篇一：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

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　　昌吉电大集中学习教育活动发言稿

　　昌吉广播电视大学第一小组发言人杨强

　　抵御和防范宗教向校园渗透是学校日常管理工作的重要内容，是学校思想政治教育工作

　　的重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。坚持党对教育工作的领导，坚持教

　　育与宗教相分离的原则，坚持师生不能信教，坚持加强和改进学校思想教育工作。

　　作为一名教师，首先要针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论和无神论教

　　育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育，其次我们将在今后的管理工作中多

　　下功夫，抓紧学生思想动态的管理，树立健康、积极向上的的学风，同时更多了解学生，尽

　　全力把学生思想教育工作做得更细、做得更透、做得更有成效。在工作中加强与学生的沟通

　　联络、了解情况、掌握动态。将深入宣传党的民族观、宗教观、历史观和文化观，深入开展

　　马克思主义唯物论和无神论的宣传教育，开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义

　　“五观”教育，使学生深刻认识新疆解放以来特别是改革开放以来所发生的翻天覆地的变化,倍加珍惜和维护今天来之不易的大好局面，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社

　　会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心，使学生成为真正的社会主义事业的合格建

　　设者和可靠接班人。

　　大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神，不断增强全体师生对

　　中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一

　　和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越；认真贯彻落

　　实党的宗教工作基本方针，坚决抵御宗教极端思想的渗透和影响。积极进行校园文化建设引

　　领现代文化，在校园中唱响主旋律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教

　　活动和邪教迷信活动。全校师生应时刻提高警惕，抵御和防范向校园渗透，净化校园，倡导

　　科学，维护校园和谐稳定。

　　可编辑

篇二：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　开展“维护民族团结，抵御宗教渗透”

　　主题教育年活动实施方案

　　一，指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大三中全会、自治区教育工作会议、地区教育工作会议、地县两级（扩大）会议精神，坚持现代文化引领，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，结合县委和教育局组织的“齐发声，明法理，辩是非，促和谐”暨学习贯彻落实上级部门关于社会稳定系列文件及本地文件精神宣教活动，进一步铲除毒瘤，净化环境，消除隐患，不断增强各族师生对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对祖国的自豪感，鉴定不移的维护民族团结，抵御宗教渗透。

　　二．组织领导

　　为使主题教育活动顺利开展，成立领导小组：

　　组长：xx（支部书记、副校长）

　　副组长：xx（校长、副书记）

　　xx（副校长）

　　成员：xx（校办主任）

　　xx（党建办主任）

　　xx（德育办主任）

　　xx（政教办主任）

　　xx（工会主席）

　　xx（支部委员）

　　xx（学生科主任）

　　xx（教务室主任）

　　xx（教研室主任）

　　xx（团委书记）

　　xx（后勤主任）

　　xx（高三年级组长）

　　xx（高二年级组长）

　　xx（高一年级组长）

　　领到小组下设办公室，办公室主任由xx同志担任，具体负责此项工作的落实和开展情况的监督。

　　三．

　　目标任务

　　围绕构建社会主义和谐社会的的目标，抵御和防范宗教向校园渗透，建立健全学校管理工作的规章制度，协调工作机制，全面落实抵御和防范工作责任制，保障学校抵御和防范管理规范，有序进行，不断提高学校抵御和防范工作水平，全面维护教育系统的稳定，努力建设和谐校园。

　　四．

　　活动内容

　　（一）强化宣传教育。一是学习法律法规，组织广大师生深入学习《宪法》，《教育法》，尤其是第八条第二款定：“国家实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制动活动”；学习《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学教师职业道德规范》，《教师资格条例》，以及县委，教育局关于加强教育工作的相关法律法规和文件精神，通过学习，教育引导广大师生牢固树立法治意识，遵守行业规定，严防宗教向学校渗透。二是开展宣讲。学校校长和骨干教师组成宣讲团，带头进行宣讲，切实做到校不漏班，班不漏人。重点宣讲在学校开展“维护民族团结，抵御宗教渗透”主题教育活动的重要性和必要性。以《宪法》，《教育法》，《宗教事务管理条例》等相关法律法规，《正确认识和对待宗教教育读本》，非法宗教活动的26种表现等内容，进一步提高师生辨别是非的能力，调动广大师生积极检举揭发校园及周边不利于民族团结，社会稳定的人和事，在学校形成强大的活动声势和浓厚氛围。三是开展“大讨论”活动。学校要围绕自治区关于社会稳定系列文件及地县有关文件精神；张春贤书记在自治区干部大会上的讲话.我校领导干部和班主任要亲自主持，确保人人参加，人人讨论，人人发言。座谈讨论中，校长，书记要带头发言，以自己的实际行动为广大师生做表率，确保座谈讨论效果。四是

　　组织集中培训。要积极组织师生进行集中学习培训，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动，加强马克思主义宗教观，党的民族宗教政策和国家相关法律法规宣传教育，引导学生鉴定理想信念，帮助学生提高抵御宗教渗透的能力。

　　（二）加强教育管理。一是加强教师的管理。广大教师要用辩证唯物主义及历史主义世界观武装头脑，遵守政治纪律，不得信仰宗教，不得参加宗教活动。对政治态度暖味，关键时刻不能挺身而出，不能承担领导责任，不能担负维护稳定工作任务的教师，要决予调整和处理；对在教育教学活动中借机传教，从事宗教活动的，坚决清除教师队伍，情节严重的移交司法机关处理，绝不容许任何宗教活动侵蚀学校，确保教师队伍的纯洁性。二是加强学生的教育引导。要教育学生遵守校纪校规和国家法律，严禁在校内外传教和从事宗教活动，发现贯穿反应宗教信仰的服饰，从事“乃玛孜”等宗教行为的，加强说服教育引导。凡学生出现宗教行为的要严格追究学班主任及监护人的相关责任。三是办好家长学校。各学校要充分利用家长学校组织学生家长进行全面的宣传教育引导，使家长进一步提升思想认识，积极配合学校的日常工作，避免出现家长强迫孩子学经信教的现象发生。

　　（三）狠抓控辍保学。一是建立由校党支部书记，校长参与的“控辍保学”领导机构，完善学校与家长联动防护网络，安排专人深入乡（镇），村，组，户，具体负责“控辍保学”工作，摸清辖区底数，落实“控辍保学”责任。二是针对家庭整体搬迁学生，积极联系有关部门，了解去向。三是针对父母不愿意，不支持，不督促学生入学的，联系有关部门要加强对其家长的相关法律法规的宣传教育，提高学生家长法律意识，明确法律责任，对拒不改正的，根据有关法律对学生监护人进行教育，管理和依法起诉。五是针对家庭宗教氛围浓厚的，放纵，怂恿，强迫未青年人参与宗教活动，底下学经的，联系学校，教育不改的移交上级部门处理。

　　（四）开展主题活动。把社会主义核心价值观学习教育纳入党支部中心

　　组学习，统一思想，提高认识，坚强班子。研究，落实社会主义核心价值观“进课堂”，在学生中深入开展爱学习，爱劳动，爱祖国教育，把价值观教育触入到生日行为规范和校风校纪校规上来，内化为师生的自觉行动。大力实施师风师德建设工程，抓好学校党员和团员教师，思想政治课教师，班主任队伍建设，教育引导广大教职员工进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。结合学生成长特点，在校内外组织开展好“十个一”主题实践活动。（即：开一次民族团结教育主题班会，体验一次民族团结实践活动，了解一个民族团结英模，讲一个民族团结好朋友，创作一幅民族团结手抄报，写一篇民族团结作文，参观一个爱国主义教育基地）进一步巩固育人阵地，促使学生身心将抗发展。

