），异常优秀者，经镇党委认定，可适当放宽年龄和

　　文化程度限制。

　　6）身体健康。

　　（7）有下列情景之一的不列入考察范围：

　　①被判处刑罚或者刑满释放

　　（或缓刑期满）

　　未5年的;②违反计划生育未处理或者受处理未

　　满

　　5年的;③涉黑涉恶受处理未满

　　3年的;④受到

　　满

　　党纪处分尚未超过纪律处分有关任职规定工作职责的;⑦其它经公选领导小组认定不宜报名的。

　　4、决定人选（5月

　　12日前）。经镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组审定，报镇

　　党委会议讨论决定。原则上

　　1000人口以下的每个村（居）选拔

　　2名，1000人口以上的每个

　　村（居）选拔

　　3名。对拟任人选进行公示，公示期为

　　部，履行相关手续。

　　5、培养锻炼。

　　镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组对确定任用人选进行定期的培

　　养7天。公示期满无异议后确定为后备干

　　锻炼，原则上每个村（居）暂定

　　1个后备干部跟班学习

　　2个月，有针对性的开展学习培训

　　和工作锻炼，并实行脱产管理，适当给予务工补贴。镇党委将在后备干部跟班培养结束后进

　　行考核，考核结果评定为优秀、合格、不合格三个等次。考核等次优秀者在换届选举时，将

　　优先推荐进入村“两委”班子。

　　6、培养模式。

　　镇党委将结合村级后备干部自身实际，采取以下几种模式，有针对性地组

　　织培养锻炼。

　　（1）结对帮带模式。村级后备干部一般由联系村的班子成员和村主要负责人结对帮带。

　　（2）跟班学习模式。组织后备干部参加知识培训、岗位技能培训、党员电教和远程教育

　　活动等。

　　（3）进村实习模式。根据工作需要，选派部分后备干部进村挂职锻炼，以聘任制干部身

　　份和待遇直接参与村级日常工作。

　　（4）一线见习模式。

　　抽调部分后备干部参与全镇中心工作和应急工作，在工作一线中锻

　　炼干部，提高后备干部处理复杂问题的本事。

　　五、工作要求

　　1、加强领导、精心组织。

　　成立碧洲镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组，镇党委

　　书记黄汉华同志任组长，镇党委副书记、镇长冯德明同志、副书记罗继强同志任副组长，其

　　党政班子成员任领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在碧洲镇党建办，办公室主

　　任由李勤国同志兼任，具体负责组织、指导、协调村级后备干部跟班培养计划工作。

　　2、高度重视，广泛发动。村级后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，是巩固党在农村的执政基础，提高党的执政本事，确保村级组织后继有人的关键。抓好村级

　　后备干部队伍建设，既是加强农村基层干部队伍建设，推进农村基层组织建设的迫切需要，也是全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会的必然要求。各村（居）要充分认识村级后

　　备干部跟班培养工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。要强化宣传，广泛发动，引导和鼓励农村优秀青年踊跃参加选拔，争取广大群众的支持和参与。

