文明美德伴我行演讲稿第1篇亲爱的老师、同学们：在生活中，文明美德处处都在我们身边。寻常小事往往反映了一个人的品德的`高下，现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。一个6岁的小男孩和妈妈上街，小男孩下面是小编为大家整理的文明美德伴我行演讲稿8篇,供大家参考。

文明美德伴我行演讲稿 第1篇

亲爱的老师、同学们：

在生活中，文明美德处处都在我们身边。寻常小事往往反映了一个人的品德的`高下，现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。

一个6岁的小男孩和妈妈上街，小男孩把香蕉皮随手扔在了路边，妈妈把这一切都看在了心里，回到家，妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮，摔了一个大跟头，痛得哭了起来：“谁扔的香蕉皮呀？”妈妈平静的说：“这不是你扔的吗？”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮，不禁后悔起来。从今以后他再也不乱扔垃圾了。这个故事告诉我们不能乱丢垃圾，要爱护卫生，保护环境。

在坐公交车时，看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。有一天，我放学回家，坐上了公交车，车里的人很多，我被挤在人群里，一个老奶奶用手紧紧抓着扶手，一个急刹车，老奶奶没抓稳，坐倒了下来，连忙去扶。我对着旁边一个上三年级的同学大声说：“你没看见老奶奶摔倒了吗？也不给老人让坐！”因为一时冲动，我声音很大，旁边的人都好奇的打量着我，那个小孩也不好意思再坐了，连忙把老奶奶扶上座位。

前几天，我边走路边看书，一不小心踩上了稀泥，运动鞋弄脏了，迎面走来了一位女同学，看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。我激动地说了一声“谢谢”。一句话语，打开了我们的心房，我们现在变成了形影不离的好朋友。这件事让我明白了：人与人之间需要沟通。

尊重是文明美德的重要组成部分，现在，我告诉大家一个关于尊重的故事。故事是这样的，一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问，在这个美丽的国家，人与人之间相互尊重给他留下了深刻的印象。一天，他们寻找不到要去的地方，正在着急的时候，一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。得到许可后，男孩非常有耐心地为他们指路，这条路果然不好走，反复听了几遍，他们才似懂非懂地给男孩道了谢。却发现刚才一直站在旁边的另一位瑞典人走过来，请他们停留一下，他将告诉他们正确的路钱，看到大家惊讶的神情，这位瑞典人微笑着说：“刚才那个男孩子告诉你们的路线不对，但他那么热情，讲得那么投入，我尊重他的好意，所以等他走了我再告诉你们正确路线。”

现在社会上愿意做好事的人不多，怀着美好的心愿做好事的人一旦犯了错，能够欣赏他、宽容他的人真是少之又少，连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂他，导致我们从热情变得冷漠，而具有热心肠的人，想做好事的人也被吓得不做好事了。这能怨谁呢？我们不但缺少对好意的宽容，对尊重的理解，更缺少帮助人纠错，弥补别人的错误的胸怀。尊重别人的好意吧！哪怕他们有无心之过，我们也应该心存感激。

让文明伴随我们快乐成长，天堂与地狱只有一墙相隔，那就是“爱”。有爱、有文明的地方，就是温暖的天堂；
无爱的地方，则是冰冷黑暗的地狱。文明与爱是人与人之间沟通的金钥匙，只要能为他们献出一点儿爱，给他们关心，那么这个世界即将变成温暖的天堂。同学们，行动起来吧！让我们争当新世纪的文明美德小标兵。

文明美德伴我行演讲稿 第2篇

尊敬的xx：

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用：一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢？人家回答："因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。"为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不文明行为也，国耻。"不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

中国有句古语："百善孝为先"。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

俗话说："老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有"七十二贤"。

孟德斯鸠曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是文明美德。而我说：在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯，这必须是文明美德！

文明美德伴我行演讲稿 第3篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五（3）班的王竹可，我演讲的题目是《文明美德伴我行》

文明和美德是种在你心中的种子，如果你不注意自己的言行，那稚嫩的种子就会干瘪，如果你的美德时时刻刻都在身边，那种子在你的心中慢慢茁壮成长，从幼芽变到苍天大树，是你的美德之心在成长，让你时刻注意自己言行，时刻让美德伴我们成长起来！

要让美德伴我们成长，要让美德之心的种子变成苍天大树就必须做到讲文明、懂礼貌、有公德心等。加尔多斯说过：一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；
有了这种美德我们会其乐无穷。赛涅卡也说过：培养美德就意味着抛弃罪恶。所以大家抛弃掉不好的言行，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，让美德的种子在你心中长成苍天大树，让美德永伴我们成长！