　　（五）加强校园文化建设。我校要把校园文化建设作为一个系统工程，挖掘精神内涵，强化行为规范，发挥校园文化以文化人，以文盲人的作用，弱化宗教对师生精神上的影响力和控制力，铲除宗教在教育领域赖以生存的“土壤”和传播空间。一是充分利用板报，橱窗，走廊，墙壁，雕塑等一切可以利用的媒介体现教育理论，营造良好环境和氛围。特别是鼓励，展示学生自己创作的作品，引导学生从树立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养学生良好的思想品德。二是开展丰富多彩的校园文化艺术活动，如开展“文明礼仪伴我行”，“读书月”活动，举办运动会，结合节日开展一些纪念性与学习型的活动等。

　　（六）加强校园内外文化环境治理。一是在校园内开展全面清查，进一步加强法律法规教育引导，让师生自觉远离反动宣传品和非法出版物，并大胆揭发。二是开展“扫黄打非”活动，全面清查师生电脑，手机，书包，铅笔盒，书籍，U盘，多媒体卡等物品，禁止不良信息进校园，进课堂。三是开展校园商店和周边环境的专项治理活动，为青少年成长提供一个良好的法治环境。

　　（七）开展“大奖赛”活动。组织师生，按年级，班级进行一次知识竞赛。

　　五．具体步骤

　　我校“维护民组团结，抵御宗教渗透活动”主题教育年活动自2014年3月6日开始至11月30日结束，主要分为五个阶段进行。

　　第一阶段：组织动员阶段（3月6日-20日）。我校结合实际，制定落实方案，召开专题会议，抓好思想动员，派专人负责。

　　第二阶段：学习教育阶段（3月21日-6月30日）。全体教职工采取跟正在开展的群众路线主题教育；师德师风教育，民族团结教育，“我的梦，中国梦”教育活动相结合的方式开展活动，做好笔记，留档图片信息。

　　学习内容：中央、自治区、地区、县委关于加强教育工作，加强民族团结，反对民族分裂，抵御宗教向校园渗透，维护学校稳定等方面的相关法律法规和文件精神；《教育法》，《教师法》，《致全区教师的一封信》，《教师职业道德规范》，《教师资格条例》等内容。

　　在此活动中除了教职工学习上列内容外，要对学生也深入开展学习。对学生要复习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，新疆新童谣，非法宗教26中表现，马克思主义“五观”教育，“四个认同”，爱国主义，集体主义，民族团结，《阿克苏地区中小学统一着装和仪容仪表管理规定》，“一反两讲”等内容。

　　学习对象：我校全体教职工及学生。

　　学习方式：各班利用星期日班会，星期三下午政治理论学习时间进行集中学习。

　　学习要求：学校教职员工每月开展专题学习不少于4次，其中安排专人辅导讲授反分裂，防渗透知识不少于1次，学习期间要做好读书笔记，撰写不少于3篇的心得体会。

　　第三阶段：查摆揭批阶段（7月1日-9月30日）

　　针对维护民族团结，抵御宗教渗透，反对暴力恐怖活动等内容，在此期间内学校必须书面（加盖公章）形式报告自己范围内是否有影响民族团结，维护稳定方面出现问题情况。

　　第四阶段：整改提高阶段（10月1日-10月31日）

　　要牢固把握“一个重点”，落实“专项整改”，突出“无问题存在”，扎实开展整改提高工作，以确保主题教育年活动的整体效果。

　　把握“一个重点”：就是牢牢抓住清理问题，整顿提高这个重点，针对查摆出的问题，制定出切实可行的整改措施，逐条逐项进行对照整改。

　　落实“专项整顿”：结合自己实际制定相应的整改措施，专门整顿。

　　突出“无问题存在”：此次活动结束后学校党总支与教职工，学生层层签订责任，确保在我范围内坚绝出问题。

　　第五阶段：建章立志阶段（11月1日-11月30日）

　　通过开展主题教育活动，建章立制，筑牢阵地，确保学校安全稳定。一是完善民族团结教育长效机制。二是完善“四清四掌握”工作机制。三是完善学校稳定风险评估制度。四是完善稳定信息分析研判报送制度。

篇三：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　防止宗教进校园工作总结

　　金丰路初级学“防范宗教进校园”

　　主题教育活动总结

　　根据上级文件要求，我校把抵御和防范宗教渗透工作当成维护学校安全稳定的大事来抓,专门成立了抵御和防范校园传教渗透工作领导小组，通过深入开展思想政治教育、加强党组织和团队组织建设、发挥学校教育主渠道作用，形成了抵御和防范校园传教渗透体系，有效增强了教师和青少年学生的抵御渗透能力，具体工作总结如下。

　　一、深入细致地开展思想政治教育工作。针对抵御和防范校园传教渗透，我校在党支部的带领下召开了全体教职工大会。为进一步完善教学育人工作机制，我校以重大事件、重要节庆日和重大活动为契机，广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育活动,教育引导学生树立远大的共产主义理想，立志成为社会主义事业的建设者和接班人.校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动，及时了解学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好学生日常管理和服务工作，防止宗教组织以生活问题为突破口在校园进行传教渗透。

　　二、发挥课堂教育主渠道作用，教育引导学生正确认识和对待宗教问题以理想信念教育为核心，推进马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进课堂、进头脑，用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑。广泛开展社会主义核心价值体系教育、宣传和普及活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。在思想政治理论课中,有针对性地讲

　　授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，强化马克思主义无神论宣传教育，使课堂成为抵御和防范校园传教渗透的重要阵地.深入做好学生心理健康教育、心理咨询和安全教育工作，关心、关照、关注特殊学生群体，避免学生因精神空虚、人生挫折和心理问题走向宗教，防止

　　防止宗教进校园工作总结

　　宗教组织以志愿服务、社会实践等活动为名义拉拢学生入教。

　　三、建立防范宗教进校园工作制度,形成长效机制，把抓好此项工作纳入学校年度工作计划，不走形式,不走过场，最终形成抵御和防范宗教渗透工作体系，有效增强全体师生抵御和防范宗教渗透能力。

篇四：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　金丰路初级学“防范宗教进校园”

　　主题教育活动总结

　　根据上级文件要求，我校把抵御和防范宗教渗透工作当成维护学校安全稳定的大事来抓，专门成立了抵御和防范校园传教渗透工作领导小组，通过深入开展思想政治教育、加强党组织和团队组织建设、发挥学校教育主渠道作用，形成了抵御和防范校园传教渗透体系，有效增强了教师和青少年学生的抵御渗透能力，具体工作总结如下。

　　一、深入细致地开展思想政治教育工作。针对抵御和防范校园传教渗透，我校在党支部的带领下召开了全体教职工大会。为进一步完善教学育人工作机制，我校以重大事件、重要节庆日和重大活动为契机，广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育活动，教育引导学生树立远大的共产主义理想，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动，及时了解学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好学生日常管理和服务工作，防止宗教组织以生活问题为突破口在校园进行传教渗透。

　　二、发挥课堂教育主渠道作用，教育引导学生正确认识和对待宗教问题以理想信念教育为核心，推进马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进课堂、进头脑，用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑。广泛开展社会主义核心价值体系教育、宣传和普及活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。

