篇一：主题教育八个方面问题清单

　　2019年主题教育检视问题干事担当方面存在的问题清单

　　1.一些党员干部服务发展意识不强，克难攻坚思路不宽、办法不多，不作为、乱作为现象仍不同程度存在。

　　2.部分党员干部思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够，用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不足，等等。

　　3.一些干部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不适应，担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不相称。

　　4.一些单位党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不到位，一些干部担当意识、奋斗精神、创新能力有待进一步提升。

　　5.有些党员干部作风不实，缺乏敢闯敢试、改革创新、勇于担当的精神，不作为的问题不同程度存在。

　　6.少数党员干部精神状态还需进一步提振，抓工作的作风和抓落实的力度亟需加强。

　　7.有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，凡事都要上级拍板，避免自己担责，甚至层层往上报、层层不表态。

　　8.随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。

　　9.对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，使得一些本应短期见效的工作“沙滩流水不到头”。

　　10.在对待个人进退去留上，不同程度有“船到码头车到站”的消极思想，存在“少踩油门，多踩刹车”，不求“多拉快跑”，只求“安全无事”的现象。

篇二：主题教育八个方面问题清单

　　主题教育检视问题清单一主题教育个人问题清单

　　主题教育检视问题清单—供电所党支部

　　姓名—

　　日期：20—年12月12日问题类型序号问题内容问题来

　　源责任人解决措施完成时限整改情况

　　理论学习方面1学习

　　的自觉性不高存在“自我满足""心理，总认为自己工作多年，学

　　的知识够用，因而放松了对业务知识的系统学习和深入研究。存

　　在实用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，联系不紧的就

　　较少关心学习。存在懒惰思想，常因工作繁忙和事物缠身而放松

　　理论学习，影响了自己观察事物、分析问题，指导工作的能力和

　　水平。

　　克服“自我满足”心理，继续加强理论学习，强化政治建设

　　2理论知识无法做到学以致用。

　　思想理论武装不够。尽管支部高度重视理论学习，严格落实

　　集体学习制度并加大频次，认真督导党员个人搞好自学，但是集

　　体学习的形式和内容还不够丰富，没有很好地达到效果。创新意

　　识不强，在所从事业务领域不能够全力开动脑筋，开拓思维。

　　丰富学习内容和形式，适时增加集体学习频次，充分采用读

　　原著学原文、党员结合工作谈体会、全员轮流诵读等方式，进一

　　步提升学习效果，推动理论学习成果转化为实际工作能力。

　　对照党章规定的党员条件和义务权利方面1工作标准不高

　　满足于完成上级布置的岗位规定的任务，满足于“过得去”就

　　行。时有还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯

　　做法的束缚，自觉不自觉的沿袭老经验，老观点，老办法来解决

　　工作出现的新情况、新问题，以至于改革、创新的力度和步伐不

　　大，解决问题的思路和手段还有待提髙。

　　工作中坚持统筹兼顾，分清主次，推进工作讲方法。工作中

　　履职尽责讲人格，既要尊重领导得风格，按领导的指示办，又要

　　在大是大非问题上坚持原则，做到帮忙不添乱，解难不增忧，管

　　事不误事。努力做到不亏良心，不亏党心、不亏责任心。

　　2工作作风不够扎实

　　在日常的工作中，尽管自己主观上非常

　　努力的想把工作各项做好，但客观存在差距。在抓难点问题的落

　　实上，有的工作部署了，但没有一抓到底；对员工关心不够，布

　　置任务多，思想交流少，对员工的思想状况了解不够全面、深

　　入，尤其是主动出面帮忙解决他们工作生活中的困难较少。

　　切实转变自己的工作作风，敢于担当，敢于负责，努力成为

　　一名守纪律、讲规矩，心中有戒，行为规范的基层管理者。做到

　　该汇报的汇报，不超越权限办事，不违背组织决定；正确处理得

　　失，始终保持一颗平常心，一切以公司的发展为出发点和落脚

　　点，做到职务面前多思责，苦累面前多思得。努力把各项工作做

　　细、做实，追求工作“零失误"对照《中国共产党廉洁自律准

　　则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪

　　律处分条例》方面

　　对照群众提出的意见建议方面1为人民

　　服务的宗旨观念不够牢固对待群众不能始终保持热情服务的态

　　度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，遇到

　　当事人

　　反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己得情

　　绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思

　　想

　　牢固树立扎根群众才能求得实效的思想。

　　2密切联系群众的作风不够深入对群众需求的了解掌握不

　　深、不透、不全，征求意见的范围不够宽泛

　　学会换位思考，用

　　群众的立场来看问题，想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力，始终根植于人民群众之中，走到群众中去，我