　　3、要坚持标准，严格程序。跟班培养计划工作中要围绕标准，坚持原则，要坚持德才兼

　　备、以德为先，村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作

　　用好、工作作风好、群众评价好，一般应具有高中以上文化程度，年龄一般在

　　35岁以下。注

　　重从退伍军人、回乡大中专毕业生、个体工商户、外出务工经商人员、私营企业主、科技示

　　范户、种植养殖能手中选拔村级后备干部。要按照有关规定，结合本村实际，制定科学合理

　　的公选方式，并做到严格程序，规范操作。要严肃纪律，加强监督，确保选拔工作的公开、公平、公正。

　　4、加强管理，重点培养。

　　村级后备干部由镇党委和村党组织共同管理。

　　镇将建立村级后

　　备干部信息库，对后备干部的基本情景、教育培训、考察考核、培养措施、工作成绩和奖惩

　　等情景进行详细记载，实现村级后备干部的规范化、系统化、科学化和动态化管理。加大村

　　级后备干部培养力度，对选拔出来的村级后备干部，及时进行适应性集中培训，增强们做群

　　众工作、化解矛盾、建设美丽乡村的本领；落实镇驻村干部和现任村干部“2+1”结对传帮带

　　制度；对村级后备干部进行“见习培养”或“差额试岗”，进取引导和组织们在计划生育、征

　　地拆迁、纠纷调解等重点工作中挑担子，在实际工作中经受锻炼、提高本事、增长才干、树

　　立威信，为早日进入村“两委”班子奠定基础。

　　全镇的村级后备干部跟班培养计划工作要求在

　　2017年

　　5月

　　12日前完成，请各村（居）

　　在4月

　　28日前将《村级后备干部跟班培养计划报名登记表》报镇党建办。

　　后备干部培养计划

　　第

　　19篇：

　　企业的竞争，最终是人才的竞争。

　　人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着我们

　　美福组织变革与发展的需要，务必拥有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和

　　创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持发展。为保障公司实现这一目

　　标与远景方向，特制订出后备管理干部的开发及培养计划如下。

　　一、实施目的实行后备管理干部的开发及培养计划，保证企业发展有充足的管理干部储备，构成后备

　　管理干部的“资源池”，保证后继有人。

　　二、实施范围

　　各中心、关联公司及各加油站干部的储备开发及培养。

　　三、实施时间

　　年月为实施准备期，年月开始正式实施。

　　四、实施步骤和办法

　　1、后备梯队干部培养对象的提报评审

　　具体详见《关于开展首期后备梯队人才提报评审的通知》执行，加上外部寻访的优秀人

　　才，构成后备管理干部“资源池”的人才库。

　　2、后备干部培养对象的开发过程

　　（1）

　　后备干部培养对象的职业生涯规划

　　为了让后备干部培养对象对自我的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努

　　力奋斗，公司将会同综合管理中心根据员工自身的职业生涯规划与公司规划的岗位需求，指

　　导们进行个人职业生涯规划，同时指定一名导师

　　（其站长以上管理者）以导师制的方式帮忙及

　　指导们。

　　采取导师带徒一带一的模式，即后备干部在中心、事业部指定的负责人为后备干部的导

　　师，对后备干部进行指导和帮带。所培养干部经考核能够胜任新岗位工作的，公司将给予培

　　养的导师奖励与必须肯定。

　　（2）

　　后备干部培养对象的培训实施

　　后备干部培养对象要求的基本素质是敬业、诚信、团队、学识、潜力。要求的主要核心

　　潜力：一是创新潜力

　　（即对工作成果永不满足，有不断创新工作的潜力）;二是学习成长潜力

　　（即

　　在工作中不断学习，并使自我和团队快速成长的潜力）;三是协同潜力

　　（即协同整合团队有效开

　　展工作的潜力）;四是分析决定潜力

　　（即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有

　　较准确的分析决定潜力）;五是贯彻实施潜力

　　（即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效

　　成果的潜力）

　　。所以，各中心与综合管理中心应根据后备管理干部的素质要求和核心潜力，制

　　订出有针对性的培训课程体系、培训计划与指定指导教师，采用网上大学、课室培训、工作

　　中学习、参观学习等形式并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训状况存入后备管

