内容摘要:【编辑按】 防溺水安全教育方案1 一活动目标 1提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的凶险
【编辑按】 防溺水安全教育方案1 一 活动目标 1 提高幼儿的安全意识,知道在 水边玩耍会发生的凶险, 学习有 关溺水安全的知识。 2 引导幼儿了 解溺水安全内容,…小编为您整理了《防溺水安全教育方案夏季安全教育大全》,给您在日常工作学习中借鉴。
防溺水安全教育方案1
一 活动目标
1 提高幼儿的安全意识,知道在 水边玩耍会发生的凶险, 学习有 关溺水安全的知识。
2 引导幼儿了 解溺水安全内容,了 解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3 引导幼儿正确熟悉身边不 遵守你睡安全的不 良习惯现象,提高幼儿对生活 中的凶险行有 基本的辨别 判断能力。
二 活动打算
1 安全教育课件[防溺水]
2 泳池 河塘 海边游泳图片
3 安全教育相关视频
三 活动过程
1 教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在 举例时便带入了 本次活动[防溺水]游泳 洗澡等要害词。
教师:小朋友们,昨天下午我们在 课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有 的小朋友衣服头发都打湿了 ,夏天立即就要到了 !在 很热的时候我们有 什么方法能立即凉快下来呢?
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌 冷饮 西瓜 吹空调等等,教师注重引导幼儿说出游泳 洗澡等词语。
2 教师出示教学课件[防溺水],进入安全 中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜爱在 夏天的时候去游泳 爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在 夏天很热的时候喜爱游泳吗?
(2)你们会不 会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
(3)看看图 中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不 可以自己去泳池 海边 河塘游泳呢?会发生什么事情?
在 夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在 爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣 带着泳帽 还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了 防止溺水做的安全措施!小朋友是不 可以自己去泳池游泳 河边下河洗澡的,假如没有 大人的陪同,很容发生溺水的凶险!会被水淹死,失去生命!
3 教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了 解溺水安全相关知识。
(1)看看图 中的小朋友,她在 什么地方玩耍?后来发生了 什么事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在 河边捉小鱼 一个小朋友正在 水里游泳,而身边没有 大人的陪同!然而,凶险就发生了 ,捉鱼的小朋友不 小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了 !
(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不 能一个人在 水边玩耍 在 水里游泳!欢欢的爸爸在 周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在 一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不 会发生溺水的凶险!
4 活动小结:教师引导幼儿了 解游泳还需要注重,在 泳池游泳时不 离开家人的视线 不 在 泳池场里乱跑 泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,简单摔跤和掉进泳池,不 注重这些安全,也会发生溺水的凶险!
四 活动延伸
1 教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2 教师根据活动延伸温馨提示环节:假如看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不 能自己下水去救他们?
小朋友自身能力有 限,还不 具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水凶险。假如有 小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。
防溺水安全教育方案2
活动目标:
1 在 活动 中体验 感知,了 解和掌握基本卫生 游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。
2 培养幼儿热爱生命 珍惜生命的情感和态度。
活动打算:
课件 创设去海边游泳的情境 水果 饮料 游泳衣 救生圈等。
活动过程:
一 创设情境,谈话导入。
1 谈话:炎热的夏天悄悄来到了 ,你最喜爱参加夏天的什么活动?
2 创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二 引导自主选择 辨析,学会饮食卫生。
1 创设情境:在 途 中大家口渴难忍,要购买水果 饮料。
2 出示水果,幼儿自主选择 辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了 的好的水果,一盘没有 洗的还有 点烂的)请几个小朋友挑选。
3 明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。
三 自主讨论,预防 中暑。
1 创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋 中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2 通过讨论,教师小结:
(1) 中暑的原因或条件;
(2)怎样预防 中暑。
3 请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四 模拟游泳情境, 学习游泳安全知识
1 到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2 教师播放游泳片,让幼儿明白打算活动的要领和安全知识,以及注重事项。
五 学唱儿歌
1 教师小结:在 炎热的夏天,不 论是在 家里还是在 外边走要注重健康和安全,此刻 暑假快要到了 ,每一位同学小朋友都要注重这些问题,过一个健康 安全的暑假。
2 师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要 牢记,养成生活好习惯。
防溺水安全教育方案3
活动目标:
1 初步了 解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。
2 有 环保意识,乐意为四面的绿化做力所能及的事情。
活动重点:了 解洪水发生的原因
活动难点:掌握自救的方法
活动打算:水灾的图片若干
活动过程:
1 以谈话导入主题
(1)"小朋友想想假如我们这儿持续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有 哪些不 方便呢?"
"假如大雨持续不 停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)
(2)看图片,了 解水灾的危害性
"持续下大雨发生了 什么事情?洪水给人们带来了 哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)
2 交流感受和逃生方法
"看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了 我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号 抱住树木 爬上屋顶)
3 了 解洪水发生的原因
"此刻 为什么每年有 特大洪水?""减少灾害天气有 什么办法?"