　　们才能真正了解到群众的所思所想，才能更具体的知晓群众最关

　　心最直接、最现实的利益要求，才能集思广益，找到化解矛盾的方法，才能得到广大群众的理解与支持。

　　党员作用发挥方面1担当精神不足有时比较看重个人得

　　失，对于不属于自己本职的工作，能够不管的就尽量不管，事不

　　关己髙高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意

　　见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难

　　堪，也担心自己丢面子

　　对工作始终保持热情、激情，不自满、不懈怠、不停顿，要始终保持一股子冲劲、闯劲，不怕劳累、拼

　　命干事、甘于吃苦。要振奋精神、激发锐气、开拓进取、勇于担

　　当。

　　2存在求稳思想对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于

　　凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去

　　针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

　　正确处理得失，始终保持一颗平常心，一切以公司的发展为

　　出

　　发点和落脚点，做到职务面前多思责，苦累面前多思得。努力

　　把各项工作做细、做实，追求工作“零失误”。

　　注：“问题来源”包括征求意见、谈心谈话、检视反思等。

篇三：主题教育八个方面问题清单

　　主题教育干部检视问题清单姓名(签名):主要负责同志（签名）：时间：2019年9月29日序号类型存在问题具体表现产生原因理论学习重视不够，对学习的精力投入相对较少。缺乏学习新时代中国特色社会主义思想的行动自觉和思想主动，在学习安排上，没有做好计划，没有留足时间。在面对重大工作难题时，有畏难情绪，缺少敢于担当精神和攻坚克难魄力。对工作中存在的不少短板和薄弱环节，不能积极主动想办法解决问题，怕承担责任，有推诿现象。争先进创一流的思想有所弱化，工作进取心不强，满足于完成任务，工作质量不高。群众立场站的不稳，不能始终把人民追求的美好生活当作自己的奋斗目标坚持下去。为群众解难题的积极性不高，方法不多，深入群众路线贯彻不彻底，与群众不能做到心贴心，手拉手，影响了与群众的感情。整改措施完成时限备注1理论学习不深入，学懂、弄通存在一定的差距。在工作中运用党员意识理论学习深思深悟理论指导实践，掌握不够不准确，没有结合实方面际来学习理论，存在本本主义，学用两张皮的现象。加强党的理论学习，打牢思想基础。.在组织的集中学习外，通过读书看报、收看时事新闻等形式，强化自主学习，要深入、全面、系统地学，及时学习党的最新思想理论，把思想理念的内涵吃透，实质把准，主动用党的最新思想理念来武装头脑、指导实践，推动工作。立说立改长期坚持2担当作为方面担当意识不强在谋划工作时主动性不强，在推进工作中积极性不高。说到底，就是担当意识不强，不愿担当，不想担当，不敢担当，只想着平安度过，在工作中被动应付。切实增强担当意识。在工作中，我要发挥:党员先锋模范作用，既要立足岗位做贡献，又要面向未来敢于担当，敢于作为。在困难面前，不退缩，不胆怯，勇敢挑重前行，做出优异的成绩。10月底完成长期坚持3在工作中，心中不能始终装着群众，少了一些为群众服务的主服务群众的意识动性和自觉性，有时不强怕吃苦，怕吃亏，主动为人民服务的意识有所欠缺。在工作过程中，面对遇到的新情况、新问题，有的时候思想保守，拘泥于现状，不能开拓创新，积极作为，有的时候见着困难会绕着走，工作的主动性和积极性不坚持深入基层了解情况，和群众交朋友，把群众的琐事当作大事来办，认认真真、一丝不苟地办，绝不能敷衍群众，搪塞群众。坚持和人民群众紧密联系在一起，从群众的实践中汲取经验，切实增强服务群众的工作态度，真心实意为民办事、为民谋利，扎扎实实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不回避矛盾，不逃避难题，时刻为人民群众的利益着想。11月底完成长期坚持4创新意识不强5防微杜渐意识不够强，自我要求不高，在一些小问题上有所廉洁自律略有不放松，对身边人的违足纪违规现象，不能及时指出，予以批评，同志关系庸俗化。缺乏解放思想，大胆创新的理念。没有主动钻研，发挥主观能动性，不能打破习惯思维的束缚，多出新思路、新方法，推动各项工作创造性地开展纪律意识弱化。对一些小细节要求不严，总认为不违反原则就可以，存在侥幸心理。对身边人的管理过于宽松，不能严格要求，从严管理，怕得罪人。努力解放思想，破除思维禁锢，加强学习不断提高自己的整体素养，在工作实践中勇于探索新思路、新举措和新方法，进一步提高工作效率，深化对新形势下工作特点规律的认识，坚持用现代手段和科学方法开展工作，不断开拓创新，用新方法来解决老问题，扎实推动经济发展。11月底完成长期坚持把党纪国法挺在前面，勤政廉洁，不图私利，不求名利。严格执行中央“八项规定”，坚决抵制不良风气，不碰党纪高压线，不破道德底线，带头讲党性，守党纪，讲规矩，清白做人，干净干事，在营造风清气正的政治生态上走有前头，作出表率。立说立改长期坚持