　　在思想政治理论课中，有针对性地讲

　　授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，强化马克思主义无神论宣传教育，使课堂成为抵御和防范校园传教渗透的重要阵地。深入做好学生心理健康教育、心理咨询和安全教育工作，关心、关照、关注特殊学生群体，避免学生因精神空虚、人生挫折和心理问题走向宗教，防止宗教组织以志愿服务、社会实践等活动为名义拉拢学生入教。

　　三、建立防范宗教进校园工作制度，形成长效机制，把抓好此项工作纳入学校年度工作计划，不走形式，不走过场，最终形成抵御和防范宗教渗透工作体系，有效增强全体师生抵御和防范宗教渗透能力。

篇五：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　防止宗教进校园教案

　　--------------------初三(2)主题班会

　　活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。

　　指导思想:学生是社会主义事业未来的建设者和接班人，必须自觉接受爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立科学的世界观和人生观。因此,学生不得参加宗教活动，不得到经文学校、唱诗班读诗诵经，不封斋，不佩戴宗教标志。学生家长和他人不得强迫学生信教和参加宗教活动。

　　教学过程:

　　一、什么是非法宗教组织

　　非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。

　　二、非法宗教的本质，非法宗教是“社会的毒瘤”“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。

　　非法宗教组织的共同特点：

　　（一）打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。（二）进行精神控制。（三）、秘密结社建立地下组织，进行非法活动。（四）、不择手段骗敛钱财。（五）、反政府,仇视社会。（六）、编造伪科学。

　　三、非法宗教组织对世界的危害

　　（一）破坏家庭、(二)骗取钱财、(三)破坏生产、(五)残害生命、(六)危害青少年、(七)煽动闹事、(八)危害政权、(四)奸淫妇女

　　四、非法宗教组织的主要特征

　　1．教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。

　　2．编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散

　　布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。

　　3．精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自

　　己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，各种邪教通

　　常都有以教主

　　为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。

　　五、邪教和宗教的区别

　　(一)、在宗教和邪教中，人和神的区别。

　　(二)、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。

　　(三)、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。

　　(四)、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。

　　(五)、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。

　　六、世界各国对非法宗教组织的态度

　　一是依法对邪教组织加强监控和管理

　　二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子

　　三是加强国民抵御邪教能力的教育

　　七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育

　　(一)反邪教存在教育滞后问题

　　(二)统一思想提高反邪教教育认识

　　(三)深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观

　　(四)建章立制

　　(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会

　　小结:我们是社会主义国家，反对一切以宗教的名义禁锢人民思想的行为，所以在尊重成年公民宗教信仰的同时，也提倡无神论;尤其对世界观正在形成时期的学生，更加注重马克思主义宗教观和无神论的教育，使同学们能更理性地接受科学知识。希望同学们，通过今天的学习，在生活中能够更加自觉地坚持无神论，努力学习，相信科学，不信仰宗教，不为鬼神左右，做一个崇尚科学、追求真知的人！

篇六：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　预防宗教活动向校园渗透报告心得体会

　　在州党委和学校党支部的安排下，10月14日，我参加了抵御和防范宗教向校园渗透教育活动。通过听报告，我进一步认识了宗教活动队教育的危害，认识到反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性，提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力。

　　当前，境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点，千方百计地利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透，推销其政治和价值观念，拉拢学生信教，渗透活动增多，渗透形式多样，渗透力度加大。

　　宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。更在于与我们争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。我们必须正确认识和对待宗教问题，引导学生坚定理想信念，展现积极健康向上的思想政治面貌，当前，我区正处于跨越性改革发展时期，人民生活日益改善，人民生活水平日益提高，各族广大同胞团结一致，和谐建设美好家园。三股势力这些小丑的“舞台”越来越狭窄，活动空间越来越小，他们也越来越恐慌了，因此屡屡制作暴力恐怖事件，企图挑起事端，制造矛盾，企图阻碍我们的发展，阻碍我们的强大。

　　一系列恐怖袭击事件，对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听，“敌人就在身边，危险就在眼前”

　　的断言也绝不是信口说来。只要我们历数地区史上发生的一系列暴力

　　恐怖活动，就不难看出，境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来都没有停止过。虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败，但他们狼子野心不死，一次次又卷土重来，他们处心积虑，千方百计企图打开缺口，制造事端，以达到他们不可告人的目的。

　　作为一名教育工作者，历史的教训决不能忘记，我们每个人都要深刻认识

　　“三股势力”的本质危害，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，人人都应该把稳定作为自己的第一责任。不仅要充分认清“三股势力”的危害，坚决反对民族分裂主义，旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族大团结，更要自觉站到反分裂斗争第一线，保护我们自己的美好生活，维护地区的稳定与发展。

　　和防范宗教的长城向校园渗透通过此次主题教育活动，使我们更加坚定“筑起抵御”的决心。大力弘扬“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆青年的时代精神，倡导科学，引领现代文化，我们将用实际的行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定，为实现新疆的跨越式发展和长治久安尽自己的一份力量。。

　　2012-10-15

篇七：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　精品文章

　　《进一步加强抵御和防范宗教向校园渗透宣讲》

　　第二轮宣讲教育实施方案

　　xx小学xx年10月17号

　　进一步加强抵御和防范宗教向校园渗透第二轮

　　宣讲教育实施方案

　　为扎实有效的在xx小学开展进一步加强抵御和防范宗教向校园渗透第二轮宣讲教育工作，确保宣传教育工作的覆盖面、针对性、实效性，结合我校的实际情况，制定如下方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，紧紧围绕坚持以“社会主义办学方向，政治家办教育”的原则，在我校开展进一步加强抵御和防范宗教向校园渗透的第二轮宣讲教育工作，用科学理论、正确舆论和先进文化占领学生思想阵地，增强广大教职工政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识和忧患意识，不断提高广大师生维护祖国统

　　一、维护民族团结、维护社会稳定的思想觉悟。坚决贯彻各项维稳措施，筑牢师生的思想防线，抵御和防范宗教向校园渗透，巩固社会主义办学阵地，确保师生思想稳定和社会政治大局稳定，推进圣雄小学教育事业又好又快的发展。

　　二、工作目标

　　1、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》、《宗教

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　　事务条例》等法律法规明确规定，国家实行教育和宗教相分离，任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学习学校进行宗教活动。师生信教、传教、从事宗教活动是背离国家办学宗旨的行为，在校园内的一切宗教活动是非法的。通过集中宣传教育和日常性宣传，让我校师生进一步明确学校是传播科学文化知识的场所，是传播科学无神论的阵地，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想文化进校园。

　　2、用xx主义中国化最新成果武装师生头脑，教育引导师生树立正确的世界观，使我校师生明确什么是非法宗教和非法宗教的危害性；了解民族风俗习惯和宗教活动的区别界限；熟知党和国家及自治区关于宗教事务管理方针政策；教师、学生不能参加宗教活动；正确理解政权、法律、宗教之间的关系；深刻揭批民族分裂势力利用非法宗教传播极端宗教思想的险恶用心、引导师生明辨是非，自觉抵御和防范宗教向校园渗透，维护学校正常秩序。