(教师告诉幼儿植树造林 绿化环境与减少水灾之间的关系)
防溺水安全教育方案4
教学目标:
1 使学生了 解有 关生命的来之不 易与宝贵,感悟生命的可贵。
2 使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教学过程:
青少儿学生是祖国的明天,民族的期望。提高青少年学生的综合素养,特殊是少年学生的 学习能力 生活能力 生存能力,都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里,车祸 中毒 溺水……剥夺了 许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了 。了 解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
(一)我们身边的溺水事故
暑假是广大师生集体外出旅游 夏令营 游乐 疗养活动的高峰期,也是 中小学生意外事故,尤其是溺水 交通事故的高发期。据了 解,去年暑假,我省 我市发生了 多起学生溺水事故。据某市120急救指挥 中心统计,该 中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电话15个,平均每4天半就有 一宗溺水事故发生,其 中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为初 中 小学学生。
(二)溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭 窒息死亡。
(三)症状
溺水者面部青紫 肿胀 双眼充血,口腔 鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救与救护
当发生溺水时,不 熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不 要慌张,不 要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
救护溺水者,应迅速游到溺水者就近,观察清晰位置,从其后方出手救援。或投入木板 救生圈 长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的救护:
首先清理溺水者口鼻内污泥 痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔 中排出。有 些农村将溺水者俯卧横入在 牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水 又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
(五)如何防溺水
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不 做好打算 缺少安全防范意识,遇到意外时慌张 不 能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了 确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1 不 要独自一人外出游泳,更不 要到不 摸底和不 知水情或比较凶险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库 浴场是否卫生,水下是否平坦,有 无暗礁 暗流 杂草,水域的.深浅等情况要了 解清晰。
2 必须要有 组织并在 老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数 并指定救生员做安全保护。
3 要清晰自己的身体健康状况,平时四肢就简单抽筋者不 宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的打算,先活动活动身体,如水温太低应先在 浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有 假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4 对自己的水性要有 自知之明,下水后不 能逞能,不 要贸然跳水和潜泳,更不 能互相打闹,以免喝水和溺水。不 要在 急流和漩涡处游泳,更不 要酒后游泳。
5 在 游泳 中假如突然觉得身体不 舒适,如眩晕 恶心 心慌 气短等,要立即上岸歇息或呼救。
6 在 游泳 中,若小腿或脚部抽筋,千万不 要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩 拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7 在 游泳 中遇到溺水事故时,现场急救刻不 容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔 鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在 急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的要害,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在 急救的同时应迅速送往医院救治。
(六)遭遇溺水你该如何自救
暑假期间,许多同学都喜爱结伴出游,特殊是因为天热,大家都愿意到水边玩耍 游泳,往往这时,就很简单发生凶险的情况。
当发明有 人落水时,救助者不 要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分凶险。在 水 中与落水者纠缠不 但会消耗救助者的大量体力,有 时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如那时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在 下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在 向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常凶险是,在 日常生活 中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有 情。其实,只要我们在 生活 中注重各种游水 戏水事项,提高安全防范意识,学会在 遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
防溺水安全教育方案5
教学目的:
1 初步了 解溺水安全的有 关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
2 让学生了 解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。
3 自己能改变生活 中不 遵守溺水安全的不 良习惯,提高对生活 中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有 关防范力。
教学过程:
一 谈话引入课题
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水
二 新授
1 游泳 中要注重的问题。
组织学生观看安全教育专题片 中学生游泳的整个画面。
学生讨论:在 游泳时要注重哪些问题?
总结:游泳要严格遵守“四不 ”:未经家长 老师同意不 去;没有 会游泳的成年人陪同不 去;深水的地方不 去;江溪池塘不 去。
2 组织学生分析事故的原因,教师作总结。
溺水原因主要有 以下几种:不 会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在 水 中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三 教育学生如何预防溺水。
1 不 要独自一人外出游泳,更不 要到不 摸底和不 知水情或比较凶险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库 浴场是否卫生,水下是否平坦,有 无暗礁 暗流 杂草,水域的深浅等情况)要了 解清晰。
2 必须要有 组织并在 老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数 并指定救生员做安全保护。
3 要清晰自己的身体健康状况,平时四肢就简单抽筋者不 宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的打算,先活动活动身体,镶有 假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4 对自己的水性要有 自知之明,下水后不 能逞能,不 要贸然跳水和潜泳,更不 能互相打闹,以免喝水和溺水。不 要在 急流和漩涡处游泳。
5 在 游泳 中假如突然觉得身体不 舒适,如眩晕 恶心 心慌 气短等,要立即上岸歇息或呼救。
6 在 游泳 中,若小腿或脚部抽筋,千万不 要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩 拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四 教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识
1 及时呼救:遇到意外或凶险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。
2 争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在 水 中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸 浅呼,争取更多时间等待获救。
3 靠岸意识:在 有 能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
五 教育学生遇到他人溺水时如何施救
1 大声呼救。向就近的成人大声呼喊,尽量引起大人注重,请大人开展营救。
2 简明扼要地向施救人员讲清落水人数 地点,便于开展营救工作。
3 可将救生圈 竹竿 木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有 救护器材,可以入水直接救护。未成年人发明有 人溺水,不 能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
六 课堂总结
1 同学们小结:
通过这次活动,你懂得了 什么?
2 教师小结:
生命安全高于天,父母给你的生命惟独 一次,所以每个人都要珍惜生命 注重安全。幸福快乐掌握在 你的手里,期望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
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