篇四：主题教育八个方面问题清单

　　主题教育”检视问题清单及整改台账（个人）

　　问题类型

　　问题清单

　　整改措施

　　完成时限

　　放松了思想理论武装，个体学下大力气提高理论学习质习意识有所淡化，缺乏自觉性、量，把理论武装作为一种系统性、深刻性，有时学习是政治责任和政治追求，深为了应付，自觉主动抽时间静入学习贯彻XXXXX新时代中国特色社会主义思想，下心来学习比较少。

　　学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学长期坚持

　　理论联系实际思考问题不深而行，深刻领悟蕴含其中入，一些方面甚至存在学用脱的理论观点、精神实质和一、思节的现象，没有完全做到用党科学方法，着力把理论学想建的创新理论成果武装头脑、指习成果转化为谋划工作的设方导实践、推动工作。

　　具体思路、破解难题的措面

　　施办法、推动发展的实际成效。

　　发扬斗争精神，增强斗争本领，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前意识形态方面，能严格要求自即知即改敢于亮剑，在矛盾冲突面己和下属并坚决执行，但对外并长期坚前敢于迎难而上，在危机的人和事斗争精神不强。

　　持

　　困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

　　大局意识不够强，有的班子成二、政员只考虑职责范围内的工作，治建对职责范围外的工作考虑较设方少，缺乏团结共事、协同作战面

　　的意识。

　　工作中多沟通多协商，统一思想，统一意志。性格上有矛盾，要讲境界、讲风格，凡事从大局出发，即知即改

　　个人服从组织，个性服从党性。同时，自觉维护班子团结，不说不利于团结

　　的话，不做不利于团结的事，下属服从领导，个人服从组织。

　　坚持把抓落实作为衡量增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维在贯彻落实中央决策部署和省护”的首要标准，不断强委工作要求时，对标执行不够化抓落实的思想自觉和行长期坚持

　　到位。

　　动自觉。培养抓落实的过硬作风，敢于吃苦、善于吃苦、乐于吃苦，立足本职岗位建功立业。

　　从党的事业大局出发，为人民的实际利益着想，按法纪、规章办事，不以私对干部中存在的一些不良风气情废公事，牢牢把握‘严批评和整治力度不够，有时候即知即改

　　实深细’要求，敢于监督，会手下留情。

　　敢于碰硬，让百姓真正感受到实实在在的新气象、新变化。

　　浮在机关的时间多，在办公室三、作听汇报多，到基层调查研究的风建时间少，实地了解情况解决问设方题少，对生产运行情况未能完面

　　全搞清、吃透，没有很好地为党委决策提供依据。

　　要把调查研究作为基本功，深入基层、深入群众、深入实际，了解情况、问长期坚持

　　计于民，听实话、察实情、收实效。

　　三、作风建设方面

　　谈心谈话制度坚持的不够好，与基层干部交流少，没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态，有官僚主义和坚持谈心谈话制度，推动即知即改党员干部直接交流思想感并长期坚情，凝聚共识与力量，密持

