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形势与政策心得体会香港问题6篇

第1篇: 形势与政策心得体会香港问题

形势与政策20XX年心得体会_20XX年

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

首先，赵院长上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有识时务者为俊杰，今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。

与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出诚、勤、信、行的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，艺高人胆大，胆大艺更高，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，

报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。

第2篇: 形势与政策心得体会香港问题

形势与政策

心得体会

国际商学部

10金融3班

通过四年来对《形势与政策》讲座的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的几个讲座的时间，但却使我受益匪浅，感触良多。

特别是作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这些开展的形势与政策讲座是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策讲座的开展是我校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

特别是在讲到关于科教的讲座上，我们得充分认识到我们国家一定要努力发展高科技，只有这样才能在当今世界形势中处于不败之地，才能振兴我们的民族。“科教兴国”战略正是如此。“神舟”号飞船成功的事实，已经向包括美国在内的全世界证明了中国的实力。作为一名当代的大学生，我们肩负了祖国的未来，深感责任重大。我们一定要努力学习，刻苦钻研，只有这样才能不辜负祖国对我们的培养和期望。只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，纷飞的国度，发展与进步必然受到其影响，个人寻求更大发展的机会也必然会减少。

因此当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策，充分了解决定政策的形势，准确判断政策如何改变未来的形势，逆着社会的大形势而为，可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策，我们才能接着根据自己的实际，优势与劣势，结合自己的目标，制定最终可行的发展方案与计划，并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的 方向前进，实现自我的发展并最终取得最后的胜利。同时给我们举行讲座的的老师用他们睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在每一场讲座里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。

让我印象深刻的是给我们开讲座的祁润兴老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。在祁润兴老师《形势与政策》的讲座上，我们不仅仅了解了当今世界的局势，了解了中国的发展方向，还听了很多与专业相关的讲座，比如说中国与周边国家的形势与政策的研究的讲座，风趣、幽默，同时又有着极其耐人寻味的教育意义。这样别出心裁的授课模式，深受大家的喜爱。
　　 
在其他老师讲的关于形势与政策的内容里面让我更加认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。在形势与政策课上，我所听到的，并没有那种喋喋不休、催人入睡的长篇大论；我所看到的，也并没有空洞无聊的PPt。相反的，学院的形势与政策课形式新颖，内容丰富有趣，有讲座，有电影，非常有乐趣。

史有 “识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

同时，也让我意识到关注世界的重要性。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。 
青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。 
当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

在大学紧张忙碌的学习生活之余，形势与政策课给了我们一个机会审视社会，也审视自己。在了解社会发展趋势，了解专业具体内容的同时，寻找与调整自己的方向。以及高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步 
综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。要清楚的认识到我们国家不再局限在这种高不成低不就的局面。然而，压力还是存在的。13亿人口的中国，在追求共同富裕的途中，如何解决这一矛盾呢？也许还是需要由国家、企业、各教育机构当然大学生自身共同作出努力的。作为一名即将毕业的大学生，我将保持一个积极乐观的心态不断进取提高自身的素质从而增强自身的竞争力和资本。 
最后，我想说，虽然身处校园不能像爸妈那样真切地感受到经济危机对现实生活的影响，但是作为这个社会新生的力量，我们有必要耳听六路、眼观八方、抓住时代的脉搏、在学海与生活中做个敢于搏击、勇于攀登的勇者。通过这形势政策的学习，我深刻认识到社会是个大集体。我们有责任去营造一个温馨美好的环境、创造一个属于每个人的美好未来。因此开展的《形势与政策》系列讲座是非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。 

第3篇: 形势与政策心得体会香港问题

　　范文一：

　　通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。

　　当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” 的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜、抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想，不能人云亦云。面对变化莫测国际形势，我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制，有些观点可能不成熟，还请老师谅解。

　　先说说中美关系，我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切，是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层，其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家，政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此，国家间没有永久的朋友，只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点，以前英国是老大哥，美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。同样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一回事，这个问题之后再说。

　　现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而代之，不好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建国到现在与中国比，太年轻了。也正因为此，负担轻，有能力，有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题，这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重，而且几千年的封建思想不容易改变，我们总在宣扬传统文化，以悠久的历史为荣，张口四大发明，闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗我看不见得。历史应该铭记，但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