文明包括：物质文明、精神文明、道德文明等。让文明伴我们成长，我们就要做到以上所说的诸方面的文明。孔子曾经说过：不学礼，无以立。如果没有礼，就没有立身之地。如果你心中没有文明的种子，就无法有立身之地，就无法与别人交流你心中的文明，交流美的文明。

在生活里，心中没有美德和文明之种的人，会破坏我们美好的文明生活比如：随地吐痰、乱摘花草、践踏草坪、讲粗语，他们的文明美德之种，早被吞噬，他们无法与别人交流文明、交流美德，他们生活在不文明的世界里，如果自己不及时改正，就非常困难的在他们心中播下文明美德的种子，即使播下了文明之种，但是只要自己不注意，马上就会干瘪，让幼芽变成枯叶非常简单，枯叶变成幼芽，变成苍天大树非常的困难，希望同学们时时刻刻注意自己的一言一行，让文明美德伴我们成长起来！

大家一起行动起来吧，让我们沐浴在文明美德的春风里；
让我们倾听文明美德的歌声；
让我们品味文明美德的`清茶。让我们一起享受、一起品味、一起倾听文明美德！让文明美德之花在我们心中绽放！

谢谢大家我的演讲到此结束。

文明美德伴我行演讲稿 第4篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx班的xxx，我演讲的题目是《文明校园，从我做起》。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；
还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；
管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；
管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境。

文明美德伴我行演讲稿 第5篇

亲爱的老师、同学们：

爱默生说过：良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。文明礼仪是每个人自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

今年我们奉化市正在全力以赴争创省级文明示范城市，很多志愿者打“前锋”，上街做宣传和监督工作。刚好遇上星期天，我就跟随妈妈来到了人头攒动的惠政路步行街，也为创建工作做点小贡献。我们先分发宣传单，而后妈妈拿着火钳捡垃圾，我提着塑料袋装垃圾。也有路人会好奇地多看我们两眼，我有点不好意思，妈妈鼓励我：“看看你胸前的吊牌，我们是光荣的监督员，要给奉化市民们做无声的榜样!”

妈妈还给我讲了以前当监督员时发生的一件事情：一个抱小孩的妇女坐在步行街的木椅上，一边吃桂圆，一边把桂圆皮随手丢在街面上，妈妈上前劝说，那位妇女有点悻悻然地不吃了，木然地坐着，妈妈就在她面前弯腰捡果皮。也许是心里内疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地弯下了腰……“有时候，行动的力量更大于说教”，妈妈说，“所谓的文明，也许就是一个小小的举动。”

美德，似乎也已经“遗传”了，我们这些懂事的孩子也不一定懂得什么中华美德，美德或许只是一个虚词，已经没有人关注它了。我们应当树立正确的作风，讲文明话，做文明人;应当拥有中华美德，做好下一代。我们有能力，也有义务去使身边的人明白文明的意义，并以身作则，使文明人人皆知。我们自身要发扬中华美德，做最好的自己，做一点一滴都要思考，并大大发扬、赞美、传播这中华百年不朽的美德。

我行文明事，我扬美德风，文明美德伴我行，我在文明以及美德的约束教导下，成为真正的新世纪少年!文明美德伴我行演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

我是三一班的蔡知恒，很小的时候，我问妈妈，为什么给我取蔡知恒这个名字，妈妈认真地回答：“你姓蔡，爸爸和妈妈希望你长大后能知书达礼，做事能持之以恒，作对社会有用的人。”是啊，一个名字，承载着父母多少期盼，多少梦想。试问我们班的每一位同学，谁没有一个响亮的名字呢!

中华民族自古以来就以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“”程门立雪“”三顾茅庐“等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。

除此之外，诚实守信，勤俭节约，见义勇为，勤劳善良等也是中华美德的重要组成部分，人无信不立，自然资源的匮乏需要我们节约每一粒粮食;当善良的人们生命和财产遭受不法侵害的时候，需要路见不平一声吼的勇气……

立人就必须先立德，可是我们如果不付出行动，也不可能成为社会的栋梁啊!作为学生，我们应该修身养性，勤奋学习，为中华之崛起而读书!

其实，行动就在身边，同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学，伙伴伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的"时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会”宽于待人，严于律己“的时候;当你敢于勇敢承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神!

昨天的习惯，已经造就今天的我们，今日的习惯，将决定明天的我们。让我们从现在开始，用自己的行动，崇尚美德，勤奋学习，来塑造更美好的明天吧，三一班，加油吧!哲商，加油吧!