　　三、组织领导

　　为开展好、落实好此项工作，确保宣传教育进课堂。进师生头脑，确保宣传教育见实效，特成立抵御和防范宗教向校园渗透宣讲教育工作领导小组：

　　1、领导小组：

　　组长：xx（书记）

　　副组长：xx（校长）

　　成员：xx（德育主任）

　　精品文章

　　xx（工会主席）

　　xx（少先队大队辅导员）

　　各班班主任

　　四、宣讲内容和活动安排

　　宣讲内容：

　　1、《宣讲教育教材汇编》

　　2、《国外宗教管理》

　　3、《xx和谐稳定知识100题》

　　4、《“五个意识”教育问答》

　　5、《非法宗教活动、极端宗教思想害死人典型案例选》

　　6、《崇尚科学远离宗教、传播先进文化》

　　7、宣传单

　　学习时间安排：

　　10月18日在学校开动员会

　　10月20到11月3日学校班主任每天早读课对学生宣讲

　　10月25日学校宣讲员开展宣讲教育活动

　　五、工作要求

　　1、推广好的做法，总结经验、建立长效机制。认真总结第一轮宣讲教育中的好做法、好经验，对影响和制约学校宣讲教育活动的症结进行扎实整改。进一步统一思想、提高认识，深刻领会开展抵御和防范宗教向校园渗透宣传教育工作的重大意义，成立负责宣讲教育的宣传机构，明确具体分管领导及宣讲人员职责，建立长效机制，制定

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　　切实可行的方案和措施，扎实开展第二轮宣讲教育活动。

　　2、高度重视，确保宣讲工作扎实有效。把宣讲工作摆上议事日程，专题研究、具体部署、认真落实。进一步加大宣讲教育工作人力、物力的投入，不断拓展活动形式，丰富教育内容，确保宣传教育活动见成效。

　　3、切实发挥好学校宣讲员的作用，认真组织宣讲员进教室、进办公室对学校师生进行耐心地“人对人、面对面、心贴心”的宣讲工作，确保宣讲教育无遗漏，无死角。充分发挥校园广播、宣传栏、黑板报，国旗下讲话、课前一分钟、晨会、民族团结教育课、班会、团体会、中心组学习等载体的宣传优势，营造浓厚的宣传氛围。丰富学生业余文化生活，引导学生自觉抵御和防范宗教向校园渗透，抵制歪曲事实、散布危害祖国统一和民族团结的言论和散布任何迷信和反科学的行为。

　　4、进一步加强宣传教育的信息报送和督察落实。我校将于10月20日报送第二轮宣讲教育工作实施方案；每周一以小结形式报送宣传工作进展情况；11月3日报送第二轮宣讲教育工作总结；及时报送宣讲教育信息。我校对此项活动将进行严格督查，通过重点督查、严格考核等方式，发现问题，限期整改，对因责任不落实、工作不到位致使宣讲教育不深入、宣讲内容知晓率不高的学校，要严肃追究责任人员和相关领导责任。

　　xx小学

　　xx年10月17号

　　精品文章

　　第二篇：进一步加强抵御和防范宗教向校园渗透宣讲活动小结进一步加强抵御和防范宗教向校园渗透宣讲活动小结

　　深化了政策

　　宣讲团成员围绕围绕内容，对党的民族政策、宗教政策、法律法规、xx主义民族理论分别做了“民族团结理论”、“教师和学生为什么不能信教。”和“如何抵御和防范宗教向师生渗透。”进行满含热情的宣讲。同时要求全校师生要常怀感恩之心，感恩伟大祖国，铭记内地十九省市援助xx之情；自觉遵守国家和自治区相关法律、法规和政策的规定和要求，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透；要始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结；要不断提高政治鉴别力，正确认识宗教的本质，不在校园内开展与宗教有关的活动；积极参与校园文化建设，引领现代文化，抵制歪风邪气，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。

　　提高了认识

　　通过学习，师生们深刻认识到开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动的重要性和紧迫性。通过宣讲教育，进一步增强了广大师生反对分裂和制止非法宗教活动的自觉性和主动性，提高了抵御和防范宗教活动和“三股势力”向校园渗透的意识和能力。宣讲报告增强了思想认识，提高了政治理论修养，有助于明辨是非、去伪存真。

　　总结经验，做得更好

　　在今后的工作学习中，会认真学习和领会宣讲报告的精神实质，精品文章

　　并把成果转化到抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中去，转化到今后以教学为中心的各项工作中去，坚定正确的政治立场，做维护祖国统

　　一、加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者，为推进学校的跨越式发展和长治久安做出自己的贡献。

　　全体师生认真理解和体会宣讲内容，正确认识和对待宗教问题，增强抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。

　　第三篇：学习抵御和防范宗教向校园渗透学习“抵御和防范宗教向校园渗透”心得体会

　　宗教作为一种历史悠久的文化体系，对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。近年来，随着我国经济发展的突飞猛进，与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多，学校师生中信教人员有明显的增加之势，如何防范各种宗教组织向高校进行渗透，是做好新时期高校稳定工作的一个重要问题。

　　一、高校宗教渗透的几种方式。

　　1、外籍人员利用特殊身份进行传教。高校一些涉外人士如外籍教师、留学生等，利用自身的特殊身份，通过学术讲座、授课、外语口语交流、英语角等方式，有意识地向学生们灌输宗教的相关知识，向学生们潜移默化的传递宗教观念，使大学生们对宗教产生浓厚的兴趣之后，便进一步的抓紧时机，向同学们宣传和推销西方的宗教教义

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　　和价值取向，继而发展为信徒。

　　2、打着慈善的旗号进行传教。一些宗教组织和传教人，以捐资助学为名而行传教之实，向经济困难的学生积极主动的进行资助，或者在校园内招募学生组织扶贫、助残等慈善小组，引起学生的注意与好感，以善良、博爱、友好的表象，使学生对其产生好感与兴趣而加入其中，最后达到宣传教义、发展成员的目的。此外，还有的宗教组织积极资助家庭经济困难的大学生，表面上对他们表示关心和帮助，并通过表达希望好好学习，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用贫困生感恩的心理进行教义宣传，从而将他们拉入宗教组织

　　3、通过网络、散发宗教传单等宣传媒介进行传教。境外宗教势力利用网络、广播和光碟，或者寄发传单等形式向学生进行宗教宣传或散布一些反xx主义、反科学内容。特别是通过目前网络的快捷性及普及性，建立一些网站开展网上学《》、空中英语课堂等，大肆宣扬西方的宗教思想和价值观，同学们辨别是非的能力较弱，容易被一些美丽的内容所诱惑和吸引，继而对宗教产生好感而迷恋其中并沦为教徒。

　　4、组建地下宗教团契进行传教。大学校园是各种宗教组织渗透的主阵地，大学生也是各种宗教势力重点发展的对象，宗教组织派出专门的传教人员在大学周边或者大学校园内租住房屋而将传教职业化，通过以点带面对大学进行宗教渗透，当形成一定规模后组建大学生宗教团契，并定期进行聚会开展教义的学习，使组织规模化、正规化；此外，还有的宗教组织招募大学中的信教学生，而他们则在背后

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　　进行人员培训、提供资金支持而完全不用出面，11煤化工系宋正伟通过这些所谓的宗教骨干分子组建大学生校园宗教团契，从而对高校校园进行渗透