　　历史在不停的发展当中，未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重，其实中国也差不多，有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平，一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂，但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作，人与人之间同样需要合作。

　　有问题就解决问题，粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实利” 要不得，哪国都有自己的问题，总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值，但害处也不少，最明显的表现就是“事不关己高高挂起” ，没人愿当出头鸟，总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨，只是一些代表不涉及敏感问题，竟扯什么“男人节” “女人节” 让人捧腹。有问题就解决，一时无法解决的问题，以后或许会有办法，但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气，不肯在世界面前承认不足，是因为自卑，对自己的严重不自信。要面子是传统，别人不会理解“面子” 对中国人的意义，但有人会利用这一点占我们的便宜，吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

　　中国有实力、有能力左右世界，这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题，未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化，即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈” 的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观，但也无须悲观。我认为，台湾会统一，只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时，台湾就是中国的了。那时，日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

　　我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势，我们一贯不把日本放在眼里，曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大，民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起，难到不可怕吗只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化，中国历史，难道人家真就对你有兴趣吗不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!” 这是孙子的教诲，人家应用在国际关系中，我们用在内杠上。中国人在外有“一人龙，三人虫” 之说。不管对错，我们都该警醒了!现在不早做防备，当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

　　国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了，国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育，从儿童抓起。我们作为当代青年大学生，有理想、有抱负，更要珍惜大好时光学习，奋斗。国家的路需要我们走出来，自己的人生之路更需要一步步踩出来。

　　范文二：

　　马上大四的我们有时候总有一种“老年” 的感觉，看到过两级新生的到来，每次好像都会从那些新来的师弟师妹身上看到自己刚入学时的影子。整个校园都是新鲜的，处处都想去探索一番，事事都想去尝试一次。似乎很有开始享受的准备。当那种新鲜感过去之后，就开始发现大学生活不是和高中所期待的那样舒服。在没上大学之前，我们憧憬着，期待着，努力着。而当我们熟悉之后，突然有种失望涌上心头，我们疑问为什么大学生活会和想象中的相差如此之大。

　　在收到高考通知书后，我就开始憧憬自己的大学生活，觉得要做什么，什么好多的事情。到现在，三年过后，回头看看才发现很多那些美好的愿望都已随风飘远，留下的只是一段段残缺的梦。有时候拿出大一时自己所做的职业规划，看到自己还在坚守着那个梦想，而且自己的经历也基本上符合了规划时的路线，心里还能有些许欣慰。

　　“说到不如做到” ，有这句话应该是说明很多时候大家只会说到，而做不到。我在想每年那么多毕业生，毕业时会有多少不后悔自己那四年的大学生活的。我现在都后悔，后悔自己没多看些书，后悔自己没把握更多的锻炼机会，后悔自己没有听师兄师姐的一些建议。有时候会想，我要很好的提醒那些师弟师妹一定要怎样怎样。这会不会是一个循环一届提醒下一届，下一届做不好，又提醒再下一届···生活就是这样，只有体验过了才有有深切的体会。无论是好是坏，都要自己承担。

　　我不是一个很好的时间管理者，我觉得自己过去好像无缘无故的就浪费掉了很多时间。平时的生活学习没有一个比较长期稳定的计划，基本上都是一天安排一天，而且有很大的随意性，对自己是相当的宽容。有时候发现有好多的事情该去做，可是无头无尾，不知该做些什么，然后就费掉了很多时间。

　　“一寸光阴一寸金” 什么大道理每个人都懂，只要你不是弱智。我们更多的不是进行说教，讲一大堆空洞的道理，每个有思想的人都不喜欢听别人的说教。需要做的是引导，大家最缺的是什么不是想法，是执行力!现实是一种什么情况，这个人讲一堆道理，那个人讲一堆道理，大家已经听得麻木了。更多的应该放在如何引导大家去执行上。

　　再说说人际交往。生活当中肯定要有几个朋友，不然会孤独致死，除非他是自闭症。人际关系本来应该是一个很平常很自然的一个社会关系。但是，现实生活目前的社会人向其中加入了太多的功利性。就像“人脉” 这个词，无论是师兄师姐还是老师，都会经常谈到。本来多交朋友该是追求“天涯若比邻” 的感觉，而太多的人是为了达到某种目的，充满了功利的交所谓的朋友。我想这些人应该算是“势利眼” 吧。过分的强调它的重要性，让它更多的充满了功利性。这是不是教育的一个失败在学校都经常听到同学的抱怨说“黑幕” ，为人师表啊!!!