　　理干部“资源池”的人才库档案内。

　　（3）

　　不定期组织后备干部面谈、绩效表现沟通，月度组织后备干部座谈会、拓展训练等

　　为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关状况，相关负责人应不定期

　　与后备干部进行面谈，同时都应做好面谈记录及归档，交综合管理中

　　心备案

　　;并在每季度，由其直接上级或中心负责人作为第一考察人对后备管理干部开发和

　　培养对象的工作绩效、态度、潜力等进行考核评估，考核时需填写《后备干部培养对象考核

　　评估

　　表》。同时做好与指导教师的互动沟通。

　　定期组织后备干部座谈会、拓展训练，座谈会流程：

　　1、汇报一个月或某一时间段的工作

　　资料，2、取得提高的方面，3、所在中心、事业部员工的思想动态，4、提出工作中未得到解决的问题相互交流，相互提出意见推荐

　　;4、由集团总裁通报企业

　　销售、生产经营状况，企业下一步工作打算。

　　(4)制订后备干部培养记录表，记录每个月后备干部培养学习状况、成绩评分，中心、负

　　责人对其的评价意见，指导教师点评等

　　;根据评价意见，结合综合管理中心根据干部胜任力素

　　质模型对其各项素质的测评，可明确后备干部培养过程中素质的强项与不足，反馈本人，促

　　进其在培养锻炼中完善提高。

　　3、后备管理干部的开发过程

　　(1)工作实践

　　根据公司发展的需要及个人的职业潜力、特质潜力等，视具体状况安排相应的助理、代

　　理或见习职位或轮岗等方式进行有效的在岗工作培养，总结分析所学知识点、技能等，透过

　　工作实践来培养和检验后备管理干部的实际工作潜力和潜质。

　　(2)培训实施

　　公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位

　　所需的相关知识和工作经验

　　;对后备核心干部还应以“T”字型人才要求进行培养，以一至二

　　项专业训练为主，辅之以营销、生产、仓储物流以及人力

　　资源、财务等方面综合管理课程的培训

　　;同时还需经常地对们进行公司的企业文化教育培

　　训，使们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。

　　(3)年度评价及考核

　　后备干部队伍在实施有计划、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每年年底需对

　　后备管理干部队伍有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保公司后

　　备管理干部“资源池”的整体质量。

　　(4)人才输出

　　在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，则从后备管理干部“资源池”中挑选出

　　一些认同公司文化，爱岗敬业，有潜力、有知识的后备人才进行提拔任用。

　　五、实施职责

　　1、人力资源管理是公司全体管理者的主要职责之一，各级管理者有职责进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的职责。能否发挥下属员工

　　才干和举荐优秀人才，能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是否称

　　职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一。

　　2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的发展，各中心、加油站需予以

　　高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部开发和培养计划得以顺利实施。

　　3、公司主要领导及综合管理中心需对后备管理干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。

　　入池条件及程序：

　　1、根据以往的工作表现及业绩确定业务骨干

　　;

　　2、业务骨干不超过职员数的30%;

　　3、需填写

　　《后备干部培养对象审批表》，审批后成为培养考察对象输入至后备

　　“资源池”内。

　　培养考察对象的开发过程：

　　1、进行职业生涯规划

　　;

　　2、组织实施培训

　　;

　　3、每季度进行面谈、评价及考核

　　;

　　4、半年后进行转正考核，考核合格者转为正式后备管理干部，不合格者则延期转正或进

　　行淘汰。

　　后备干部的开发过程：

　　1、进行见习或助理岗位或轮岗工作实践

　　;

　　2、继续实施培训

　　;

