【编辑按】　　雷电安全教育方案1　　一 活动目标：　　1 教育幼儿学会如何防雷电。　　2 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。　　3 通过表演游戏的…小编为您整理了《雷电安全教育方案2020方案大全》，给您在日常工作学习中借鉴。

　　雷电安全教育方案1

　　一 活动目标：

　　1 教育幼儿学会如何防雷电。

　　2 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

　　3 通过表演游戏的形式，让幼儿在 玩 中学，在 学 中感受到活动的乐趣，并更快 更好地掌握所学的安全知识。

　　二 活动打算：

　　1 材料打算：

　　1)录音机 磁带。

　　2)模拟大树一棵。

　　3)模拟电线杆一根 电线一条。

　　4)模拟房子一座。

　　5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

　　6)小兔子头饰(若干)。

　　7)篮子一个。

　　8)音乐[下鱼了 ]。

　　9)自编儿歌一首[安全避雷电]。

　　2 知识经验打算：

　　熟悉情景表演 中的小演员。

　　三 活动过程：

　　1 导入，今天，__朋友邀请我们到他家去做客，此刻 我们出发吧。

　　2 躲雷雨闪电的情景。

　　1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们，下雨了 ，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在 哪里。

　　2)雨停了 ，继续走，来到了 __家里坐下，他妈妈热情款待我们。

　　3 环绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　　1)刚才我们在 半路上遇到什么事情啦?

　　2)今天小可爱也遇到了 像我们同样的事情，此刻 ，我们一起来看看他是怎样做的，好么?

　　4 观看课件[如何防雷电]

　　5 环绕课件内容与幼儿展开讨论。

　　1)故事里的小可爱她是躲在 哪里避雷雨闪电的?

　　2)小哥哥又是躲在 哪里避雷雨闪电的?

　　3)小可爱 小哥哥，谁做得对呢?

　　4)教师小结。

　　A)不 可以跑到大树下逃避雷雨闪电。

　　B)不 可以躲在 高危的地方。

　　C)不 可以躲在 电线杆下。

　　D)不 可以逃避在 潮湿的地方。

　　6 教念儿歌[安全避雷电]

　　7 表演游戏[下雨啦]

　　情景设计：播放音乐[下雨啦]，兔妈妈和小兔们随着轻盈的音乐去采蘑菇，突然下雨了 ，打雷了 ，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了 ，兔妈妈表扬躲得好 躲得对的小兔。

　　8 结束。

　　小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

　　附儿歌：

　　安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在 踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?

　　千万不 要慌乱跑!

　　安全避雷有 妙计：

　　不 能躲在 大树下;不 能躲在 电线杆下;不 能躲在 潮湿处;不 能躲在 高危处;不 慌不 乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有 再走动，定能安全回到家。

　　雷电安全教育方案2

　　夏季如何防雷击

　　【活动目标】

　　1 让幼儿了 解下雨打雷的凶险性。

　　2 让幼儿学会避雷的方法，及注重事项。

　　【活动打算】

　　西游记里师徒四人的“头饰”。

　　【活动热身】

　　打雷的儿歌。

　　【活动过程】

　　一 活动导入：

　　首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有 唐僧，老师摹仿猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了 ，一滴水都没有 ，这天气越来越热了 ，可怎么办啊，热死我了 ，渴死我了 ，我不 走了 ，唐僧说：悟空，你看这?悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了 天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空 中乌云密布，电闪雷鸣，下起了 雨，这会看见下雨了 唐僧和沙和尚赶紧找了 一个无人居住的小房子躲了 进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋，看见下雨了 ，在 雨 中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正当这时，一个雷劈了 下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有 的几根毛发也竖了 起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了 下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了 下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了 心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了 过来，这会天气也变晴朗了 ，师傅和沙和尚也走了 过来，安慰和教导了 猪八戒，最后大家又一起踏上了 去西天取经的道路。

　　二 教师提问：故事 中都有 谁?他们在 取经的路上发生什么了 ?

　　当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的?

　　当猪八戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的?

　　三 活动操练：老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有 人被雷击了 ，小朋友又是怎么做的。

　　四 活动总结：让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。

　　雷电安全教育方案3

　　一 学习目标：

　　1 大致了 解雷电产生的原因。

　　2 了 解雷电的凶险性。

　　3 掌握简单常用的避雷知识。

　　二 学习重点：掌握简单常用的避雷知识。

　　三 学习过程：

　　(一)正确熟悉雷电

　　1 观看幻灯片。

　　交流，你看到过这样的景象吗?

　　2 这就是雷电场面，虽然很美，但有 时却会影响我们的生活，甚至会对我们造成伤害，那你了 解过雷电事故吗?(学生自由谈)

　　3 网上有 很多雷电事故，我们一起去了 解一下。

　　有 条件的，课堂百度雷电事故;假如不 能，课前布置学生搜集资料。

　　4 交流汇报谈体会。

　　(二)握防雷电知识

　　1 根据学生回答，归纳问题：

　　雷电是怎样产生的?怎样防雷电?