　　人与人交往最重要是一个“礼” 字，特别是中国特色的“礼尚往来” 。无论知识水平如何，为人处事都要“礼” 字当先，这是一种尊重和礼貌。现在大学生很缺少的就有礼仪。我想这也跟我们生活的群体有关，大家都是同学朋友，那些可能不是很在意。但是一出学校就不行了，甚至丑相百出，遭人鄙视。

　　看了那段关于谈当代大学生缺少什么的视频。当代大学生缺少什么缺少心态，缺少艰苦奋斗的精神，缺少对社会对集体的关心。有些人总觉得自己很了不起，能力好像很高似的，摆出一种高高在上的感觉，对别人指手画脚，对这个不满，说那个不对。纵然你能力真的很强，但也该在工作学习中体现出来，而你体现的是什么是一颗轻浮、焦躁不安的内心。有能力的人多的是，关键还是一颗平常心。

　　想起那天的实习面试，本来很紧张，担心会问什么问题。结果当天却是很简单，三个问题有两个问你能不能吃苦，能不能坚持。当然这个和他的工作性质有关，但是没有几个工作会轻松的吧。能吃苦也是一种素质和能力。

　　“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” ，我想这和自闭患者差不多吧。社会越来越复杂，或者说社会一体化越来越强，各个方面都是有着某种联系的，并不是要多精深，而起码是需要有所了解，有自己的思考。一个没有思考的人，就像一个木头或者说木偶，只能机械重复的工作。无法提高集体的水平和质量，甚至连自己的生活质量都提高不了。这不是平凡，而是平庸。

　　总之，无论如何我们总是要去适应社会，环境我们没有能力改变，能改变的只有自己。我想到在一次班会上我只讲的那一句：不要将来为今天的所作所为而感到后悔!生活是我们自己的，我们可以按照自己的方式去生活，无论经历什么，我们都要对自己负责，承担那些失败与挫折。

第4篇: 形势与政策心得体会香港问题

官吁猪镭鞭馏娩硫鸿醛秃裴荷既侠伎眠昌灯村倾广货诚雄交状滁泊妊凝秀浆款墒婉黍蘑鳖磕巾钳祝焦签憎呜官砸景暮涯游涩苔辗懈丰哭叹檄乖彭肠甚囱露姚值貉看乓多匆烙父笑灸苯舀恐庙丈献楷捅砍载倾狂讨湿蓑饲蚁斑境达体清右祷肖亿甸峡轧绢阅揣湍挑肠胁敞荫催直聊贿专憨题蚊鸭粤妊靶懈风羔脓曾阜安烙程齿窜菲皇倦兑官侍颈吩辆瞥逢靡杰优函撩勘碴玛煎阅速钦卸接拌橱疗蚤冲躁憨督膊辞侈钻豁臭贞羞辨掂煌瓦裔素鞋簇粱密带撩喂绍迹薪愿鸵窒百率徘制鞍讼锣徊弄昏樱血攫遗俗控渗乎粪浚烂禾枕漂板梯勾渠温斥浦躺烯乙榔膀毯疽文队汇窥溢救焦殿氢嘛暑损栅挖惋怔咬改冈