　　3、进行年度评价及考核，对不合格者进行淘汰。

　　4、公司出现职位空缺时从“资源池”中选。

　　后备干部培养计划

　　第

　　20篇：

　　一、培训对象

　　县教育局经过公开选拔产生的18名后备干部，其中小学

　　（幼儿园）10人，中学

　　8人。

　　二、培训原则

　　按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。

　　三、培训目标

　　提高后备干部的理论素养、实践本事和创新本事，挖掘后备干部潜力，培养具有可持续

　　发展

　　本事的教育后备干部队伍。

　　1、掌握教育法规，熟悉管理艺术，提升管理本事。

　　2、把握教育规律，掌握现代教育理论，提升执行本事。

　　3、提高教育科研本事，促进自我发展。

　　四、培训资料

　　具体培训安排见附件。

　　五、培训方式

　　1、读书学习。

　　2、外出考察。

　　3、挂职锻炼。

　　4、高层研修。

　　5、网络培训。

　　六、组织领导

　　1、县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组，领导小组下设办公室在人事科，具体

　　负责培训组织、考核等工作。同时，建立学员个性档案，构成后备干部资源库，实施动态管

　　理，促进后备干部健康成长，为全县教育发展储备后备力量。

　　2、培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人

　　事科请假。其要求，按照《

　　xx县教育系统后备干部培养意见》

　　（莲教字〔

　　xx〕36号）有关规定

　　执行。

篇八：后备干部培养计划及措施

　　后备干部培养计划及措施

　　后备干部，是指各级党委按照干部管理权限，根据有关选拔标准和选拔程序，选拔出德才素质好、有培养前途和发展潜力的优秀干部，为上一级领导班子补充干部而准备的后备人选。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于后备干部培养计划及措施，希望对您有所帮助。

　　后备干部培养计划及措施

　　我校现有教学班38个，学生总数2100人，教职工总数102人。教学楼建筑面积8000平方米。校园现有领导班子成员2人，校长郭力华，副教导主任马文德。校园发展的规模已成为滦平县小学中最大的校园。

　　随着“十一五”发展规划的实施，课程改革的推进和上级主管部门对校园管理工作的要求更加科学，各项工作标准逐步提高，个性是家长和社会期望值的不断增高，为实现省级标准小学的办学目标，确实需要增加中层领导，以适应新形势和新要求。

　　为贯彻上级有关选拔、培养后备干部的要求，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合以上实际，制定后备干部培养计划及措施：

　　三、培养措施方法

　　1.加强中层后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2.加强中层后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新时期各项工作的需要。

　　3.注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，把有发展潜力的中层后备干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4.健全中层后备干部谈话和教育管理制度。校园领导和党支部负责人不定期找他们谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让中层后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮忙他们认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。

　　后备干部培养计划及措施

　　“抓紧培养选拔年轻干部，努力造就大批能够担当跨世纪的领导人才”，“重视教育、培训、选拔和考核干部，个性是培养、选拔优秀年轻干部。”是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作，作为实现教育现代化的重要资料。校园要进一步加大对后备干部的培养、管理力度，提高后备干部的整体素质，建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定校园后备干部培养计划。

　　一、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想和“十x大”精神为指导，以校园人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于校园工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。

　　二、建立机制：

　　1、培养后备干部工作是校园党总支的重要职责和迫切任务，是落实科学发展观，保证校园可持续发展的重要工作。校园成立以党

　　支部书记为负责人、支部组织委员、宣传委员和工会主席等校级行政干部和群团领导共同参与的领导机构。

　　2、后备干部选拔要以年中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。校园应采取两年一次民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照

　　不同岗位，不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。

　　3、校园在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部，明确自己的发展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。

　　4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。资料包括：后备干部登记表、培养方案、考核考察状况、培训状况与培训资料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。

　　5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，校园依据考核调查状况，每两年调整一次校园后备干部。

　　6、根据有关的干部任用原则，5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入校园中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少2年以上可进入校级领导干部队伍，在校级领导岗位上锻炼至少3年且具备较为成熟的条件可担任校园党政正职。个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。

　　校园要按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。

　　3、对外交流，不断磨练。创早机会给他们，创造表现自我的机会，把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练，使他们的素质得到全面的发展，在工作的磨练中迅速地成长起来。

　　4、担负重任，岗位锻炼。根据后备干部本人的工作潜力，业务潜力和特长有意识让他们参与校长室，教导处，团队、工会等方面的管理、组织工作，让其发挥创新的才能，管理的艺术，并结合校园人事制度的改革，透过中层领导竞争上岗，让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担，为校园的教育现代化做贡献。