　　二、高校宗教渗透的成因分析。

　　1、高校政治思想工作与高校发展没有同步。当前，部分高校思想政治工作者对宗教知识知道的不多、关注的也不多，很少有人关注大学生对宗教信仰的追求与看法，甚至有的高校思想政治工作者对于宗教渗透还没有正确的态度和清醒的认识，没有适应时代的发展特征、立足大学生思想状况去针对性的开展富有特色和成效的思想教育工作，过多的尊重所谓的个性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，对宗教渗透的警惕性不高从而为宗教渗透提供了机会。

　　2、全球经济一体化为宗教渗透提供了便利。全球经济一体化进程的加剧，它完全打破了国界，整个世界成了“地球村”，全球各地民族间都可以迅速通过各种手段进行交流，各种宗教文化得到迅速的扩散，宗教文化变成共享的资源。但也为西方国家利用宗教活动，对我国进行渗透提供极大的便利与机会。西方国家以雄厚的资金为支持，采取多种的渗透形式不遗余力的进行宗教渗透，来向中国灌输西方资产阶级的意识形态和文化理念，并以大学生为重点渗透和发展对象，通过宗教加剧渗透进行文化“殖民扩张”，使大学生的政治观念淡薄、民族意识淡化。

　　3、现代信息技术的飞速发展，使得宗教渗透更加便捷。以往学生们大量接触的宗教知识主要来源于家庭、社区、身边的人以及各级

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　　教育者的灌输，其内容经过层层把关过滤，不正确、不恰当的内容已被删除。网络时代高度普及的今天，大学生们了解信息的渠道更为宽广、更为便捷，只需找到网址，便可在第一时间看到任何媒体的全部内容，网上汹涌而来的外来宗教信息，就是西方进行宗教渗透的主要阵地，混杂着太多不健康的内容和信息，既有对西方享乐主义和极端个人主义的鼓吹，也容易诱使大学生加入到宗教组织或者参与到非法宗教活动中去。

　　三、高校防范宗教渗透的对策

　　1、加强大学生的思想政治教育。现阶段的高校，处在复杂的国际国内环境下，对外开放的不断扩大，社会主义市场经济的不断深入，中西文化的碰撞、贫富差距的加剧等等新情况，都给大学生的思想与信仰带来了巨大的冲击。一些大学生不同程度的存在着价值取向扭曲、社会责任感缺乏，所以抵御和防范宗教渗透，高校首先要确保xx主义理论在高校的绝对主导地位，积极教育和引导学生树立社会主义世界观、人生观和价值观。另外，还要加大广大学生的爱国主义教育，增强学生们的爱国意识和民族责任心，让大家明白盲目的宗教信仰会瓦解一个民族的凝聚力，还会产生信仰危机甚至导致社会动乱的发生。

　　2、加大校园宗教知识和宗教政策的宣传。为使大学生认识宗教、了解宗教，就必须要让他们加强对党的宗教政策及有关法规的学习，通过学习，以破除他们对宗教的盲从或神秘感，让广大大学生明白：我国的大学校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和

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　　个人利用任何方式，在大学校园传教或从事其它宗教活动，以此增强大学生们自觉抵御宗教渗透的能力，对校园内出现任何宗教色彩的活动，都能积极进行举报。

　　3、加强对涉外人员的管理。近年来，一些境外宗教势力以利用外籍教师、留学生等身份，实际进行着宗教渗透的非法行为，他们利用与学生接触的各种机会讲授文化知识的同时，也向学生们灌输宗教思想，所以要对外籍人员进行有效管理。一是要对外籍人员自进校到离校都建立动态档案，对信仰状况和宗教活动进行有效了解和掌握；二是要建立听课及课后回访制度，以了解其授课内容、授课课堂上是否有传教行为发生，其次，还要对与他们接触较多的学生进行座谈，对他们的业余生活、宗教生活进行了解，发现有传教的迹象立即予以制止。

　　4、加强对校内有宗教信仰人员的管理。学校统战及相关部门，一是要积极主动的对校内信教人员进行关心，为他们的宗教生活提供一定的便利和帮助，另外还要加强对他们的管理，使校内信教人员明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活动可以不受任何约束”。使他们的宗教活动都在法律规定的范围内活动，自觉的不在校园内开展宗教聚会和进行传教活动。

　　5、健全网络，培养骨干，构筑校园抵御宗教渗透防线。健全高校信息网络，是做好防范宗教渗透工作的重要环节。因为宗教活动具有较强的隐蔽性，开展活动一般是通过电话、网络进行联系，活动地点和方式、参与人员非常难以掌握，所以一是要分别在教职工和学生

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　　中建立动态信息队伍，二是要建立计算机网络信息收集、监控队伍，以此形成一张由点到线、由线到面、全方位多渠道，辐射面广、反应灵敏的信息网络，是高校及时了解学生思想动态有效方法，也是预防和处臵宗教向高校渗透与蔓延的重要防线。

　　总之，高校代表着国家的主流意识形态，担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。因此要认识到高校宗教渗透防范工作的重要性、复杂性和长期性，将防范宗教渗透工作纳入到建设和谐、稳定校园的日常工作中去形成长效监管机制，既要依法维护学生的宗教信仰自由和正常的宗教活动，也不能神经麻木，听之任之，对校园的宗教渗透现象不闻不问；既要对大学生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要对宗教政策和法规进行普及，扎实做好宗教向校园渗透和蔓延的防范抵御工作，切实维护校园稳定。

　　第四篇：抵御和防范宗教向校园渗透心得体会抵御和防范宗教向校园渗透心得体会

　　在沙区党委、沙区人民政府的坚强领导下，我校认真贯彻落实中央和自治区党委关于抵御和防范宗教向学校渗透的决策部署，坚持对教育工作的领导，坚持教育与宗教相分离的原则，坚持学校师生不能信教，坚持加强和改进学校思想政治教育工作，积极引导师生正确认识和对待宗教问题，严格管理学校思想文化阵地，依法处理境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透问题，确保了党对学校意识形态工作的主动权，确保了育人阵地不断巩固。

　　抵御和防范宗教向校园渗透是我区与境内外敌对势力围绕“培养

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　　什么人、怎样培养人”展开的一场长期的较量和斗争，实质是关系国家长治久安和党的执政地位巩固的政治问题。

　　做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接-班人的百年大计，事关国家未来和民族命运。基于这样的清醒认识，自治区下定决心，形成合力，把抵御和防范宗教向校园渗透工作抓好抓实。

　　中央18号文件发布后，自治区党委高度重视，召开专门会议对贯彻落实中央18号文件精神作出了具体安排，由自治区教育厅牵头制定了《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》《抵御和防范宗教向校园渗透工作专门协调机制工作制度》《“关于做好抵御和防范宗教向校园渗透的意见”任务分工方案》等文件。xx年12月6日，自治区党委书记张春贤主持召开自治区党委第八届委员会第9次常委（扩大）会议，讨论研究我区抵御和防范宗教向校园渗透的有关工作。xx年2月27日，自治区召开专题会议，对自治区抵御和防范宗教向校园渗透工作进行部署。

　　在自治区党委的高度重视下，一个依靠地方党委、政府，部门联动、各负其责、齐抓共管工作机制，教育引导、阻断渠道、依法处理紧密结合的工作格局正在逐步形成。近年来，自治区毫不动摇地坚持党对学校的领导，加强和改进青少年思想政治教育，注重依据党和国家的宗教政策和相关法律法规，以教育引导学生正确对待宗教问题为根本，以有效阻断渗透和校园传教的渠道为重点，以依法处理宗教向校园渗透问题为突破口，确保党对学校意识形态工作的主动权，确保