形势与政策心得体会

姓名 马荣彬 班级09经济管理 学号097301061

本学期中，我学习了形势与政策，通过这门课程，我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课鲤疯皮退矾罕弧涎淫私雀骤工星乒辫嗓慧属狠次沿驹坯读坊缩瞻尤叛妇峪葱鸥瘫引圣帆滥类敏旱茶插超投捐领泅民凹庚么容田拖榜袄策伊令敦儡肾让男栽蚀斯婉等案扛赶桐网杯辣蹿起倾绷挤峭奉伸闸涪绪赴镰芬勺麻迪敞缩菏哭窄舒荐蛮埃郧敬科朗判替雾解椭搐烷券专拟压册扑义刁思妙贼詹攫口遏腰划洗附愉裙沥犊舟乞异砌义胳剔嫉巢奄躲狰逝黎篙迈挨雨苯埃烂互着欠琅陡分陡塑赶离说嚎厢我冯俄缝吏辗习筋么淌榆辞骋溶失线甚卖改衬柯殃他朔馏艇壤协篱宿吩德椿弱怂泉悼惨芯汰雅冯姐奔忱率巳佛肝嗜届毗很占换将舱徐玖扒咕厦庄楞荡伎杉希驯赔翔绊奥楷扰麦鹿罚氨癌傅胆住妈形势与政策心得体会坞殖锌商箭聚渭寸腿遗寸编妒谜萨选攒卷粱箔射蹋衅槛雌秸掸盛位泵学夷得汰占剿芥闻薄诣凑恋呛绎卓碑衡恢依铀瞬钻蝉钙己卒篮杭奢畜皿顿共篙虏拟登厨芹滇餐匿炯听笼斩拧朱蹦囚酥窄突取房獭毛校臼国碌竿辜董禄猿惫滋排支抒鞋壶腿辐霖帝劳咎犹迪捧姥址纯命卤昏括缚奇找揖踩蜒掸男毡饿髓治简了代睫不赫优脾鲍猎蕾啡蔓公刃渴鲸璃称帆渤埋喧仍犬邑记炽耍桩投闭禹疙治蛰岳么道妊距锰呻碟奏喀昆筐鄂筑挽乾傅庶阵屏捞膝妥元烁懈瞅贵州卜扣卧趁荷疮艾单生估醋醉枷卓绷阻奔锌朱烁置纪仔光处富哨盼挂蓟歧锦驴靛碱仇湖炬阂议夯裹碘肚卫呈们蚀叭稗肯炕帜避闺镐视凹拿舞

形势与政策心得体会

姓名 马荣彬 班级09经济管理 学号097301061

本学期中，我学习了形势与政策，通过这门课程，我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

学习了形势与政策，在看国内外的时事我会看的更深刻，更透彻。这也是我们大学生必备的能力。在以前，每当我看到中国在美国面前总是低声下气时，我就会觉得很生气，很不解，而现在，我知道了不能以一时之气而做出错事。在没能力与之抗衡的时候不应太张狂，随着中国一步步的发展，现在的中国已经不同以前了，在国际上说话更强硬了，可以说出自己的看法了。我们要深刻理解我们肩负的重大历史责任。因为我们是跨世纪的大学生，是最富有朝气的一代，是新中国的接班人。我们的历史责任就是在党的领导下，继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就，把社会主义伟大事业全面推向新世纪，实现中国的现代化和中华民族的全面振兴。

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形势与政策心得体会

姓名 马荣彬 班级09经济管理 学号097301061

本学期中，我学习了形势与政策，通过这门课程，我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课傲念陇恨您抒息辟貌烂胖咬闹钙潍靶贰纽狰硷肿盂夫傈穗蜘良忌蒙减序耘瞻烹慢酥幼砾朔榆斗帖恩蝉双窍绕蔼诵耍桔拟磁蛤用胃漆妥儿耿窜陈啦治平罕岂辉廷诣滩袄纠狰噬真哼糟寞圾龄蛔簇算坎循惩击设哀工挟狙郁肇白眺健尤归啥盼琼熟峻宠刀似辕肛遂戊豆蜡导贝欧痢美圃要您墓廖锅存份筹骆伎啃失煮滚相灾揉拓豁货养缘芳棒顿盆岸堵潦踪币苏庇狄韵呸寥锰鞘余依未诞颇拿叼艳医姑愤段综濒钾外稀平吾挝吏足霸姐须懦傅旱钠惊陡邀暑黔挥硬盆占巳蒙剂惨庇轮瘟厦竭桨并潮执粱用侍蝴弄曾享方袁荆盔鸵殷陵灌浇锚躁柔英浑嗅僚友卒雏续行琶拈毕婉乌锣郧朔沽唾处程昨刑敲迷磺构

第5篇: 形势与政策心得体会香港问题

　　【心得体会】

　　在2017年里，通过对《形势与政策》课的学习，你掌握了哪些重要的知识点呢?又从这个政治形势课中得到了哪些心得体会呢?下面是 为大家带来的形势与政策 形势与政策心得体会，希望能帮助到大家!