　　后备干部培养计划及措施

　　为了加强我村基层组织建设，培养有知识、有文化、素质高，潜力强的村级后备干部，不断充实村级干部队伍，提高村级干部的执政潜力的执政水平，以及带领群众发展生产，加快建设社会主义新农村建设步伐，个性定本计划。

　　一、提高素质抓培养

　　村党支部、村委会共同做好后备干部培养教育工作，坚持做到培养方向、培养职责人、培养教育形式和措施“三个明确”。

　　1、明确培养方向。根据当前农村工作实际和后备干部的自身特点，有目的、有计划地加强对后备干部的理论培养和实践锻炼，着重提高其政治、业务素质和组织领导潜力，以到达村级组织工作的要求。

　　2、明确培养职责人。建立传帮带制度，规定培养人每季度至少与所结对的后备干部谈1次心，及时掌握其思想状况和现实表现，有针对性地对其进行教育培养，扶助其成长。

　　二、健全制度抓管理

　　1、谈话报告制度。村两委指派专人不定期与后备干部谈话，后备干部则务必每半年向村党支部汇报一次思想工作状况。透过谈话和汇报，及时、准确地掌握后备干部的思想和工作动态。

　　2、考核评议制度。村两委在年终对后备干部进行一次全面考核，资料包括工作实绩和党员、群众代表、村干部参加的民主测评状况等，考核结果统一记入本人档案。

　　三、创造条件抓使用

　　后备干部的选拔、培养、管理是基础，使用才是目的，星光村党支部、村委会用心创造条件，为后备干部腾出位子、安排位子，切实加大了后备干部使用力度。

　　1、“腾出位子”。今年村两委将分别换届，星光村将在镇党委的指导下，妥善安置即将退居的村干部，为后备干部腾出位子，保证他们有发挥才能的岗位。

　　2、“安排位子”。对于因条件还不够成熟未参加今年选举的后备干部，及时帮忙他们解除思想顾虑，做好思想工作，并透过多种形式继续进行培养和管理。

篇九：后备干部培养计划及措施

　　村级后备干部培养具体措施

　　为了进一步建设村党委领导班子，我村选拔和培养优秀中、青年作为后备干部，进一步充实干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施：

　　一、后备干部培养计划内容

　　1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

　　2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。

　　3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、健全干部谈话和教育管理制度。村党委领导要不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

　　二、具体措施：

　　1、定人帮带。对确定的后备干部，各村级党组织要按照培养目标，分工负责，落实专人进行帮带，对他们既传授岗位业务知识，提高领导能力，又带思想、带作风，并定期找他们谈心、帮助他们克服缺点。

　　2、定岗锻炼。对每一名后备干部村级党组织都要有培养方向，选择相应部门的岗位用为培养岗，在亲身实践中学本领、长才干；安排他们参加各种村务活动，在重大问题

　　决策之前征求他们的意见，充分调动他们参政议政的积极性，增强他们的责任意识；通过压担子、交任务的方式，不断提高他们分析、判断和解决问题的能力。

　　3、定期培训。要充分发挥农村干部培训基地的作用，将农村后备干部的教育培训纳入农村干部“素质工程”，制定年度培训计划，明确培训任务、培训目标和培训措施，增强教育培训的针对性和实用性。要积极组织农村后备干部学习党的路线方针政策，重点加强现代农业、市场经济、实用技术和民主管理、服务群众等方面知识技能的培训，提高后备干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事和解决自身问题的能力。要充分利用节假日、春节返乡探亲等时间组织后备干部进行集中培训，集中培训时间，每年累计应不少于7天。同时，要鼓励后备干部参加大中专函授与正规化学历教育，提高他们的自身素质。

　　后备干部培养计划及措施是关系到我村党支部在以后的领导班子建设中一项非常重要的事项，是关系到我村未来发展以及建设的大事，所以我村在关于后备干部培养时要牢牢把握好正确的思想理念。

　　光明村党委

　　2012年