　　2 你们知道雷电是怎么产生的呢?

　　学生自由说。

　　3 我们来看看对于雷电产生的科学的说法。

　　出示幻灯：

　　雷电产生的原因:一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

　　4 那你知道怎样预防雷电吗?

　　学生自由说。

　　5 除了 这些，还有 其他要注重的地方吗?我们一起再来百度搜索预防雷电的方法，交流：

　　一般避雷方法：①雷击时远离大树，高大建筑。②避开使用电器，看电视，打手机，打电话(必须打时使用免提)。③关闭门窗。④不 拿金属物体在 手。

　　板房避雷：①课桌椅离开墙壁。②不 靠进避雷杆。

　　6 读儿歌

　　阴雨天，生雷电，避雨别在 树下站，铁塔线杆要离远，打雷家 中也防患，关好门窗切电源，避开雷火屋里窜。

　　(三)正确应对雷电

　　1 我们了 解到了 这么多防雷电的知识，那我们看看下面这些人的做法对不 对?

　　2 辨别，说明理由。

　　(四)小结

　　生命惟独 一次，我们掌握了 这些防雷电知识，以后要正确应对，学会防范。

　　雷电安全教育方案4

　　活动目标:

　　1 教育幼儿学会如何防雷电。

　　2 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

　　3 通过表演游戏的形式,让幼儿在 玩 中学，在 学 中感受到活动的乐趣,并更快 更好地掌握所学的安全知识。

　　4 加强幼儿的安全意识。

　　5 探究 发明生活 中的多样性及特征。

　　活动打算:

　　1 材料打算:

　　1)录音机 磁带

　　2)模拟大树一棵

　　3)模拟电线杆一根 电线一条

　　4)模拟房子一座

　　5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带

　　6)小兔子头饰(若干)

　　7)篮子一个

　　8)音乐[下鱼了 ]

　　9)自编儿歌一首[安全避雷电]

　　2 知识经验打算:熟悉情景表演 中的小演员

　　活动过程:

　　1 导入,今天,小朋友邀请我们到他家去做客,此刻 我们出发吧。

　　2 躲雷雨闪电的情景

　　1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了 ,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在 哪里。

　　2)雨停了 ,继续走,来到了 的家里坐下,他妈妈热情款待我们.

　　3 环绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

　　1)刚才我们在 半路上遇到什么事情啦?

　　2)今天小可爱也遇到了 像我们同样的事情,此刻 ,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

　　4 观看课件[如何防雷电]

　　5 环绕课件内容与幼儿展开讨论。

　　故事里的小可爱她是躲在 哪里避雷雨闪电的?

　　雷电安全教育方案5

　　活动目标：

　　1 巩固幼儿原有 经验的基础上引导幼儿了 解雷电的危害性。

　　2 培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。

　　3 加强幼儿的安全意识。

　　4 初步培养幼儿用已有 的生活经验解决问题的能力。

　　5 探究 发明生活 中的多样性及特征。

　　活动打算：

　　1 事先师生 家长共同收集有 关雷电知识的资料。

　　2 电视图片。

　　3 场景布置 闪电模型 鼓 电话等。

　　活动过程：

　　一 活动引入

　　1 巩固和提升幼儿已有 的经验：轰隆隆，是什么声音?

　　2 小耳朵真灵，真的是下雨了 ，打雷了 。

　　二 在 打雷时

　　1 小朋友们知道雷电是什么样子的?还有 什么也是和雷电一起呈现的呢?(请幼儿摹仿打雷的声音 描述闪电的景象。)

　　2 引导幼儿在 活动 中能够大胆地表述。(教师打开电视图片，帮助幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。)

　　3 下雨又打雷时，我们应该怎么办?(有 什么地方可以让我们躲雨的呢?)

　　4 幼儿能够在 集体面前大胆表述自己的生活经验(有 哪些地方我们是可以逃避的，而什么地方是一定不 能去的呢?)

　　三 打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不 对?应该怎样做?

　　--图上有 雷电和雨点，一幼儿在 大树下躲雨。

　　--雷雨天，一幼儿在 空旷的地方踩水。

　　--雷雨天，一幼儿在 家看电视。

　　--雷雨天，一幼儿在 打电话。

　　1 再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?

　　2 启发幼儿谈谈：凶险的事情还有 哪些?我们应该怎么做?

　　四 带幼儿到户外布置的环境 中体验下雨天，应该怎么做?

　　--情景表演：下雨天

　　请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不 同的行为，比如：看电视 踩水 打电话 大声说话。请观众说说他们的行为好不 好?应该怎么做?

　　五 活动延伸：进行[我不 玩电] [不 燃放爆竹] [我不 玩火] [不 随便吃药]等教育，使幼儿知道如何预防凶险事情的发生，在 平日里不 做凶险是事情。

雷电安全教育方案2020方案大全