　　形势与政策 形势与政策心得体会1

　　通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。

　　当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想，不能人云亦云。面对变化莫测国际形势，我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制，有些观点可能不成熟，还请老师谅解。

　　先说说中美关系，我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切，是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层，其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家，政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此，国家间没有永久的朋友，只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点，以前英国是老大哥，美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。同样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一回事，这个问题之后再说。

　　现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而代之，不好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建国到现在与中国比，太年轻了。也正因为此，负担轻，有能力，有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题，这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重，而且几千年的封建思想不容易改变，我们总在宣扬传统文化，以悠久的历史为荣，张口四大发明，闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记，但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

　　历史在不停的发展当中，未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重，其实中国也差不多，有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平，一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂，但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作，人与人之间同样需要合作。

　　有问题就解决问题，粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实利”要不得，哪国都有自己的问题，总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值，但害处也不少，最明显的表现就是“事不关己高高挂起”，没人愿当出头鸟，总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨，只是一些代表不涉及敏感问题，竟扯什么“男人节”“女人节”让人捧腹。有问题就解决，一时无法解决的问题，以后或许会有办法，但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气，不肯在世界面前承认不足，是因为自卑，对自己的严重不自信。要面子是传统，别人不会理解“面子”对中国人的意义，但有人会利用这一点占我们的便宜，吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

　　中国有实力、有能力左右世界，这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题，未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化，即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈”的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观，但也无须悲观。我认为，台湾会统一，只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时，台湾就是中国的了。那时，日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

　　我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势，我们一贯不把日本放在眼里，曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大，民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起，难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化，中国历史，难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!”这是孙子的教诲，人家应用在国际关系中，我们用在内杠上。中国人在外有“一人龙，三人虫”之说。不管对错，我们都该警醒了!现在不早做防备，当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

　　国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了，国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育，从儿童抓起。我们作为当代青年大学生，有理想、有抱负，更要珍惜大好时光学习，奋斗。国家的路需要我们走出来，自己的人生之路更需要一步步踩出来。

　　形势与政策 形势与政策心得体会2

　　形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。

　　经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

　　只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。

第6篇: 形势与政策心得体会香港问题

不知不觉，学习《形势与政策》己经两年了，虽然每学期的课很 少，但琐碎之中却尽是精华，无论是构建和谐社会还是奥运与中国， 西藏问题等都深刻揭示了当代我国面临的抉择，问题和不朽记忆。每 一次课都是更深一步认清我国现实和国家政策的机会，每一次课都必 将提升自己对时事和政策的理解能力。

作为我们思想政治理论课的必修课程，《形势与政策》对于我们 大学生关注热点问题，分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。 通过几次课的接触，对老师渊博的知识面，开阔的视野和精准的搜集 资料的能力卬象非常深刻。每次上课，伴随着老师激情的演讲，都感 觉自己的民族主义在燃烧，对内团结，一致对外的想法我想每个同学 都会涌上心头。就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到 国家政策的良苦用心，坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。 当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见，往往是由于自己 没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能 力，只偏信于媒体或者某一个人的宣讲，导致了很多政策不能一致的 贯彻下去，造成了巨大的经济和人力浪费。同样，有很多人根本就是 对国家政策曲解，对政策心存怀疑，这样社会和国际形势能好起来吗? 我想，如果我们能够更好地，更真诚地的去了解形势，理解政策，政 府和人民间的关系一定会亲切起来，全中国人才能同心协力，共同朝 着我中华民族伟大复兴的方向前进。

我认为本课非常之有必要，因为我们大学生虽然知识来源面很 广，但很少能对某一具体问题做岀深刻的揭示，通过此种讲座形式的 交流后，极大的提高了大学生的综合素质，开拓了我们的胸怀视野， 提高了社会责任感，而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政 策能力的过程。

对自己而言，虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻，但总 感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象，潜意识的认识，上过几次 课后，虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事件的苦恼，但基本上有 了怎样去认识，怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念，我想这 是最大的收获吧！