文明美德伴我行演讲稿 第6篇

亲爱的老师们、小朋友们：

大家好！

美德，是一种神奇的东西，它就像一个火红的太阳温暖着我们的心灵，就像一道道美丽的风景令我们难忘，而它更像黑暗中的一盏盏明灯，为我们指引方向。美德虽然不是什么惊天动地的善行，但它会给我们带来许多快乐。

而在我们的生活中，你又是否做到文明美德了呢？

放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍使劲敲打花草树木。公园中，我又总是看见人们随地吐痰，乱扔垃圾。啊！能做到文明·美德的人真是寥寥无几呀！其实，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，文明美德，你又做到了。

虽然想要做到文明美德非常简单，但又有几个人能真正做到呢？正是因为做到的人少，所以，我们中国人的素质在外国人眼里降低了不少。

记得去年，我还在云南盈江时，那里不断发生地震。3月10日这天，发生了一次6·1级大地震，有些人受了伤，有些人遇难了，幸存下来的人们吓得胆战心惊，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去烧饭吃。但没过多久就有一些离灾区周边较远的农村老百姓在家中煮了许许多多的饭菜，再用车送到灾区来给人们吃，却不收一分钱！伸出了他们的援助之手，献出了他们无私的爱！

瞧，他们给我们建立了多好的一个榜样呀！让我们从身边的小事做起，让我们每个人心中都充满爱，让文明美德永在我们心间！

文明美德伴我行演讲稿 第7篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五（3）班的王竹可，我演讲的题目是《文明美德伴我行》。

文明和美德是种在你心中的种子，如果你不注意自己的言行，那稚嫩的种子就会干瘪，如果你的`美德时时刻刻都在身边，那种子在你的心中慢慢茁壮成长，从幼芽变到苍天大树，是你的美德之心在成长，让你时刻注意自己言行，时刻让美德伴我们成长起来！

要让美德伴我们成长，要让美德之心的种子变成苍天大树就必须做到讲文明、懂礼貌、有公德心等。加尔多斯说过：一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；
有了这种美德我们会其乐无穷。赛涅卡也说过：培养美德就意味着抛弃罪恶。所以大家抛弃掉不好的言行，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，让美德的种子在你心中长成苍天大树，让美德永伴我们成长！

文明包括：物质文明、精神文明、道德文明等。让文明伴我们成长，我们就要做到以上所说的诸方面的文明。孔子曾经说过：不学礼，无以立。如果没有礼，就没有立身之地。如果你心中没有文明的种子，就无法有立身之地，就无法与别人交流你心中的文明，交流美的文明。

在生活里，心中没有美德和文明之种的人，会破坏我们美好的文明生活比如：随地吐痰、乱摘花草、践踏草坪、讲粗语，他们的文明美德之种，早被吞噬，他们无法与别人交流文明、交流美德，他们生活在不文明的世界里，如果自己不及时改正，就非常困难的在他们心中播下文明美德的种子，即使播下了文明之种，但是只要自己不注意，马上就会干瘪，让幼芽变成枯叶非常简单，枯叶变成幼芽，变成苍天大树非常的困难，希望同学们时时刻刻注意自己的一言一行，让文明美德伴我们成长起来！

大家一起行动起来吧，让我们沐浴在文明美德的春风里；
让我们倾听文明美德的歌声；
让我们品味文明美德的清茶。让我们一起享受、一起品味、一起倾听文明美德！让文明美德之花在我们心中绽放！

谢谢大家我的演讲到此结束。

文明美德伴我行演讲稿 第8篇

亲爱的老师、同学们：

文明无处不在，它有时是不随手乱丢垃圾，有时是一句“谢谢”，有时是拾金不昧，文明之事时刻都在发生，文明就在我们的身边。

那是一个星期四，阳光明媚，晴空万里。我独自走在去上英语班的路上。当我来到一个十字路口，正要穿过马路时，人行道上竟然亮起了红灯，不知情的我继续往前走着。突然，一辆小轿车呼啸而来，我见了，连忙向后退了几步。本以为小轿车会风驰电掣地冲过去，可是小轿车却连忙刹住，停在我面前。里面的叔叔对我笑了笑，又挥挥手，示意我先过去。我连忙三步并作两步地穿过了马路，心想：这叔叔真讲文明！随着文明城市的建设，大家的素质也提高了不少。看来我也要提高自己的素质，过马路时多看红绿灯，遵守交通规则。红绿灯有序地闪烁着，结合大家的鸣笛声，多么像在演奏一首和谐城市的文明之曲！

是啊！生活中的文明事迹很多，除了那一次，我还发现了许多文明的人和事。如：做公交车主动让座的人；
发现地上的纸自觉扔进垃圾桶的事；
为盲人领路；
向不相识的人提供帮助……人与人之间，事与事之间，只有互相谦让，互相帮助，我们的城市才会更加和谐。

我们向往和谐文明，也在努力创造文明。播种文明的种子，从小事做起，那么文明就在我们的身边。