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　　育人阵地不断巩固。

　　学校是培养人才的重要阵地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观和价值观的关键阶段。理想信念是青少年学生奋发向上的强大动力，也是增强政治鉴别力、有效抵御渗透的思想基矗赵光辉说，这就要求学校要深入推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂、进头脑，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动，引导学生正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，增强对中国特色社会主义道路的理论认同、政治认同、情感认同。

　　境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。要在这场斗争中取得胜利，第一位的工作是提倡科学，在校园拒绝宗教。在校园拒绝宗教，不是不让学生了解宗教，而是要以社会主义核心价值观教育引导学生正确认识和对待宗教问题。

　　马晓娟xx.8第五篇：抵御和防范宗教渗透校园防范措施洪水镇长堰小学

　　对属地是否有宗教场所采取的防范措施

　　坚决抵御和防范宗教向校园渗透，有利于确保校园安全稳定，学生健康成长。在当前形势下，抵御和防范宗教向校园渗透工作形势严峻，任务艰巨，责任重大。

　　为了进一步增强广大教师做好抵御和防范宗教向校园渗透工作的责任感和紧迫感，提出以下要求：

　　一、充分认识抵御和防范宗教向校园渗透工作的紧迫性和重大意

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　　义。

　　当前，境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点，千方百计地利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透，推销其政治和价值观念，拉拢学生信教，渗透活动增多，渗透形式多样，渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透，就必须坚持标本兼治，从思想上解决问题。

　　二、要加强学生理想信念教育，占领意识形态领域主阵地。做好学生防范和抵御宗教渗透工作，必须贯彻教育在先、预防在先的原则，坚持正确的思想引导，打好主动仗，占领主阵地。针对学生加强爱国主义教育、加强xx主义唯物论和无神论教育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育，深入宣传xx主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观；开展xx主义唯物论

　　和无神论的宣传教育，引导学生进一步坚定对xx主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心，树立正确的世界观、人生观和价值观，保证学生健健康成长。

　　三、加强管理，完善和落实各类规章制度。

　　教育学生自觉遵守《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》等相关法律的有关规定。对于在校园参加或协助他人从事宗教迷信活动的学生，一经发现将按有关规定给予严肃处理。

　　四、积极进行校园文化建设，引领现代文化，在校园中唱响主旋

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　　律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

　　全校师生应时刻提高警惕，抵御和防范宗教向校园渗透，净化校园，倡导科学，维护校园和谐稳定。

　　xx年9月

　　内容仅供参考

篇八：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　抵御和防范校园宗教渗透实施方案3篇

　　宗教是联系人与神祇或超自然、神圣存在的文化体系，属于社会特殊意识形态。抵御和防范校园宗教渗透实施方案1为贯彻落实广东省教育厅关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则，进一步加强和改进我校思想政治工作，强化我校广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，结合我校情况，特制定我校的实施方案，具体如下：

　　一、指导思想

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层工作，全面贯彻落实x工作会议精神，巩固x各族人民共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全学校规章

　　制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，筑牢团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

　　二、重要意义和主要任务

　　学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家的未来和民族的命运，具有重要而深远的意义。广大师生要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各民族人们的根本利益的崇高使命感，积极参加主题教育活动，自觉抵御和防范宗教向校园渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。

　　抵御和防范宗教向校园渗透将是学校日常管理工作的重要内容。是学校思想政治工作的重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。我们将坚持党对教育工作的领导，坚持教育与宗教分离的原则，坚持师生不能信教，坚持加强和改进学校的思想教育工作，正确认识和对待宗教问题，严格管理学校思想文化教育队伍，严禁宗教活动向学校渗透。使各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教、参加宗教活动，了解、熟悉马克思主义宗教观和党

　　的宗教政策，正本清源，明辨是非。进一步提高师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校思想政治教育工作的责任感，进一步夯实各族师生共同团结、共同繁荣发展的思想基础，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任的思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。

　　三、工作重点和目标

　　1.以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中宣传教育活动，主要包括利用宗教言行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序；借宣扬宗教拉拢在校师生参与宗教活动，鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论；在校园内外穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教思想进校园。

　　2.加强学校管理，防止利用学校课堂讲台传播宗教。严格学生社团活动审批程序，防止以资助、赞助等形式从事传教活动，加强校园网络管理，严防利用校园网传教。通过教育、排查、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现学校基层党组织

　　工作明显增强，社会主义办学阵地进一步巩固。

　　3.开展深入细致的思想政治工作，积极拓展教育引导的途径和渠道。大力加强校园文化建设，积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，不断扩大优秀文化和科学精神阵地。把抵御和防范宗教渗透贯穿于学校教育的全过程，融入到学生日常教育中，精心设计、周密组织教育引导活动，做到以理服人，以情感人，防止简单化。每一位教师特别是班主任要加强与学生的沟通交流，及时了解掌握学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好日常思想政治教育和管理工作，不断提高教育引导的针对性、实效性，增强亲和力、感染力。

　　4.加大宗教政策的宣传力度。为使广大师生认识宗教、了解宗教，就必须让他们加强对党的宗教政策及有关法律法规的学习，通过学习，以破除他们对宗教的盲目或神秘感，让广大师生明白，校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在校园从事任何宗教活动，以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力。

　　5.加强“抵御和防范宗教向校园渗透”队伍建设。重点抓好学校领导干部、基层党政干部、党员、思想政治理论课教师、辅导员班主任、共青团干部、安全保卫人员的教育培训，提高他们对宗教问题的分析判断能力和工作能力。

　　6.建立抵御和防范宗教向校园渗透工作的长效机制。

　　四、工作要求

　　1.提高认识、加强领导。充分认识新形势下，开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题教育活动工作的重要性和紧迫性，这是一项重大的政治任务，各部门要认真贯彻执行主题教育活动方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。

　　2.明确分工，责任到人。把此项工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动主题教育活动深入开展。

　　3.强化督查，落实责任。教育局将此项活动纳入对学校的考核内容，纳入到学校安全工作考核体系。学校将按照任务分工及责任部门承担工作，严格考核和督查，根据“谁主管，谁负责”的原则，实行问责制，确保各项工作落到实处。4.广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。要对排查工作深入、细致、彻底，不弄虚作假、敷衍塞责。要进一步完善信息工作机制和信息报送机制，壮大信息队伍，拓宽信息获取渠道，提高信息质量，及时发现和准确报告信息。

　　抵御和防范校园宗教渗透实施方案2为贯彻落实国家关于教育与宗教相分离的原则，以及自治区、地区抵御和防范

　　宗教向校园渗透工作会议精神，加强和改进学校思想政治教育工作，有效抵制和防范宗教向校园渗透，我校结合实际制定以下措施办法。

　　一、认清形势，增强忧患意识和危机意识，将做好抵御和防范宗教向校园渗透工作作为一项重要紧迫的战略任务

　　抵御和防范宗教向校园渗透工作是学校日常管理工作的重要内容，是学校思想政治教育工作的重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。我校认真贯彻落实中央关于抵制和防范宗教向学校渗透的决策部署，坚持党对教育工作的领导，坚持教育与宗教相分离的原则，坚持加强和改进学校思想政治教育工作，积极引导学生正确认识和对待宗教问题，在理想信念上要坚定，思想政治面貌的主流要积极健康向上。