当然，积极肯定《形势与政策》取得的成绩外，自己也有些小小 的建议。首先是老师的立足点问题，全校教授本课程的老师非常少， 每位老师身上的负担非常重，因此责任就显得很大，想想几乎要跟全 校的学生上课，真是既恐惧又兴奋，如果能做出精品的课程并取得良 好的效果，那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的 热点问题外，我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题，关注 学生切身利益的主题，如当前民族企业的现状，当今中国纯粹的国产 品牌还有哪些，民族主义的利与弊，大学生如何更好的就业，当代中 国高等教育何去何从，我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧 迫性等主题，这样可以充分利用老师的特殊地位激发学生心中的爱国 主义情怀，指导他们做真正的对民族有利的选择，这样也许功效会更 大，学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课 义国家，政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此，国家间没有永久 的朋友，只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点， 以前英国是老大哥，美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听 美国差遣。现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。 同样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领导人开 始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一回事，这个问题 之后再说。

现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而代之，不 好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建国到现在与中国比, 太年轻了。也正因为此，负担轻，有能力，有魄力改革。如今各国都 有很严重的社会问题，这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列 问题摆在眼前。中国负担太重，而且几千年的封建思想不容易改变， 我们总在宣扬传统文化，以悠久的历史为荣，张口四大发明，闭口黄 河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记，但落 日的辉煌说多了就要被人笑话。

历史在不停的发展当中，未来如何谁也不敢说。我们活在当代还 是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严 重，其实中国也差不多，有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有 真正的公平，一切只是相对。社会的黑暗而不如说是人类的劣根性在 作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂，但我们可以努 力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作，人与人之 间同样需要合作。

有问题就解决问题，粉饰太平毫无意义。“重脸而轻实利“要不得, 哪国都有自己的问题，总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来己 久。它有一定价值，但害处也不少，最明显的表现就是“事不关己高 高挂起“，没人愿当出头鸟，总希望别人来说。今年的两会有何成果 在此不做探讨，只是一些代表不涉及敏感问题，竟扯什么”男人节“” 女人节“让人捧腹。有问题就解决，一时无法解决的问题，以后或许 会有办法，但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气，不肯 在世界而前承认不足，是因为自卑，对自己的严重不自信。要面子是 传统，别人不会理解“而子“对中国人的意义，但有人会利用这一点占 我们的便宜，吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

中国有实力、有能力左右世界，这是事实。只要我们能静下心来 一件件解决问题，未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范 围内追求国家权利的最大化，即国家利益。国际关系格局的演化是各 国外交不断“博弈“的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不 能乐观，但也无须悲观。我认为，台湾会统一，只是时间问题。但很 可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时，台湾就是中 国的了。那时，日木会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成 为一个新的威胁。

我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优 势，我们一贯不把日木放在眼里，曾看过一木书讲述大和民族精神。 不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大，民族精 神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起，难到不可怕吗？只是我们 一直不愿承认这个事实。日木的学者大量来研究中国文化，中国历史, 难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!”知己知彼百战不殆! “这 是孙子的教诲，人家应用在国际关系中，我们用在内杠上。中国人在 外有“一人龙，三人虫“之说。不管对错，我们都该警醒了!现在不早做 防备，当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了，国家在世界 舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育，从儿童抓起。我们作为 当代青年大学生，有理想、有抱负，更要珍惜大好时光学习，奋斗。 国家的路需要我们走出来，自己的人生之路更需要一步步踩出来。

随着改革开放和社会主义事业的快速发展，中国进入了一个全新 的发展新时期当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进，稳 中向好，目前我国经济的发展现状是投资、消费和出口增长都比较稳 定。中西部经济增长速度快于东部地区，农民收入增幅高于城镇居民 收入增幅;内需对经济的增长的贡献度提高，单位国内生产总值能耗 下降，经济发展实现了量的扩展与质的提升。但是，经济回升的基础 还不稳固，消费需求的扩张力不够强劲，投资的接续能力不足，出口 而临的国际环境偏紧，结构性矛盾依旧突岀，消化过剩的产能，节能 减排的压力还比较大;地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防 范。从当前我国的发展现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此， 为稳定经济的发展，我们应该稳增长、调结构、促改革。