　　切上下关系、干群关系，形式主义倾向。

　　随着年龄的增长和环境的变化，逐渐放松了自我要求，纪律意识有所淡化，干事创业劲头不足。工作上要求过得去的多，要求过得硬的少。

　　增进队伍团结稳定。

　　坚持把全部心思和精力用到干事创业上，抛开私心杂念和功利心态，沉下心来、稳住心神，全神贯注、长期坚持

　　倾力而为，稳扎稳打、精耕细作，不落实到位不撒手，不抓出成效不收兵。

　　围绕转变发展思路解放思四、能力建设方面

　　想，以新发展理念为引领，聚焦推进高质量发展，聚思想不够解放，改革创新意识焦重振发展雄风，科学谋不强，有时存在安于现状、得长期坚持

　　划本地本部门改革发展思过且过的思想。

　　路，克服传统路径依赖，突破传统发展模式，打好发展组合拳。

　　把整治形式主义、官僚主清风正气的力度还不够，对少义作为一项重要的政治任数干部身上出现的办事糊涂、务，作为正风肃纪、反对推诿扯皮、不思进取、无所用“四风”的首要任务、长长期坚持

　　心等问题，看到了，指出了，期任务，摆在更加突出位但公开批评和从严整治还不置，下定打攻坚战的决心，五、廉够。

　　着力解决突出问题。

　　政建设方提高政治站位，做到工作面

　　全面从严治党抓的还不严。全职责和掌握的权力管到哪面从严治党主体责任落实上，压力传导多为说教、要求，实际落实中对党员领导干部监督问责还不够。

　　里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里，坚决做到长期坚持

　　不甩手、不缩手，形成责任互联互通、压力传导通畅、大家齐抓共管的合力。

篇五：主题教育八个方面问题清单

　　主题教育检视问题清单：思想政治方面

　　1.存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。

　　2.政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

　　3.对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。

　　4.有时候存在理想信念缺失问题，对单位未来发展感到担忧、感到迷茫。安于现状、不思进取，习惯于过得去、差不多，放松了对工作的要求。

　　5.遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对党的路线方针政策说三道四，甚至捕风捉影;还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争。

　　6.从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的现象。

　　7.圈子文化、好人主义苗头尚未彻底消除，工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。

　　8.对贯彻落实中央精神和省、市决策部署的长期性、艰巨性认识不足，时间一长就产生疲劳、松劲情绪，存在“挺一阵子就过去了”的想法，思想上、行动上离自觉、自律的要求还有一定的差距。

　　9.工作不够大胆，怕挨批评、怕担责任，工作胆怯靠后，等领导批示了才干;有的干部存在盲目乐观心理，只盯分管的“一亩三分地”，心存在只要问题没暴露在分管的部门就行的侥幸心理。

　　10.对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，个别领导干部说一套做一套，我行我素。

　　11.在执行上级决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。

　　12.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制，组建成立了重大行政决策咨询委员会，政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。但有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

　　13.集中讨论问题时，党组班子成员有时不能充分做到人人表态，尤其是对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。

　　14.对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。

　　15.一些党员干部认为共产主义是可望而不可及的，甚至认为是望都望不到、看都看不见的，是虚无缥缈的，理想渺茫、信仰动摇。

　　16.有的党员干部不能正确看待我国在改革开放和市场化进程中出现的问题，不能正确分析决定形势，对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党产生怀疑，只要“实惠”不要“主义”，把自己混同于一般群众，放松对自己的要求。

　　17.少数党员与党员干部面对西方敌对势力美化西方现行社会制度，丑化中国共产党历史和中国特色社会主义建设成就，贬低打压我国现行社会制度和党的领导，用各种手段造谣煽动，蛊惑人心，试图摧毁中国人的国家自信、民族自信、制度自信、文化自信以及个人互信，以认同他们那套西式民主，引诱我们走色彩演变道路，实现西方和平演变的图谋。

　　18.一些党员干部面对20世纪80年代后期发生的苏联解体、东欧剧变，使世界社会主义运动遭受严重挫折的情况，没有认真地分析苏联解体、东欧剧变的多方面、深层次原因，就武断地对马克思主义理论产生怀疑，对中国特色社会主义建设产生动摇，甚至悲观绝望。

　　19.一些党员干部被资本主义表面繁荣的假象所迷惑，认识不到资本主义的本质没有变以及基本矛盾没有从根本上解决，认为资本主义会不断地繁荣下去，甚至认为是终极社会制度，实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是可能的。