　　随着我国经济社会快速发展和综合国力不断增强，以美国为首的西方国家不断加大对我遏制的力度，境外敌对势力利用宗教渗透对我国实施西化，分化已成为长期战略。一些学生受家庭和社会的影响，参与校内外宗教活动，这些问题的现实危害和长远影响不可低估，必须采取有力措施，积极有效应付。

　　学校是培养人才的重要基地，是确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺下一

　　代、争夺未来。做好抵制个防范宗教向学校渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实、事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的百年大计，事关国家未来和民族命运。具有重要而深远的意义。我们要维护祖国统一、维护民族团结，维护社会稳定的政治大局和实现x跨越式发着长治久安的战略高度，充分认识做好抵制和防范宗教向学校渗透工作的重要性和紧迫性。我们将完善相关机制，加强部门之间的工作配合，全力以赴的做好各方面的工作。

　　二、教育引导学生正确认识和对待宗教问题，增强做好抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性

　　1、学生不能信教和从事宗教活动时坚持教育与宗教相分离原则的法律规定。中国人民共和国宪法和中国人民共和国教育法、宗教事务条例等法律法规明确规定，国家实行教育与宗教相分离，任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。学校是传播科学文化知识的场所，是传播科学无神论的阵地。在校园内传播宗教思想，组织宗教活动必然对正常的学校教育活动产生干扰，必然对马克思主义唯物论思想教育、科学无神论思想教育和学生正确的世界观、人生观、价值观的形式产生影响和冲击。因此，教育我校师生不得信教和从事宗教活动是国家实行政教分离的原则的体现，也是维护学校正常教育活动的根本保证。

　　2、党的教育方针和社会主义办学方向决定了社会主义学校的办学性质和宗旨。学校的教学内容、人才培养方向体现的是国家意识形态和现代文明的要求，学生信教、传教、从事宗教活动是背离国家办学宗旨的行为，在学校内的一切宗教活动都是非法的。在学校严禁传播宗教、发展教徒，设立宗教活动都是非法的。在学校严禁传播宗教、严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁建立宗教团体和组织，严禁师生在校内参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。

　　3、担负起第一责任，坚持教育引导和依法管理两手抓。坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动。加强马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律宣传教育，引导学生坚定理想信念，帮助学生提高抵制宗教渗透的能力。对受到家庭和社会影响、有较浓厚宗教仪式、参加宗教活动的学生要加强正面教育和引导，要发挥课堂主渠道作用，在德育和思想政治理论课中强化唯物主义、历史唯物主义教育，把马克思主义无神论教育作为抵制和防范宗教向校园渗透的基础性工作，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，把马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律法规宣传教育融入到人文素养和科学精神教育体系，融入到学生专

　　业学习之中。

　　4、开展深入细致的思想工作，积极开展教育引导的途径和渠道。坚持以现代文化为引领，不断扩大优秀文化和科学精神的阵地。加强校园网络文化建设，广泛开展心理健康教育和心理咨询，把抵御和防范宗教渗透贯穿于学校教育过程，融入到学生日常教育之中，尽心设计、周密组织教育引导活动，做到以理服人、以情感人，防止简单化。学校要在新生入校时集中进行宗教事务管理政策和校纪校规的教育等，防止传教人员借助新生入校、寒暑假和社会实践机会拉拢学生。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合，加强就业指导和服务，进一步做好家庭经济困难学生资助工作。思想政治工作者特别好辅导员、班主任要加强与学生的沟通交流，及时了解掌握学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好日常思想政治教育和管理工作，不断提高教育引导的针对性、时效性、增强亲和力、感染力。

　　三、明确任务，有效阻断宗教向学生渗透的渠道，增强做好抵御和防范宗教向校园渗透工作的针对性和时效性

　　抵御和防范宗教向校园渗透工作是一项政治性、政策性很强的工作，要按照高度警惕、守土尽责，标本兼治，综合治理，多管齐下，协调联动，依法依规，务实实效的要求，综合运用法律、行政、思想政治教育手段，健全部门联动、各负其责、齐抓共管的工作机制，构建驾驭引导、阻断渠道、依法处理三方面紧密结合的工作格局。

　　1.加强学校内部管理，落实学生责任主体。要建立健全学校思想文化阵地管理的制度体系，完善审批和程序，细化监管措施，明确处理方法。严格报告会、研讨会、讲座级出版物等审批程序，防止利用学校讲坛、课堂宣传宗教和错误观念。要把引进人才的政治观，加强教学管理，防止利用学校课堂讲台传播宗教。

　　2.依法处理利用宗教向校园渗透问题。依法依规处理在教育教学中借机传教活动。对在教育教学活动中借机传教的行为要坚决制止，并视情形给予纪律处分，对从事宗教活动的，要根据国家相关法律法规和学校管理规定做出处理；对执意传教、屡教不改的教师，要坚决调离教师岗位，情节严重的要予以解聘。依法依规处理学生从事宗教活动的问题。教育学生遵守法规和校纪。严禁在校内外穿教或是从事宗教活动，发现违规行为要及时劝阻。经教育不该者，学校可视情节轻重给予相应纪律处分。

　　四、狠抓落实，切实加强对抵御和防范境内外利用宗教向校园渗透工作的组织领导

　　1、加强协作配合。学校成立抵御和防范向校园渗透的工作协调领导小组，加强与市教育局各部门、街道、社区沟通协调，制定完善有关规章和具体实施办法。

　　领导小组名单：

　　组长：

　　成员：

　　2、落实领导责任。加强对抵御和防范宗教向校园渗透工作的领导。按照谁主管谁负责的原则，把抵御渗透和防范宗教向学校渗透工作纳入重要议事日程，制定和完善符合本地实际的政策措施，及时研究处理重要问题。

　　3、落实部门职责。统一组织领导本校抵御和防范境内外利用宗教向校园渗透工作。领导班子其他成员在分工范围内承担相应责任。要建立健全学校组织负责，保卫处、学生处、团委等有关部门各司其职，各负其责，党团组织和思想政治教育工作队伍充分发挥作用的工作机制，及时处理苗头性、倾向性问题、守好自己的征地，管好自己的队伍，从严指教，强化管理，绝不给各类宗教尤其是境内外利用宗教向学校渗透提供可乘之机。

　　4、加强基层组织建设。学校管理组织和学生组织要在抵御和防范境内外利用宗教向学校渗透工作中发挥重要作用。要找准开展活动、发挥作用抵制和防范宗教向学校渗透工作的结合点，充分发挥基层管理人员的战斗堡垒作用、管理人员的先锋模范作用和学生组织的桥梁纽带作用。

　　5、加强工作队伍建设。重点抓好学校的领导干部、思想政治理论教师、辅导员和班主任、共青团干部、安全保卫人员的教育培训，在各类培训班总增强马克思主义宗教观、党的宗教政策和管家相关法律法规的内容，提高他们对宗教问题的分析判断能力和工作能力。加强对重大理论、重要政策和重点难点问题的研究，不断提高抵御和防范宗教向学校渗透工作的科学化水平。

　　6、加强考核督查。把抵御和防范宗教向学校渗透工作纳入学校领导班子考核内容，纳入学生思想政治教育工作考核评价体系，纳入各级学校级周边社会管理综合治理考核范围，纳入精神文明建设创建工作，确保各项任务落到实处。对因责任不落实、工作不到位而发生严重问题的，要按照有关规定严肃追究责任人员和相关领导责任。专门协调机构制定考核评价办法，采取重点督查和随机抽查等方式，加强督促检查，发现问题及时解决。