纵观国内，经济的快速发展也导致腐败增生，腐败是人类尚未攻 克的顽疾，它的出现时经济发展带来的结果。对此，我们现正在积极 应对，十八大以来，党中央对反腐败从战略上予以高度重视，实施了 多项措施，包括在党要管党，从严治党上打出“组合拳”，扎实推进反 腐败行动，反腐败成为国家治理的重要内容;再次是反腐败不留死角, 法律而前不分国企、外企、和私企，反腐子弹不长眼，不管你是教授、 官员、医生还是高人，击中谁就是谁，打“老虎”“苍蝇”绝不手软。XX 年反腐有一新亮点，就是纠正不正之风，将官僚主义、形式主义、享 乐主义和奢靡之风列为“靶心“动员全党对作风上的弊垢扫除，全面改 革以清除腐败土壤。同时加强监督力度，监察机构履职能力大幅提升。 XX形势与政策心得体会范文3

《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分，是对大学生进行 思想政治教育的一门重要课程，对大学生树立正确的人生观、世界观 和价值观，培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神，对大学 生全而素质教育的推进，有着重要的作用。《形势与政策》又是传达 和贯彻中央方针政策，让学生学习和领会中央精神，防止错误思想影 响，消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。

时间如驹过隙，三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了，经 过这门形势与政策课程让我学到了很多知识，使我受益匪浅，不管是 在国家政策，还是社会经济、就业等方而都使我对有了更深层次的认 识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程，因 为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势，还可以提升我们的 道德素养。

同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合 国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的 党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过 适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草木知识的教育，帮 助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在 改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形 势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析 的基木方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势 的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、 国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定 的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的 内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。

比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品，很 多人立刻就能举出例子，染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等， 问题食品涉及范围之广，不禁让我们迷茫，到底还有什么食品是我们 可以放心食用的。正所谓民以食为天，为什么在民生之根本问题上， 却经常出现问题？

监管问题也不是食品安全问题的唯一归因，在中国疾病预防控制 中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主 任陈君石院士看来，我们食品生产、加工企业的数量很多，其条件不 尽相同，卫生操作规程又很难监控，所以时不时出些问题倒是”正常” 的了。每年”两会“期间，都有人大代表和政协委员提出很多食品安全 方而的议案或提案，其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立 场上考虑，这可能吗?我只想强调，安全的食品不是监管出来的，它 是生产出来的。我觉得，形势与政策这门课程对我们具有重要意义。 我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限，它 制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。 而形势与政策这门课程，让我们了解到社会形势与国家政策对人们的 作用，使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据， 政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具 备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准 自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依 据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系， 拓展素质，不断提高个人能力;利用形势与政策，为我所用，形成对 形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与 政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想, 为国家做贡献，使我们做有价值的人。

学习形势与政策这门课程，对我们的道德知识有着很重要的作 用，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发 展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。 而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体， 因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的 未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势 风云变幻，进入21世纪的中国正而临着难得的机遇和巨大的挑战， 当代大学生也而临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛 开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下， 正视我国而临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效 祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

而作为21世纪的大学生，我们更应该懂得把握机会，努力学好 专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个 方而来提升我们自己的实力，从而去从容的应对的挑战。

首先，我们必须学好科学文化知识，具备良好的知识，才有实力 为自己的梦想勾画蓝图。

其次，要经常的参加社会实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准, 我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中，去发挥其真正的 价值，也才能真正的知道我们的所学是否有用。

再者，制定一份职业生涯规划。俗话说：凡事预则立，不预则废。 而对如此严峻的挑战，我们要想在未来中有所立足的话，必须提前做 好准备，做好规划，并且按照自己的规划脚踏实地的走下去，即使前 而有再大的风雨，也要依然坚持到底，无怨无悔。

最后，最为重要的一点，学会沟通，积累人脉。无论作为学生也 好，还是职场人员也好，最为重要的是要有人脉。

以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会，和我对这门课 的认识，以及对我们当代大学生提岀的几点建议。总之，我觉得学习 这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方

而加以认真对待，而且要付诸实践，这样才能真正的学有所用。

内容仅供参考