“以老带新”工作总结

本学期，我校为了加强教师队伍的建设、促进新教师的发展，继续推行了“以老带新”活动，我的指导教师是教学工作经验十分丰富的钱老师。在学校领导及各位老师的关怀和帮助下，特别是在钱老师的耐心指导和积极带动下，本学期我在各方面有了较大提高，总结如下：　　

一、备课技巧的提高　　

俗话说“不打无准备之仗”，教师在上课之前同样要做足充分的准备，这就需要我们重视备课的环节及教案的书写。一本好的教案是教师备课过程和讲课思路的展现，备课时我们须做到三备，即备学生，备教材，备教法。钱教师的教案详尽且清晰，在她的指导下我意识到了教案的重要性，进一步规范了自己教案的书写。　　

二、提高了教学的水平　　

作为一名新教师，我意识到自身的教学水平仍需不断提高，因此这学期，我较注重听课以及与其他老师一起探讨教学方法。在听课中，我将主讲教师的讲课内容记在听课本上，然后与自己所上的课进行比较，将他们的优点与长处应用到我的课堂教学中去。认真的听课及课后思考使我获益匪浅，如我学到了表扬性语言对学生积极性调动的重要性，互动性教学方法的优势等。另外我还从观摩钱老师的课中学到了不少的东西，如她讲课引用的丰富实用的例子，简单明了的解释，平稳洪亮的语言，清晰有层次的板书……钱老师也曾深入课堂，针对我讲课提出宝贵意见，如应该把握好复习与新课的时间，板书的技巧等。　　

同时，我还经常向钱老师请教教学上的问题，每一次我都得到了她热情的解答以及帮助，使我的知识水平得到了进一步的丰富与提高。 　　

三、管理水平的提高　　

在管理方面，我也受到了钱老师一定的影响。作为老师，每次上课都面对着几十个素质不一、性格不一的学生，在课堂上以及在课后我该如何管理好他们呢？这曾经是一个困扰我的问题。在办公室里，我经常注意观察钱老师对违纪学生的教育，我发现在与这些学生的谈话中，钱老师一直都是持有友好的态度，并且能用充分的例子与理由让学生意识到自己的错误。我将这一种方法用在管理学生上，也取得了一定的成效。另外，钱老师还对如何上好班会课给予了我一定的指导。　　

在“以老带新”工作中，受益最多的莫过于我们新教师，因为我们是学校最年轻的教师，也是经验最最缺乏的教师，各项工作都需努力改善，使自己尽快成长起来，才能适应和跟上学校不断发展的脚步，我们还有很长的路要走，新的一年必将更加努力。