　　20.由于市场经济固有的追求自身利益最大化的“经济人”利益观、价值观深入到人的信仰层面，与共产主义崇尚的无私奉献理念构成针锋相对的对抗与冲突，致使一些党员干部在价值观上出现扭曲，转而崇尚拜金主义，庸俗化为“一切向钱看”，奉行“理想理想有利就想”，动摇共产主义信仰。

　　21.有些党员干部因此对党和政府失去信任、对中国特色社会主义道路产生怀疑、对共产主义理想失去信仰。

　　22.一些党员干部缺乏政治鉴别力，对优秀传统文化与腐朽落后文化分辨不清，把党性抛到九霄云外，不加分析地将一些封建文化理念奉为人生信条。

　　23.有的党员干部对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透，对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用没有掌握，不了解党的政治建设在党的各项建设中是居于首位的、起统领作用的“纲”，是党的根本性建设。

　　24.一些党员干部没有把旗帜鲜明讲政治作为马克思主义政党的根本要求。在实际工作中，没有推动全党把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重

　　大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去;没有经常对表对标，及时校准偏差，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。

　　25.有些党组织和党员干部的政绩观出了问题，没有树牢“抓党建就是最大政绩”理念，没有意识到思想建设是党的基础性建设，理想信念是党的思想建设的首要任务。在实际工作中，只注重抓经济发展项目建设，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量应该全部用在硬任务建设上，不能在党的建设上花精力、用功夫，党的建设特别是党的思想建设是虚的，是软任务，没有必要用智用力。

　　26.有些党组织和党员干部放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。

　　27.有的党员与党员干部爱党、忧党、兴党、护党的党性观念不断弱化。

　　28.有的党组织和党员干部没有把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在自己手中，思想防线被攻破了，还不明白“党兴我荣，党损我耻”的道理，没有清醒地认识到意识形态斗争是一场输不起的斗争，在大是大非面前，对污蔑党的言论，对鼓吹新自由主义、民主社会主义等错误思想，依然当“开明绅士”、老好人，不敢作针锋相对的斗争，不勇于做到寸土必争、寸步不让。

　　29.有的没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树牢“四个意识”，怎么树牢“四个意识”，一味随波逐流空喊、空叫，人云亦云，态度不坚定，立场不鲜明。

　　30.有些党员领导干部没有真正树立政治意识，在本人主政的地方或者分管的部门自行其是,搞山头主义,拉帮结派，利益交换,危害党的团结统一,把党内同志关系搞成人身依附关系，拒不执行党中央确定的大政方针,甚至背着党中央另搞一套的;有的修身不真修、信仰不真信,说一套、做一套,台上一套、台下一套，对党不忠诚不老实,表里不一,阳奉阴违,欺上瞒下,搞两面派,做两面人。

　　31.有的没有树牢大局意识，没有正确处理局部与整体、个人与集体的关系，局部利益、个人利益占了上风，对上级党委重大决策部署，符合本地、本部门、本单位、自身利益，就积极执行;不符合，就搞选择搞变通，不顾全大局，拒不执行上级的决定，或阳奉阴违，不积极配合的。

　　32.干工作、做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够，个人服从集体时有怨言。没有把握好“心怀全局，以全局为重，同时要兼顾各个局部”的要求，从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决，各部门间存在以部门问题为重，各党员间存在以个人岗位问题为重的现象与言行，往往是全局服从了局部。

　　33.对核心意识和看齐意识的领会不深刻，在维护核心，拥戴核心，向习近

　　平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐上，有时唱高调，搞花架子，做表面文章。

　　34.对“四个自信”的认识不全面不深刻。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。

　　35.对道路自信认识不深，只知道中国走中国特色社会主义道路，对是什么，为什么，怎么走，知这不多，理解不深，没有从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。

　　36.对文化自信不坚定，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，特别是对传统文化不够重视，有娱乐化倾向。有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导，对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。

　　37.对坚决维护习近平总书记核心地位、维护中央权威和集中统一领导的极端重要性缺乏高度认识，没有上升到关系党的生死存亡的政治高度来认识。有时政治鉴别力和敏感性不强，对负面言论没有做坚决斗争。

　　38.对思想政治建设工作没有形成监管运行长效机制，目标不明、责任不清，方式方法滞后，监督约束机制不到位，影响了思想政治工作的高质量建设。