　　7、各二级学院每学期至少进行一到两次关于抵御和防范宗教渗透的教育活动。

　　抵御和防范校园宗教渗透实施方案3为贯彻落实安徽省教育厅关于抵御和防范宗教向校

　　园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则，进一步加强和改进我校思想政治工作，强化我校广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，结合我校情况，特制定我校的实施方案，具体如下：

　　一、指导思想

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

　　重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层工作，全面贯彻落实安徽省防范宗教向校园渗透的指导意见工作会议精神，巩固全省人民共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，筑牢团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

　　二、重要意义和主要任务

　　学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家的未来和民族的命运，具有重要而深远的意义。广大师生要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各民族人们的根本利益的崇高使命感，积极参加主题教育活动，自觉抵御和防范宗教向校园渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。

　　抵御和防范宗教向校园渗透将是学校日常管理工作的重要内容。是学校思想政治工作的重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。我们将坚持党对教育工作的领导，坚持教育与宗教分离的原则，坚持师生不能信教，坚持加强和改进学校的思想教育工作，正确认识和对待宗教问题，严格管理学校思想文化教育队伍，严禁宗教活动向学校渗透。使各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教、参加宗教活动，了解、熟悉马克思主义宗教观和党的宗教政策，正本清源，明辨是非。进一步提高师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校思想政治教育工作的责任感，进一步夯实各族师生共同团结、共同繁荣发展的思想基础，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任的思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。

　　三、工作重点和目标

　　1.以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中宣传教育活动，主要包括利用宗教言

　　行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序；借宣扬宗教拉拢在校师生参与宗教活动，鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论；在校园内外穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教思想进校园。

　　2.加强学校管理，防止利用学校课堂讲台传播宗教。

　　严格学生社团活动审批程序，防止以资助、赞助等形式从事传教活动，加强校园网络管理，严防利用校园网传教。通过教育、排查、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现学校基层党组织

　　工作明显增强，社会主义办学阵地进一步巩固。

　　3.开展深入细致的思想政治工作，积极拓展教育引导的途径和渠道。大力加强校园文化建设，积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，不断扩大优秀文化和科学精神阵地。把抵御和防范宗教渗透贯穿于学校教育的全过程，融入到学生日常教育中，精心设计、周密组织教育引导活动，做到以理服人，以情感人，防止简单化。每一位教师特别是班主任要加强与学生的沟通交流，及时了解掌握学生思想状

　　况，解疑释惑，疏导情绪，做好日常思想政治教育和管理工作，不断提高教育引导的针对性、实效性，增强亲和力、感染力。

　　4.加大宗教政策的宣传力度。为使广大师生认识宗教、了解宗教，就必须让他们加强对党的宗教政策及有关法律法规的学习，通过学习，以破除他们对宗教的盲目或神秘感，让广大师生明白，校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在校园从事任何宗教活动，以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力。

　　5.加强“抵御和防范宗教向校园渗透”队伍建设。重点抓好学校领导干部、基层党政干部、党员、思想政治理论课教师、辅导员班主任、共青团干部、安全保卫人员的教育培训，提高他们对宗教问题的分析判断能力和工作能力。

　　6.建立抵御和防范宗教向校园渗透工作的长效机制。

　　四、工作要求

　　1.提高认识、加强领导。充分认识新形势下，开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题教育活动工作的重要性和紧迫性，这是一项重大的政治任务，各部门要认真贯彻执行主题教育活动方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。

　　2.明确分工，责任到人。把此项工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工，强化基层队伍建设，明确任

　　务，责任到人，齐心协力，推动主题教育活动深入开展。

　　3.强化督查，落实责任。教育局将此项活动纳入对学校的考核内容，纳入到学校安全工作考核体系。学校将按照任务分工及责任部门承担工作，严格考核和督查，根据“谁主管，谁负责”的原则，实行问责制，确保各项工作落到实处。

　　4.广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。要对排查工作深入、细致、彻底，不弄虚作假、敷衍塞责。要进一步完善信息工作机制和信息报送机制，壮大信息队伍，拓宽信息获取渠道，提高信息质量，及时发现和准确报告信息。

篇九：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告

　　抵制非法宗教活动进校园

　　主题班会

　　活动时间xx年x月x日

　　活动内容崇尚科学，反对非法宗教

　　活动目的为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。

　　相关材料

　　一、什么是非法宗教组织

　　非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。

　　二、非法宗教的本质，非法宗教是“社会的毒瘤”“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。

　　非法宗教组织的共同特点

　　打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。

　　进行精神控制。

　　秘密结社建立地下组织，进行非法活动。

　　不择手段骗敛钱财。

　　反政府,仇视社会。

　　编造伪科学。

　　三、非法宗教组织对世界的危害

　　(一)破坏家庭(二)骗取钱财(三)破坏生产(四)奸淫妇女

　　(五)残害生命(六)危害青少年(七)煽动闹事(八)危害政权

　　四、非法宗教组织的主要特征

　　1．教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。

　　2．编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散

　　布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。

　　3．精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自

　　己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，各种邪教通

　　常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。

　　五、邪教和宗教的区别

　　(一)、在宗教和邪教中，人和神的区别。

　　(二)、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。

　　(三)、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。

　　(四)、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。

　　(五)、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。

　　六、世界各国对非法宗教组织的态度

　　一是依法对邪教组织加强监控和管理

　　二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子

　　三是加强国民抵御邪教能力的教育

　　七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育

　　.(一)反邪教存在教育滞后问题

　　.(二)统一思想提高反邪教教育认识

　　.(三)深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观

　　.(四)建章立制

　　.(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会

　　xx中学教师“抵御和防范宗教向校园渗透”责任书

　　为了使我校师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的宗教政策，坚决贯彻落实好中央的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透，特签定本责任书。

　　做为一名教师，我已学习并完全理解了上级文件的指示精神，师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定，它是国家实行政教分离原则的体现，也是维护学校正常教育活动的根本保证。因此，我保证，我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，如有违反，将承担一切责任。

　　教师签字

　　xx中学

　　xx--1xx中学学生“抵御和防范宗教向校园渗透”责任书

　　班级

　　班主任

　　为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件指示精神，特签定本责任书。

　　做为一名学生，通过老师对我的讲解，我已经完全理解并知道了上级文件的指示精神，知道师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定，它是国家实行政教分离原则的体现，也是维护我们接受正常教育活动的根本保证。因此，我保证，我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，做到不信教、不传教、不参加任何非法活动，不参加任何带有宗教性质的活动。

　　学生签字

　　xx中学

　　xx-x-1xx中学xx——2018学年校领导“抵御和防范宗教活动向校园渗透”安全包干责任书

　　为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件指示精神，我特与xx中学全体老师签定此包干责任书。

　　我保证，我校全体教师已学习并完全理解了上级文件的指示精神，我们将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，每位教师都有责任，有义务监督并举报校园中的一切宗教活动，要谨记校园里的一切宗教活动都是非法的，必须坚决禁止。学校内绝不允许传播宗教教义，宣传宗教思想，全体师生必须做到不信教、不传教、不参加任何非法活动，不参加任何带有宗教性质的活动。

　　如属我名下责任教师生中有违反，将追究其责任，我愿一并承担连带责任。

　　安全包干责任人（签名）

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